FO.ES.D.01 V 1.3

MATERIA:   PREUNIVERSITARIO DE MATEMÁTICAS

Código:   BM0183
Duración:  
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Aula:  
Nombre del docente:  
Lugar y horario de atención a estudiantes:  
INFORMACIÓN DEL DOCENTE

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA MATERIA

Objetivo general:

Reforzar y mejorar los conocimientos que proporcionan las matemáticas como una herramienta para
poder desenvolverse en las mejores condiciones posibles en materias que requieran una base sólida en
esta área.

Objetivos específicos:

 Conocer y aplicar correctamente las leyes del cálculo algebraico.

 Conocer y aplicar correctamente las herramientas de la trigonometría en la solución de
problemas prácticos y de aplicación.
 Conocer y aplicar el análisis de la geometría analítica a la solución de problemas diversos
relacionados a futuras aplicaciones en cálculo diferencial e integral.

PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES Y SESIONES DE APRENDIZAJE, CON DETALLE

DE LOS RECURSOS Y LAS ACTIVIDADES OBLIGATORIAS

ÁLGEBRA

SESIÓN  1
UNIDAD 1
Repaso de las leyes de los exponentes, radicales y racionalización
Potenciación y
radicación Objetivo: Resolver problemas de simplificación y racionalización de
expresiones algebraicas utilizando correctamente las propiedades.
Objetivo: Definir
una potencia y un Contenido: Potencias, radicales, propiedades y ejemplos.
radical. Enunciar y
aplicar las Material de estudio: 1) Texto del Preuniversitario de matemáticas. Capítulo 1
propiedades de las
potencias y Antes de la clase: 1) Leer el sílabo. 2) Copiar en su computadora personal el
radicales. Resolver texto y diapositivas.
problemas de
potenciación.
Después de la clase: 1) Resolver el control de lectura 1 (Ejercicios del capítulo
1).

Resultados de aprendizaje: 1) Resolver el control de lectura del capítulo 1.

 

SESIÓN 1
UNIDAD 2
Resolución de desigualdades
Algebra y
Desigualdades Objetivo: Resolver problemas de desigualdades de funciones racionales en una
variable.
Objetivo: Aplicar la
regla de los signos Contenido: Productos notables, factorización, fracciones algebraicas,
para calcular las ecuaciones, intervalos, desigualdades.
soluciones de una
desigualdad a una Material de estudio: 1) Texto de Preuniversitario de matemáticas. Capítulo 2.
variable
Antes de la clase: 1) Repasar la clase anterior

Después de la clase: 1) Resolver los ejercicios propuestos en clase.

Resultados de aprendizaje: 1) Resolver el control de lectura del capítulo 2.

SESIÓN 1
UNIDAD 3
Definición de función, dominio, codominio, rango, cálculo del dominio más
Funciones. Una grande de una función.
introducción
Objetivo: Comprender el concepto de función y asimilar su importancia dentro
Objetivo: Cálculo de las matemáticas, así como otros conceptos relacionados.
de dominios y
gráficas, operaciones Contenido: La definición de función, gráfico, dominio.
entre funciones.
Material de estudio: 1) Texto de Preuniversitario de matemáticas. Capítulo 3.

Antes de la clase: 1) Repasar la clase anterior

Después de la clase: 1) Resolver los ejercicios propuestos del capítulo 3.

Resultados de aprendizaje: Resolver la Práctica del Capítulo 3.

SESIÓN 2

Funciones especiales y álgebra de funciones.

Objetivo: Analizar las gráficas de funciones especiales, realizar operaciones

entre funciones, especialmente la composición y comprender el concepto de
función inyectiva, sobreyectiva y calcular la inversa de una función dada.

Contenido: Operaciones aritméticas, composición, función inversa.

Material de estudio: 1) Texto de preuniversitario de matemáticas. Capítulo 3.

Antes de la clase: 1) Repasar el avance de la anterior sesión

Después de la clase:  1) Resolver los ejercicios propuestos del capítulo 3

 Resultados de aprendizaje: 1) Resolver la Práctica del Capítulo 3.
 

SESIÓN 1
UNIDAD 4
Definición de las funciones exponenciales y logarítmicas, revisión de las
Función propiedades principales
exponencial y
logarítmica Objetivo: Resolver ejercicios de ecuaciones con exponentes

Objetivo: Definir las Contenido: Las funciones exponencial y logarítmica, propiedades.

funciones
exponencial y Material de estudio: 1) Texto de Preuniversitario de matemáticas. Capítulo 4.
logarítmica. Resolver
problemas que Antes de la clase: 1) Revisar propiedades de logaritmos.
involucran
logaritmos y
exponenciales. Después de la clase: 1) Resolver los ejercicios propuestos del capítulo 4.

