ESCUELA REPÚBLICA DE LOS ESTADOS UNIDOS

CURICÓ

EVALUACION N°1 DE MATEMATICAS

Nombre Estudiante:
Curso: Fecha:
Objetivos de aprendizajes:
Dominar la lectura, escritura y secuencia de números del 0 al 1 000 aplicando distintos
procedimientos.

Instrucciones:
- Leer atentamente cada pregunta.
- Usa solo lápiz grafito para contestar, y si te equivocas usa goma de borrar.
- Tienes 60 minutos para contestar.
- Si posees dudas durante la evaluación pregunta a la educadora.
Puntaje Ideal: Puntaje Obtenido: Nota:
66pts.

1) DICTADO DE NÚMEROS (1 PTO C/U)

2) ESCRITURA DE NÚMEROS (1 PTO C/U)

115
48
67

3) SECUENCIA NUMÉRICA: Complete la secuencia según corresponda (1 PTO C/U)

17 - ____ - ____- ____ - 17 - _____ - ____ - ____- ____

21 - ____ - 27 -____- _____ - _____ - _____- _____- 45

____- _____ - _____ - 87- 88- _____- 90 -_____-______

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4) ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN (1 PTO C/U)

+ 64 = +33
13 17

- 37 - 76
11 24

5) COMPARACION DE NÚMEROS (6 PTOS C/U)

a) Ordena de mayor a menor los siguientes números en el cuadro posterior

30 66 24

11 72 52 100

b) Ordena de menor a mayor los siguientes números en el cuadro posterior

15 86 198
77
21

76 52 78

6) DESCOMPOSICION ADITIVA
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Descomponga en Centenas (C), decenas (D) y unidades (U), los siguientes números a
través del sistema de ábacos. (1 PTO C/U)

49 C
D
U

42 C
D
U

111 C
D
U

7) VERDADERO O FALSO (1 PTO C/U)

1 __ El número 148 es menor que 300, pero mayor que 12

2 __ Si Luis tiene 9U, y Javier tiene 1C, Luis tiene más que Javier

3__ El resultado de 150 + 16 es igual a 1C+6D+6U

4__ Dos números mayores que el 627 son el 840 y el 626

5__ Si cada huevo vale 5D, con $300, compro 6 huevos

8) TÉRMINOS PAREADOS
Une con una línea los elementos que correspondan de la columna A con los de la
columna B, según corresponda. (1 PTO C/U)
A B

2U+4D+6C
147
3U+6D+2C
9U+9D+1C
847
5U+3D+7C
5C+1D+4U
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9) COMPARACION DE NÚMEROS: Coloque el signo > (mayor), < (menor) o = (igual),

según corresponda. (1 PTO C/U)
Número Signo Número
215 480
670 119
387 387

11) PROBLEMAS DE PLANTEO (2 PTOS C/U)

a) El precio de una manzana es de $60 pesos y el de un limón es de $25. Juan compra

una manzana y un limón ¿Cuánto dinero gasta Juan?

b) Leonor está leyendo un libro de 25 páginas; en la primera semana leyó 13 páginas

y en la segunda leyó 10 páginas más. ¿Cuántas páginas leyó?
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