1.

Con la balanza determine los valores de las masas del carro y la masa colgante, m 1 y m2,
respectivamente y registre estos valores en la Tabla 8.1. NOTA: Tenga en cuenta que m 1 es la
masa del carro más la masa adicional que se le coloque encima de él.
 Figura 8.1. Montaje del sistema Carro-Masa colgante.

2. Coloque el deslizador en la posición inicial y fíjelo al sistema de arranque. En el otro

extremo se encuentran las pesas colgantes (m2) con las que será halado el objeto. Luego,

suelte el deslizador y registre con el cronometro el tiempo en que tarda en recorrer una

distancia fija de 1.00 m. Repita este proceso en siete ocasiones y registre la información de

los tiempos en la Tabla 8.1.

Valor de
No de Error Error Relati Err
l
medid tiemp Absolu vo (ER) or Porcentu al
m1=0,10 a. to (EA) (E%)
o
4 medi
k do
Medida No 1 1,42 0,04 0,02 2%
g.
Medida No 2 1,35 0,11 0,08 8%
Medida No 3 1,5 0,04 0,02 2%
m2=0,01
Medida No 4 1,47 0,01 0,006 0,6%
0
k Medida No 5 1,57 0,11 0,07 7%
g.
Medida No 6 1,49 0,03 0,02 2%
Medida No 7 1,48 0,02 0,01 1%
Promedios 1,46 0,05 0,03 4%
Tabla 8.1. Tabla de errores en los tiempos medidos.
Análisis de resultados

1. Realice un tratamiento de errores con los tiempos tomados

(Tomando como tiempo real, el promedio de los tiempos) en la
Tabla 8.1.
2. (OPCIONAL) Teniendo en cuenta que∆ la velocidad promedio en
términos del desplazamiento es ϑ´ = , demuestre que a partir
x
x
∆t

de las ecuaciones (8.1) y (8.2) se llega a la ecuación (8.3).

Responda las siguientes preguntas:
3. ¿Cuál es el grado de confiabilidad de la prueba?

Para esa prueba se tuvo en cuenta una serie de datos tomados en

los distintos tiempos de aceleración del vehículo los cuales tienen
un rango mínimo de 1.35 segundos hasta 1,49 segundos teniendo
una diferencia de 0.11 segundos y un promedio de 1,46 podemos
decir que no es tan confiable
4. ¿Cuáles son las posibles causas para el resultado del error arrojado
en la tabla de errores (Tabla 8.1)?
Las posibles causas para presentar errores en la medición de los
tiempos pueden ser la habilidad del compañero al detener el
cronometro en el momento exacto, por eso hay una diferencia entre
tiempo y tiempo.

5. ¿De las mediciones tomadas en la práctica, determine cuál es

la medida más exacta. Justifique su respuesta?

Nosotros concluimos que la medida más exacta fue la numero 4

(1,47s) ya que es el más cercano al promedio(1,46s) solo teniendo un
segundo más por delante.