Resultados de aprendizaje: 1) Resolver la Práctica del Capítulo 4.

SESIÓN  1
UNIDAD 5
División de polinomios, Ruffini, expresiones conjugadas, fracciones
Álgebra de parciales.
polinomios
Objetivo: Resolver problemas con expresiones polinomiales, simplificar
Objetivo: Resolver expresiones conjugadas, aplicar el método de fracciones parciales, resolver
problemas que ecuaciones con radicales.
involucran
polinomios. Contenido: División directa de polinomios, Regla de Ruffini, factores notables,
Calcular fracciones parciales
coeficientes en
fracciones parciales. Material de estudio: 1) Texto del Preuniversitario de matemáticas. Capítulo 1

Antes de la clase: Revisar la división de polinomios y los factores notables.

Después de la clase: 1) Resolver el control de lectura (Ejercicios del capítulo

1).

Resultados de aprendizaje: 1) Resolver el control de lectura del capítulo 1.

UNIDAD 6 SESIÓN 1

Construcción de Problemas de construcción de funciones con fórmulas y propiedades de

funciones figuras geométricas planas y del espacio

Objetivo: Analizar Objetivo: Resolver problemas de construcción de funciones de longitud, área,

enunciados de volumen, costo, etc.
problemas y
describirlos usando Contenido: Repaso de fórmulas de longitud, área, volumen de figuras planas y
formalismo sólidas, semejanza de triángulos.
matemático
(modelación),
Resolver problemas Material de estudio: 1) Texto de Preuniversitario de matemáticas. Capítulo 6.
de construcción de
funciones que Antes de la clase: 1) Ninguna actividad
resuelvan ciertos
problemas prácticos.
Después de la clase: Resolver los ejercicios propuestos del capítulo 6.

Resultados de aprendizaje: 1) Resolver la Práctica del Capítulo 6..

SESIÓN 2

Problemas de construcción de funciones con utilizando herramientas de la

geometría analítica.

Objetivo: Resolver problemas de construcción de funciones de longitud, área,

volumen, costo, etc.

Contenido: Geometría analítica en el análisis de problemas de construcción de

funciones.

Material de estudio: 1) Texto de Preuniversitario de matemáticas. Capítulo 6.

Antes de la clase: 1) Repasar el contenido de la sesión anterior.

Después de la clase: Resolver los ejercicios propuestos del capítulo 6.

Resultados de aprendizaje: 1) Resolver la Práctica del Capítulo 6.

GEOMETRÍA

SESIÓN 1
UNIDAD 7
Nociones generales de trigonometría.
La definición de
función Objetivo: Definir funciones trigonométricas, aplicar fórmulas de reducción.
trigonométrica
Contenido: Funciones trigonométricas de un ángulo agudo, funciones
Ojetivo: comprender trigonométricas en coordenadas, fórmulas de reducción.
el concepto de
función Material de estudio: 1) Texto del Preuniversitario de matemáticas. Capítulo 7
trigonométrica y
reducir ángulos al Antes de la clase: Revisar la definición de función trigonométrica en un
primer cuadrante. triángulo rectángulo y el sistema de coordenadas rectangulares.

Después de la clase: 1) Resolver el control de lectura (Ejercicios del capítulo

1).

Resultados de aprendizaje: 1) Resolver el control de lectura del capítulo 1.

 SESIÓN  1
UNIDAD 8
Identidades fundamentales y consecuencias
Identidades
trigonométricas Objetivo: Probar la igualdad de expresiones trigonométricas mediante el uso
de identidades fundamentales y cálculos algebraicos.
Objetivo: Probar
identidades Contenido: Dos identidades fundamentales y sus consecuencias, resumen de
trigonométricas y las identidades fundamentales.
resolver ecuaciones
trigonométricas Material de estudio: 1) Texto del Preuniversitario de matemáticas. Capítulo
8

Antes de la clase: Revisar identidades trigonométricas

Después de la clase: 1) Resolver el control de lectura (Ejercicios del capítulo

8).

Resultados de aprendizaje: 1) Resolver el control de lectura del capítulo 8.

SESION 2

Ecuaciones trigonométricas

Objetivo: Resolver ecuaciones trigonométricas.

Contenido: Método general para resolver una ecuación trigonométrica

reducida

Material de estudio: 1) Texto del Preuniversitario de matemáticas. Capítulo

8

Antes de la clase: Revisar identidades trigonométricas

Después de la clase: 1) Resolver el control de lectura (Ejercicios del capítulo

8).

Resultados de aprendizaje: 1) Resolver el control de lectura del capítulo 8.

