HORA DEL DÍA EN QUE OCURRE EL EVENTO

4.5

3.5

3
8:00pm – 10:00pm
2.5 6:00pm – 8:00pm
4:00pm – 6:00pm
2:00pm – 4:00pm
2 12:00pm – 2:00pm
10:00am – 12:00pm
8:00am – 10:00am
1.5

0.5

0
Lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo

• 4 días a la semana, el evento se presenta entre las 4:00pm y las 6:00pm de la tarde.
 DÍAS DE LA SEMANA EN QUE SE PRESENTA EL EVENTO EN UN INTERVALO DE 15 DÍAS

6 Jugando en familia
Comiendo con sus abuelos
Leyendo una revista
5 En consulta
Caminando
Viendo televisión
4
Cenando
Bañándose
3 Jugando con amigos
Jugando solo
Comiendo
2 Llorando
Haciendo tarea

0
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

• En un intervalo de 15 días, los días martes, sucede con mayor frecuencia, realizando diversas actividades, seguido de los días lunes.
Comiendo, jugando solo, jugando con sus amigos, bañándose, cenando, viendo televisión, leyendo una revista.

¿Cuántas horas pasa el padre con el niño?

¿Cuántas horas pasa la madre con el niño?
¿Cuántas horas pasa solo el niño?
¿Cuántas horas pasan los dos padres con el niño?
 ACTIVIDADES QUE REALIZA CUANDO OCURRE EL EVENTO N UN INTERVALO DE 15 DÍAS

Haciendo tarea
Llorando
Comiendo
Jugando solo
Jugando con amigos
Bañándose
Cenando
Viendo televisión
Caminando
En consulta
Leyendo una revista
Comiendo con sus abuelos
Jugando en familia

• Las principales actividades que realiza cuando ocurre el evento, son jugando solo y comiendo.
• Posteriormente ocurre mientras ve televisión, jugando con sus amigos y bañándose.
El conductismo es una corriente psicológica afirma que distintos tipos de estímulos provocan distintos tipos de respuestas.
El hábito o conducta (C) constituye la relación entre la respuesta (R) y el estímulo (E).
El refuerzo es un estímulo que sigue a la respuesta y afecta a su probabilidad de repetición. El refuerzo que aumenta esa probabilidad de
repetición es positivo, y el que la disminuye, negativo.
La extinción se produce cuando el refuerzo no se asocia con la respuesta y esta puede llegar a desaparecer. Si la respuesta está asociada a un
estímulo similar, se conoce como generalización del estímulo. La distinción entre diferentes tipos de estímulos se llama discriminación. En
esta corriente psicológica, en la asociación del estímulo y la respuesta lo que interesa es el resultado de la respuesta y no el estímulo, ya
que la conducta que resulta de la respuesta puede reforzar la asociación. De esta manera, el aprendizaje puede darse en forma de imitación
cuando el estímulo se convierte en automático, o a través del refuerzo, dependiendo de la reacción a la respuesta.

(E) (R) (E) - (R) (R) - (C) (R) - (R)

Viendo tele TIC EN LOS OJOS VER TELE– TICS EN LOS
OJOS
Comiendo TIC EN LOS OJOS A media comida Le decían que no lo haga.
Decía que le lastimaba la
luz
Jugando solo TIC EN LOS OJOS Sucede mientras juega
Jugando con amigos TIC EN LOS OJOS Durante el juego
Bañándose TIC EN LOS OJOS
TIC EN LOS OJOS
TIC EN LOS OJOS

• 4 días a la semana (lunes, martes, miércoles y jueves), el evento se presenta entre las 4 y las seis de la tarde
• Los días martes sucede con mayor frecuencia, realizando diversas actividades, seguido de los días lunes.
• Las principales actividades que realiza cuando ocurre el evento, son jugando solo y comiendo.
• Posteriormente ocurre mientras ve televisión, jugando con sus amigos y bañándose.