MODULO 1.

LA TRAYECTORIA
FORMATIVA EN LAS
LICENCIATURAS DE NIVELACION

EVIDENCIA 2

TRAYECTORIA PROFESIONAL
DOCENTE

PRESENTA:

CARLOS LOPEZ FLORES

EMAIL: cpcarlosflores@hotmail.com

Ébano, S.L.P. Noviembre

2022

1
 INDICE

Introducción: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Trayectoria

Docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

Conclusión. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Anexo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

Bibliografía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2
 Introducción:

A partir del 2006 inicié la impartición docente atendiendo a jóvenes y adultos,

logrando obtener experiencias con el alumnado.

He tenido grupos que demandan una atención diversa, ya que por la edad algunos

requieren una atención personalizada, experimentando un potencial académico en

algunos alumnos destacados.

He atendido alumnos con discapacidad motriz, lo cual me ha llevado a esforzarme

en mi desempeño profesional para lograr mejores resultados.

3
Trayectoria Docente:

Durante 16 años he desarrollado mi práctica profesional docente dentro del Instituto

Estatal de Educación para los Adultos (INEA), y dentro del bachillerato de la

Universidad Popular Autónoma de Veracruz (UPAV).

He tenido grupos que a veces demandan mayor grado de enseñanza, por lo que me

exijo en atenderlos más personalmente para poder lograr el aprendizaje significativo

en el alumno.

En la enseñanza que realizo me he encontrado con alumnos que se abocan a ser

mejores en su desarrollo académico y también me encontrado con alumnos que se les

dificulta un poco la comprensión de su enseñanza, por lo que veo la forma que el

alumno comprenda, buscando actividades metodológicas que puedan desarrollar y

comprender a la vez.

En mi desarrollo docente me ha tocado realizar y Llevar a diferentes tipos de edades

encontrándome ver que algunos trabajan y se esfuerzan más en realizar sus actividades.

4
También he atendido a personas mayores, padres o madres solteros, o con alguna

deficiencia psicológica, etc.

Mi trayectoria docente la realicé después de haber obtenido mi licenciatura en

Contaduría Pública.

Hablando de mis experiencias positivas en la docencia, me es grato decir que he tenido

muchas, ya que todas esas experiencias que he vivido y he tenido me han enseñado el

lado humilde y humano que uno como docente debe tener siempre, hacia sus alumnos

para su enseñanza y aprendizaje. Algunas de esas experiencias gratas que he vivido

son:

 El trato profesional y humano que realizo con mis alumnos.

 El crecimiento desarrollado como profesionista.

 La dedicación por seguir aprendiendo día tras día, acerca de la docencia y

enseñanza-aprendizaje.

 La confianza que los alumnos tienen al dirigirse hacia mí, para preguntar

acerca de una duda, sabiendo que siempre contarán con mi mejor respuesta

positiva.

 El trato profesional y amable con todos mis compañeros docentes

Estas son algunas de mis experiencias positivas que he desarrollado en mi trayecto

profesional docente al frente de grupos de atención.

Experiencias negativas no he vivido con los alumnos, ya que alguna situación adversa

trato de buscar la manera de corregir y alentar al alumno para que siga formándose y

pueda concluir sus estudios.

5
Utilizando el lema “Educa a los jóvenes como te gustaría que educaran a tus hijos”

veo la forma de que el aprendizaje sea constante y fructífero, y a la vez genere

confianza entre el alumno y el profesor.

Para tener un mejor conocimiento profesional es factible estar en formación día tras

día analizando las practicas docentes que se van a llevar a cabo en las aulas y llevar

una formación constante por medio de cursos y formaciones académicas que nos

vayan dando herramientas para tener una mejor visión académica.

Conclusión:

De manera general puedo decir, que ser docente para mí, ha sido lo mejor que me ha

pasado; ya que todos los conocimientos que voy adquiriendo junto con el alumno, me

conducen a transmitirlos de generación en generación, logrando tener una gran

satisfacción en mi persona.

Lo más gratificante como docente es saber que podemos utilizar todas las

herramientas de enseñanza-aprendizaje para formar el conocimiento científico,

didáctico y académico con el alumno, lo cual fomenta mis conocimientos que me

enriquecen en mis saberes para transmitirlos con mis alumnos.

6
Anexo:

7
8
Bibliografía:

Modelo Educación para la vida y el trabajo (INEA)