SESIÓN  1
UNIDAD 9
Teorema de Pitágoras, ley de Senos y Cosenos y otras propiedades
Resolución de métricas en un triángulo.
triángulos
Objetivo: Resolver problemas prácticos de trigonometría aplicados a
Objetivo: Resolver situaciones diversas.
triángulos y
problemas de Contenido: Resolución de triángulos rectángulos, resolución de triángulos
aplicación oblicuángulos.
relacionados.
Material de estudio: 1) Texto del Preuniversitario de matemáticas. Capítulo 9

Antes de la clase: Revisar ley de Senos y Cosenos

Después de la clase: 1) Resolver el control de lectura (Ejercicios del capítulo

9).

Resultados de aprendizaje: 1) Resolver el control de lectura del capítulo 9.

SESIÓN  1
UNIDAD 10
Nociones fundamentales de la geometría analítica
Introducción a la
geometría analítica. Objetivo: Repasar conceptos preliminares de la geometría analítica.

Objetivo: Contenido: distancia entre puntos, punto medio, pendiente de una recta,
Comprender los paralelismo y perpendicularidad, ángulo entre rectas.
conceptos de
distancia, pendiente Material de estudio: 1) Texto del Preuniversitario de matemáticas. Capítulo 10
y ángulo entre rectas
y saber calcularlas. Antes de la clase: Ninguno

Después de la clase: 1) Resolver el control de lectura (Ejercicios del capítulo

10).

Resultados de aprendizaje: 1) Resolver el control de lectura del capítulo 10.

SESIÓN  1
UNIDAD 11
La recta y sus ecuaciones
La ecuación de la
recta y sistemas Objetivo: Resolver problemas relativos a las rectas aplicando también otros
de ecuaciones conceptos geométricos.
lineales y no
Contenido: Ecuación punto-pendiente, ecuación de dos puntos, ecuación
lineales general de una recta, distancia de un punto a una recta, puntos y rectas
notables de un triángulo. Sistemas de ecuaciones lineales y no lineales.
Objetivo:
Material de estudio: 1) Texto del Preuniversitario de matemáticas. Capítulo 11
Resolver problemas
con rectas,
Antes de la clase: Revisar el capítulo anterior

Después de la clase: 1) Resolver el control de lectura (Ejercicios del capítulo

 11).

Resultados de aprendizaje: 1) Resolver el control de lectura del capítulo 11.

SESIÓN  1
UNIDAD 12
La circunferencia
La ecuación de la
circunferencia Objetivo: Analizar las propiedades de la circunferencia y aplicarlos en la
resolución de problemas
Objetivo: Resolver
problemas relativos a Contenido: Ecuación general de la circunferencia, propiedad de la tangente a
la circunferencia, una circunferencia.
conocer las
propiedades de la Material de estudio: 1) Texto del Preuniversitario de matemáticas. Capítulo
circunferencia 12

Antes de la clase: Revisar el capítulo anterior

Después de la clase: 1) Resolver el control de lectura (Ejercicios del capítulo

12).

Resultados de aprendizaje: 1) Resolver el control de lectura del capítulo 12.

SESIÓN 1
UNIDAD 13
Ecuaciones de la parábola
La parábola
Objetivo: Reconocer las ecuaciones y los elementos de una parábola mediante
Objetivo: Explicar el proceso de completación de cuadrados para luego analizar su gráfica.
las distintas
ecuaciones de una Contenido: Definición de parábola, ecuaciones de la parábola
parábola, describir
la tangente a una Material de estudio: 1) Texto de Preuniversitario de matemáticas. Capítulo 13.
parábola, resolver
problemas con Antes de la clase: 1) Ninguna actividad
parábolas,
Después de la clase: Resolver los ejercicios propuestos del capítulo 13.

Resultados de aprendizaje: 1) Resolver la Práctica del Capítulo 13..

SESIÓN 2

Temas transversales de la parábola: problemas de aplicación, tangente a

una parábola

Objetivo: Explorar algunas de las aplicaciones de la ecuación de una parábola.

Contenido: Propiedad focal de la parábola, tangente a una parábola en un punto

de esta y en un punto exterior.
 Material de estudio: 1) Texto de Preuniversitario de matemáticas. Capítulo 13.

Antes de la clase: 1) Repasar el contenido de la sesión anterior.

Después de la clase: Resolver los ejercicios propuestos del capítulo 13.

Resultados de aprendizaje: 1) Resolver la Práctica del Capítulo 13.

 

SESIÓN
UNIDAD 14
Ecuaciones de la elipse
La elipse
Objetivo: Reconocer las ecuaciones y los elementos de una elipse mediante el
Objetivo: Explicar proceso de completación de cuadrados para luego analizar su gráfica.
las distintas formas
de una elipse, Contenido: Definición de elipse, ecuaciones de la elipse, propiedad de
resolver problemas reflexión de la elipse
con elipses.
Material de estudio: 1) Texto de Preuniversitario de matemáticas. Capítulo 14.

