TALLER TEXTOS ARGUMENTATIVOS

Lee detenidamente los siguientes textos y subraya la tesis y los conectores

TEXTO 1
“El reciente interés a nivel mundial en el cultivo de microalgas con fines
energéticos, unido a la necesidad de disponer de tecnologías de tratamiento de
aguas residuales medioambientalmente más sostenibles, ha hecho de los
procesos de tratamiento de aguas residuales mediante microalgas una
alternativa prometedora desde el punto de vista económico y ambiental frente
a sus homólogos aerobios y anaerobios. El oxígeno producido
fotosintéticamente por las microalgas es utilizado para la oxidación de la
materia orgánica y el NH4+ (con el consiguiente ahorro en costes de
aireación), mientras que el crecimiento autotrófico y heterotrófico de biomasa
algal y bacteriana conlleva mayores recuperaciones de nutrientes.”

TEXTO 2
“Adolf Hitler – ‘Derrotaremos a los enemigos de Alemania’, 10 de abril de
1923

¡Mis queridos compatriotas, hombres y mujeres alemanes!

En la Biblia está escrito: ‘Lo que no es ni caliente ni frío lo quiero escupir de

mi boca’. Esta frase del gran Nazareno ha conservado hasta el día de hoy su
honda validez. El que quiera deambular por el dorado camino del medio debe
renunciar a la consecución de grandes y máximas metas. Hasta el día de hoy
los términos medios y lo tibio también han seguido siendo la maldición de
Alemania.”
 TEXTO 3
“Artículo ‘La fábula’ del escritor Alberto Barrera Tyszka (23 de enero de
2016, diario El Nacional):

Lo intenté. Lo juro. Me senté frente al decreto

seriamente, dispuesto a fajarme con cada línea, con
cada enunciado. Es cierto que tenía algunos
prejuicios, una desconfianza natural ante un
presidente que, después de gozar de súper poderes
habilitantes, no ha logrado ni siquiera administrar
bien su propio fracaso. Aun así, decidí que esta vez
yo mismo, con todas mis fragilidades matemáticas,
iba a tratar de entender el decreto de emergencia
económica que propuso el gobierno”

TEXTO 4

“Señor juez, concuerdo con el señor fiscal en que el delito de violación sexual
es un acto reprochable, claro estigma de la degradación del espíritu cívico de
una sociedad ausente. Pero no es el caso presente. Como indicamos al
comenzar este debate, los del ocho de enero del dos mil dieciséis no
constituyen delito por ser una conducta atípica, ya que la señorita X y mi
defendido aceptaron mantener relaciones sexuales sin mediar algún tipo de
violencia, por el contrario, fueron relaciones consentidas.”
 TEXTO 5
“Potentes quemadores de grasa Starcuts: ¡Cómpralos ya!
STAR NUTRITION STARCUTS The Ultimate Ripped es
una Fuente de energía libre de efedrina que ayuda a
regular la tasa basal metabólica. Contiene extractos de
hierbas naturales, cafeína, vitaminas y minerales, ¡todo lo
que necesitas para potenciar tu musculatura y más!”

TEXTO 6
“POR UN AMBIENTE MEJOR, CADA COSA A SU
CONTENEDOR

¿Sabías que en nuestro país la presencia de desechos

sólidos ha ido en continuo aumento, encontrándose
entre los países generadores de más basura per cápita,
62% de origen doméstico y 38% de origen industrial
(BIOMA, 1991)? Se estima que, en promedio, cada
persona produce 1 Kg de basura por día. Si se agregan
los residuos de comercios, hospitales y servicios, la
cantidad aumenta en 25-50%, y alcanza hasta 1,5 kg por
persona/día (ADAN, 1999). ¡Debemos hacer algo al
respecto!”
 TEXTO 7
“Sobre La insoportable levedad del ser de Milan Kundera, dice
Antonio Méndez (fragmento):

Con una crítica al comunismo soviético, el libro, aunque pueda

parecer lo contrario tras lo expuesto con anterioridad, destaca por
su humor, con la ironía, negrura y cinismo, para ubicarnos en un
absorbente relato pluriemocional que, en su esencia de novela de
ideas de múltiples y complejas texturas, mezcla el erotismo, la
búsqueda y conquista amorosa y el comentario político, con un
estilo filosófico pero diáfano y directo.”

TEXTO 8
“Panfleto anarquista (fragmento):

Sólo con la auto organización de la educación podremos construir una

pedagogía libertaria, laica, no sexista, ni racista. Donde el conocimiento se
construya en una relación mutua de aprendizaje que recoja nuestra diversidad
cultural, donde se desarrolle nuestra personalidad y no se nos aplane en una
fábrica de alumnos homogéneos. ¡Hacia la autogestión de la educación!

MARIA CAMILA FLOREZ

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