1.

Antecedentes y fecha de aprobación

Luego de 22 años de lucha del movimiento indígena a nivel internacional, el 13 de

septiembre de 2007, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la Declaración
sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas (en adelante DU), con 143 votos a favor.
(1)

“La adopción de la Declaración significa un mensaje claro para la comunidad

internacional, en el sentido de afirmar que los derechos de los pueblos indígenas no son
diferentes o menos que los derechos de otros. Y además que son derechos integrales y
forman parte indispensable del sistema de derechos humanos dedicados a la protección
de todas las personas”.(2)

En otras palabras, “Los derechos reconocidos en la presente Declaración constituyen

normas mínimas para la supervivencia, dignidad y bienestar de los pueblos indígenas”.
(3)

2. La Declaración, un nuevo instrumento para los pueblos indígenas

La Declaración constituye un nuevo paso importante hacia el reconocimiento, la

promoción y la protección de los derechos humanos y las libertades de los pueblos
indígenas. Una vez aceptada por los Estados, deben incorporar las disposiciones de la
Declaración a su propio ordenamiento jurídico, conforme con los artículos 38 y 42,
cuyos contenidos establecen:

“ Los Estados, en consulta y cooperación con los pueblos indígenas, adoptarán las
medidas apropiadas, incluidas medidas legislativas, para alcanzar los fines de la
presente Declaración” y “Las Naciones Unidas, sus órganos, incluido el Foro
Permanente para las Cuestiones Indígenas, y los organismos especializados, en
particular a nivel local, así como los Estados, promoverán el respeto y la plena
aplicación de las disposiciones de la presente Declaración y velarán por la
eficacia de la presente Declaración”.

De ahí que los organismos: ejecutivo, legislativo y judicial deben respetar y aplicar el
contenido de la Declaración cuando adopten una decisión relacionado con los derechos
de los pueblos y comunidades indígenas. “En el campo de los derechos humanos, las
herramientas más importantes para jueces, fiscales y abogados, en adición al derecho
interno, son sin duda las obligaciones derivadas de los tratados de las que es titular el
Estado. Tienen un rol crucial en asegurar que los derechos humanos sean efectivamente
implementados en el nivel nacional”.(4)

3. Derechos contenidos en la Declaración.

- Derecho al disfrute pleno de todos los derechos humanos y libertadles fundamentales.

- Derecho a no ser objeto de ninguna discriminación.

- Derecho a la libre determinación.

- Derecho a la autonomía o autogobierno.

- Derecho a conservar y reforzar sus instituciones políticas, jurídicas, económicas,
sociales y culturales.

- Derecho a participar plenamente en la vida política, económica, social y cultural del

Estado.

- Derecho a una nacionalidad.

- Derecho a la vida, la integridad física y mental, la libertad y seguridad de la persona.

- Derecho colectivo de vivir en libertad, paz y seguridad.

- Derecho a no sufrir la asimilación forzada o la destrucción de su cultura.

- Derecho a pertenecer a una comunidad o nación indígena.

- Derecho a no ser desplazados por la fuerza de sus tierras o territorios.

- Derecho a practicar y revitalizar sus tradiciones y costumbres culturales.

- Derecho a mantener, proteger y desarrollar las manifestaciones pasadas, presentes y

futuras de sus culturas.

- Derecho a manifestar, practicar, desarrollar y enseñar sus tradiciones, costumbres y

ceremonias espirituales y religiosas.

- Derecho a mantener y proteger sus lugares religiosos y culturales.

- Derecho a utilizar y vigilar sus objetos de culto.

- Derecho a revitalizar, utilizar, fomentar y transmitir sus historias, idiomas, tradiciones

orales, filosofías, sistemas de escrituras y literaturas.

- Derecho a establecer y controlar sus sistemas e instituciones docentes que impartan

educación en sus propios idiomas.

- Derecho a todos los niveles y formas de educación.

- Derecho a que la dignidad y diversidad de sus culturas, tradiciones, historias y

aspiraciones queden reflejadas en la educación pública y los medios de información
públicos.

- Derecho a establecer sus propios medios de información en sus propios idiomas.

- Derecho a acceder a todos los demás medios no indígenas sin discriminación.

- Derecho a disfrutar todos los derechos laborales.

- Derecho a no ser sometidos a condiciones discriminatorias de trabajo.

- Derecho a participar en la adopción de decisiones en las cuestiones que afecten a sus
derechos.

- Derecho a ser consultados antes de la adopción y aplicación de medidas legislativas o

administrativas  que los afecten, a fin de obtener su consentimiento libre, previo e
informado.

- Derecho a mantener y desarrollar sus sistemas o instituciones políticas, económicas y

sociales.

- Derecho a que se le asegure el disfrute de sus propios medios de subsistencia y

desarrollo.

- Derecho a dedicarse libremente a todas sus actividades económicas tradicionales y de

otro tipo.

