TEMA:

Impresoras y Monitores

1. OBJETIVO GENERAL:

Conocer los tipos de impresoras y monitores obteniendo información mediante páginas

web y libros para poder diferenciar a las mismas.

2. DESARROLLO

2.1. Impresora

Una impresora permite obtener una copia física en papel de cualquier información que
pueda aparecer en la pantalla. Hay muchas variedades de impresoras, pero todas corresponden a
dos grupos básicos: impresoras de impacto e impresoras de no impacto.

(Beekman, 1999)

a) Impresoras de impacto

 Impresora Matricial: La impresora matricial utiliza una cabeza de impresión que por
medio de electroimanes que lleva en su interior unas agujas golpean una cinta para
configurar los caracteres; son ruidosa, lentas y su resolución es de baja calidad al igual
que los gráficos; generalmente son en blanco y negro. Hoy en día han sido sustituidas
en muchos entornos por equipos más sofisticados pero todavía son irreemplazables en
algunas tareas.
 Impresoras térmicas: Una impresora térmica utiliza punzones que se calientan el papel
debe ser sensible al calor; su problema es el precio alto de este tipo de papel y su
imposibilidad de realizar copias simultáneas.
 Las impresoras de inyección o chorro: Utilizan cartuchos de tinta líquida que sale a
través de la boquilla en forma de gotas cargadas eléctricamente son guiadas al papel por
medio de placas de desviación.
 Impresoras láser: Son rápidas entre 10 a 20 hojas por minuto, los gráficos son de
excelente calidad a colores o a blanco y negro. Esta tecnología es la misma que han
utilizado mayormente las máquinas fotocopiadoras desde un principio, y el material que
se utiliza para la impresión es un polvo muy fino que pasa a un rodillo que previamente
magnetizado en las zonas que contendrán la parte impresa, es pasado a muy alta
temperatura por encima del papel, que por acción de dicho calor se funde y lo impregna.
 b) Impresoras de no impacto

 Las impresoras seriales: Imprimen carácter a carácter, recurriendo a distintos

procedimientos, entre los cuales destacan las impresoras de inyección de tinta,
trabajando aparentemente de forma similar a las impresoras matriciales (se sustituye las
agujas por boquillas que lanzan contra el papel diminutas gotas de tinta) obteniéndose
buena velocidad y alta calidad de impresión.
(Beekman, 1999)
 Las impresoras por páginas sueltas: Imprimen una página completa, previamente
compuesta en su totalidad. Entre ellas hay que destacar impresoras láser de muy alta
velocidad y excelente calidad de impresión.
(Beekman, 1999)

2.2. Monitores

Es un periférico básico en cualquier sistema informático con tamaños que van desde 14, 15,
21 hasta 27 pulgadas.
 Monitores composite: Fueron los primeros monitores que se utilizaron en el mundo
informático.
 Monitores TTL: Son monitores monocromáticos, donde el texto aparecía en ámbar y
negro, o bien verde y negro.
 Monitores RGB: A los monitores en color que reciben señales de video TTL se les
llama RGB (Red-Green-Blue)
 Monitores analógicos: Los monitores analógicos reciben de las tarjetas gráficas una
señal analógica con valores de tensión variable entre 0 y 0,7 voltios.
 Monitores multisync: Este tipo de monitores, también llamados multífrecuencias, son
capaces de detectar y sincronizar automáticamente cualquier tipo de frecuencias desde
15khz hasta 50khz en barrido horizontal, y desde 50 a 80 hz en barrido vertical.
(Berral, 2010)
 3. CONCLUSIONES

3.1. Las impresoras se dividen en dos impresoras de impacto las cuales son aquellas que el
mecanismo general golpea el papel y las de sin impacto no existen golpes.
3.2. Los monitores sirven para poder observar imágenes procedentes de la PC los tamaños
que se pueden entrar van desde los 14 hasta los 27 pulgadas para poder observar se
necesita un barrido horizontal y vertical.
3.3. Las impresoras como los teclados son de mucha utilidad para poder realizar trabajos y
representar de manera física en hojas lo que se está observando en el monitor.

4. RECOMENDACIONES

4.1. Para encontrar información segura se invita a verificar libros debido a que hay muchas
páginas web que pueden tener información errónea.
4.2. Buscar lo necesario para poder adaptarlo a nuestras palabras y realizar un buen trabajo.

4.3. Observar videos para tener una mejor ayuda de lo que se está realizando.

5. REFERENCIAS

5.1 BIBLIOGRAFIA

Beekman, G. (1999). Introducción a la COMPUTACIÓN. Mexico: Pearson Educación.

Berral, I. (2010). Equipos microinformáticos. Madrid: Paraninfo.

5.2. REFERENCIAS WEB

López, M. G. (24 de 12 de 2015). gbiuni2016. Recuperado el 13 de 11 de 2018, de gbiuni2016:

https://gbiuni2016.wordpress.com/2016/02/09/6-generaciones-de-los-computadores/