Antes de la clase: 1) Ninguna actividad

Después de la clase: Resolver los ejercicios propuestos del capítulo 14.

Resultados de aprendizaje: 1) Resolver la práctica del capítulo 14.

 

SESIÓN
UNIDAD 15
Ecuaciones de la hipérbola
La hipérbola
Objetivo: Reconocer las ecuaciones y los elementos de una hipérbola mediante
Objetivo: Explicar el proceso de completación de cuadrados para luego analizar su gráfica.
las distintas formas
de una hipérbola, Contenido: Definición de hipérbola, ecuaciones de la hipérbola.
resolver problemas
con hipérbolas. Material de estudio: 1) Texto de Preuniversitario de matemáticas. Capítulo 15.

Antes de la clase: 1) Ninguna actividad

Después de la clase: Resolver los ejercicios propuestos del capítulo 15.

Resultados de aprendizaje: 1) Resolver la práctica del capítulo 15.

METODOLOGÍA

La impartición de la materia se realizará diariamente en sesiones online, mediante la plataforma zoom.

La sesión se divide en dos partes: 1) Avance del contenido mediante el uso de una pizarra digital en la
que se desarrollará la teoría y los ejemplos de cada unidad temática, con participación activa de los
alumnos para aclarar dudas. Todo se apoyará mediante el uso de calculadoras digitales similares a las
que usan los estudiantes y programas de apoyo didáctico como Geogebra. El papel del docente es de
sistematizador y sintetizador de contenidos clave, que son la base para la segunda parte de la clase on
line. 2) Los alumnos formarán grupos afines para trabajar colaborativamente en la resolución de
trabajos prácticos, para afianzar lo que se aprendió en la primera mitad de la clase virtual. El docente
en esta parte, hará el papel de asesor para resolver dudas. Para cada sesión online, el alumno debe
portar su computadora personal e ir trabajando a la par del docente. Esta división de la clase logra que
el alumno acelere el proceso de enseñanza-aprendizaje, y esté preparado para trabajar de forma
asincrónica después de la clase. Los estudiantes deben procurar participar activamente en las dos partes
de la sesión.

Después de la clase, asincrónicamente, los alumnos se reunirán en grupos virtuales mediante la

plataforma virtual que mejor se adecué a su forma de trabajo, para resolver colaborativamente las
prácticas. Existen varias prácticas individuales y en grupo por parcial. Deberán ser subidos a la
plataforma por un representante del grupo. La forma de calificación de los casos es flexible, ya que
cada grupo tiene autonomía para reunirse cuando crea necesario. Deben presentar los casos antes del
día del parcial respectivo. Las practicas tienen plazo de entrega.

EVALUACIÓN

Primera evaluación parcial (30%): Prácticas, cuestionarios y auxiliatura (30 puntos). Examen Parcial
(70 puntos)

Segunda evaluación parcial (30%): Prácticas, cuestionarios y auxiliatura (30 puntos). Examen Parcial
(70 puntos)

Evaluación final (40%): Prácticas, cuestionarios y auxiliatura (30 puntos). Examen Parcial (70 puntos)

CRONOGRAMA ÁLGEBRA (todos los días 2 horas)

Fecha Unidad Contenido

N°
1 01/07/2022 1 Potenciación y radicación
2 2 Algebra (Productos notables, factorización,
Fracciones Algebraicas, Ecuaciones) y
desigualdades
3
4
5
6
7
8 09/07/2022 Primer Parcial
9 11/07/2022 3 Funciones
10 4 Logaritmos y exponentes
11
12 5 Polinomios
 13
14
15
16 19/07/2022 Segundo Parcial
18 20/07/2022 6 Construcción de funciones y Repaso del tema 2
(Algebra)
19
20
21
22
23
24 28/07/2022 Examen final
CRONOGRAMA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRÍA (todos los días 2 horas)

Fecha Unidad Contenido

N°
1 01/07/2022 7 Introducción a Trigonometría
2 8 Identidades
3 9 Resolución de triángulos
4
5
6
7
8 09/07/2022 Primer Parcial
9 11/07/2022 10 Introducción a la geometría analítica
10 11 La recta, y sistemas de ecuaciones lineales y
11 no lineales
12
13
14
15
16 19/07/2022 Segundo Parcial
18 20/07/2022 12 La circunferencia
19 13 La parábola
20 14 La elipse
21 15 La hipérbola
22
23
24 28/07/2022 Examen final
FUENTES DE INFORMACIÓN Y REFERENCIAS:

Videos de elaboración propia

Video Tutorial Tema: desigualdades

FECHAS DE EVALUACIONES DE EXAMENES PARCIALES

Fecha examen parcial 1: 09/07/2022

Fecha examen parcial 2: 19/07/2022
Fecha examen parcial Final: 28/07/2022