- Derecho a una reparación justa y equitativa.

- Derecho al mejoramiento de sus condiciones económicas y sociales en la educación, el

empleo, la capacitación y a la preparación profesional, la vivienda, el saneamiento, la
salud y la seguridad social.

- Derecho a determinar y a elaborar prioridades y estrategias para su derecho al

desarrollo.

- Derecho a participar activamente en la elaboración y determinación de los programas

de salud, vivienda y demás programas.

- Derechos a sus propias medicinas tradicionales.

- Derecho a mantener sus prácticas de salud.

- Derecho de acceso a todos los servicios sociales y salud.

- Derecho a disfrutar por igual del nivel más alto posible de salud física y  mental.

- Derecho a mantener y fortalecer su propia relación espiritual con sus tierras,

territorios, aguas, mares, costeros y otros recursos que han poseído u ocupado y
utilizado.

- Derecho a las tierras, territorios y recursos que tradicionalmente han poseído, ocupado
o de otra forma utilizado o adquirido.

- Derecho a poseer, utilizar, desarrollar y controlar sus tierras, territorios y recursos que
poseen en razón de la propiedad tradicional.

- Derecho a la reparación o indemnización justa, imparcial y equitativa por las tierras,

los territorios y los recursos que tradicionalmente hayan poseído u ocupado o utilizado
que hayan sido confiscados, tomados, ocupados, utilizados o dañados sin su
consentimiento libre, previo e informado.
- Derecho a la conservación y protección del medio ambiente y de la capacidad
productiva de sus tierras o territorios y recursos.

- Derecho a que no se desarrollen actividades militares en las tierras o territorios de los

pueblos indígenas.

- Derechos a ser consultados antes de utilizar sus tierras o territorios para actividades
militares.

- Derecho a mantener, controlar, proteger y desarrollar su patrimonio cultural, sus

conocimientos tradicionales y las manifestaciones de sus ciencias, tecnologías y
culturas.

- Derecho a mantener, controlar, proteger y desarrollar su propiedad intelectual, sus

conocimientos tradicionales y sus expresiones culturales tradicionales.

- Derecho a determinar y elaborar las prioridades y estrategias para el desarrollo o  la

utilización de sus tierras o territorios y otros recursos.

- Derecho a la consulta y al consentimiento libre e informado antes de aprobar cualquier

proyecto que afecte sus tierras, territorios y otros recursos en relación con el desarrollo,
la utilización o la explotación de recursos minerales, hídricos o de otro tipo.

- Derecho a determinar su propia identidad o pertenencia conforme a sus costumbres y

tradiciones.

- Derecho a obtener la ciudadanía de los Estados en que viven.

- Derecho a determinar las estructuras y a elegir la composición de sus instituciones

conforme sus propios procedimientos.

- Derecho a promover, desarrollar y mantener sus estructuras institucionales y propias

costumbres, espiritualidad, tradiciones, procedimientos, prácticas, costumbres o
sistemas jurídicos.

- Derecho a determinar las responsabilidades de los individuos para con sus

comunidades.

- Derecho a mantener y desarrollar los contactos, las relaciones y cooperación, incluidas

las actividades de carácter espiritual, cultural, político, económico y social, con sus
miembros u otros pueblos a través de las fronteras.

- Derecho a que los tratados, acuerdos y otros arreglos constructivos concertados con los
Estados o sus sucesores sean reconocidos, observados y aplicados.

- Derecho a ser consultados en la adopción de medidas apropiadas, incluidas medidas

legislativas para alcanzar los fines de la Declaración.

- Derecho a la asistencia financiera y técnica de los Estados.

- Derecho a procedimientos equitativos y justos para el arreglo de controversias con los
Estados y otras partes.

4. Retos para los pueblos indígenas:

- Conocer en profundidad la Declaración y los derechos que establece.

- Haga uso del recurso de amparo para hacer valer los derechos indígenas establecido y
reconocidos en el derecho interno e internacional.

- Definir y realizar estrategias de ejercicio de los derechos de la Declaración a todos los

niveles. (municipal, departamental y nacional).

- Exigir la aplicación y respeto de la Declaración,

- Denunciar a quien no la respete o aplique.

- Utilizar mecanismos internacionales para garantizar aplicación de Declaración.

- Educar a su comunidad sobre la indivisibilidad, interdependencia y la interconexión de

los derechos humanos.

- Fortalecer sus propias instituciones y estructuras organizativas de gobierno.

- Si  no se le imparte justicia en los tribunales nacionales, considere el envío de una

queja a un sistema de protección de derechos humanos, tal como la Comisión
Interamericana de Derechos Humanos: cidhdenuncias@oas.org.[5]

- Comuníquese con la Relatora de Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos
Indígenas a: indigenous@ohchr.org.

- Conocer las funciones del Foro Permanente para las Cuestiones Indígenas y del
Mecanismo de Expertos sobre Derechos de los Pueblos Indígenas.