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i) Módulo
Es el tamaño o longitud del vector y hace referencia a la intensidad de la magnitud que representa. Para indicar el
módulo de un vector, colocamos el vector dentro de 2 barras.
Por ejemplo, aquí tenemos al módulo del vector A, que se representa como el vector A dentro de 2 barras.
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ii) Dirección
Es la línea de acción del vector. Su orientación en el plano cartesiano se define mediante el ángulo que forma el vector
con el semieje x positivo en posición normal. A este ángulo, lo llamaremos θ (theta).
Por ejemplo, la dirección del vector A, se define por el ángulo θ que es igual a 37°.
iii) Sentido
Se representa gráficamente por una cabeza de flecha. Indica hacia que lado de la dirección o línea de acción actúa el
vector.
Seguramente pensarás que nunca en tu vida has visto un vector y que no tienen mucha utilidad, sin embargo, los
vectores nos permiten representar magnitudes vectoriales. ¿Y qué es eso?
Magnitudes
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Recordemos que una magnitud es todo aquello que se puede medir. Por ejemplo, mi lapicero tiene una longitud de 17
centímetros.
Magnitudes escalares: son aquellas que quedan completamente definidas con un número seguido de una unidad. Son
magnitudes escalares: longitud, masa, tiempo, trabajo, densidad, potencia, energía, carga eléctrica, potencial eléctrico.
Magnitudes vectoriales: son aquellas que se definen mediante su módulo, pero además también es necesario conocer
su dirección y sentido que esté plenamente definida. Son magnitudes vectoriales: desplazamiento, velocidad,
aceleración, fuerza, torque, impulso, cantidad de movimiento, intensidad de campo eléctrico, inducción magnética.
Los vectores nos permiten representar las magnitudes vectoriales, y con ello, muchos fenómenos naturales.
Ejemplo:
Solución:
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Para calcular el módulo del vector A, solo tenemos que trabajar con sus componentes en «x» e «y», y usar la fórmula del
módulo que vimos líneas arriba.
Ejemplo:
Solución:
La dirección o línea de acción define mediante el ángulo θ, y para calcular el valor de ese ángulo, usaremos la fórmula
que vimos líneas arriba.
Además, nos será de mucha utilidad la tabla de razones trigonométricas de ángulos notables.
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Nota: el triángulo 37°-53°, es un triángulo notable aproximado, por ello, colocamos que θ, es aproximadamente igual a
37°.
Guía de ejercicios
A continuación, viene una guía con muchos ejercicios de vectores, resolveremos algunos en el video que viene líneas
abajo.
Video
En el siguiente video, veremos la introducción al tema de vectores, y resolveremos 2 ejercicios de módulo, dirección y
sentido muy interesantes.
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Hasta aquí llegamos por ahora, pero recuerda que tenemos muchos otros temas en nuestro curso de física.
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Trigonometría básica
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Conéctate a lo bien
roy
abril 25, 2019 a las 10:54 pm
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salome
abril 7, 2021 a las 6:18 am
Me podrían ayudar
COMPONENTES.
PUNTOS
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tratra
agosto 1, 2019 a las 4:46 pm
hola no entiendo esta pagina pero la nesesito me pueden explicar por favor
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Alexis
julio 7, 2020 a las 4:33 am
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Jorgue
octubre 22, 2020 a las 9:08 pm
Responder
tratra
agosto 1, 2019 a las 4:47 pm
hola
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DAVID COAQUIRA
mayo 19, 2020 a las 5:46 am
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Lucas Campos
octubre 8, 2020 a las 1:44 pm
Expresar la información con vectores: A la escuela pozo verde asisten 50 alumnos, el 10% viven en los parajes de
zona sur, la palomita y el sunchal, el 30% viene de zona este, el 20% viene de zona oeste y el resto proviene de
zona norte.
Ayudaaa
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ANGELA
noviembre 14, 2020 a las 11:27 pm
Se pide:
• Calcular la magnitud de los 3 vectores usando las ecuaciones revisadas en la clase sincrónica
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Jimena
noviembre 18, 2020 a las 9:25 pm
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jorge
noviembre 19, 2020 a las 2:29 am
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Jimena
noviembre 19, 2020 a las 8:43 pm
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Anderson
noviembre 30, 2020 a las 1:41 pm
Gracias amigo super buena tu explicación te entiendo mas que a mi maestro de física.
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Luis Fernando
febrero 8, 2021 a las 1:00 am
Gran curso, en el pude aclarar bien varias ideas que estaban enredadas en mi mente.
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Celina
marzo 23, 2021 a las 11:56 pm
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Yotuel alcantara
marzo 25, 2021 a las 10:17 pm
Dibuja en el plano cartesiano los siguientes vectores a (5,2); b (-2,3); c (-3,-4), calcular la dirección. Ayudenme por
favor
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salome
abril 7, 2021 a las 6:21 am
COMPONENTES.
PUNTOS
M(3,4)
N(-5,5)
P(3,6)
MN
PN
MP
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ESTIBEN
abril 16, 2021 a las 1:42 pm
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Fani
julio 28, 2021 a las 11:18 pm
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mady
febrero 18, 2022 a las 1:14 am
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Denisse
marzo 1, 2022 a las 9:08 pm
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Yoselin
marzo 21, 2022 a las 3:25 am
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jorge
marzo 21, 2022 a las 3:21 pm
Hola Yoselin, primero realiza la descomposición de ambos vectores y luego suma las componentes. En el eje X,
te quedará un vector de 8 unidades apuntando a la derecha, luego en el eje Y te quedará un vector de 18
unidades apuntando hacia arriba. Luego calcula el módulo de ese vector resultante, que te saldrá la raíz
cuadrada de 388, es decir, 19.7 unidades.
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josé
agosto 30, 2022 a las 12:47 pm
alguien que me pueda ayudar con un ejercicio nuevo ? no le entendi muybien quiero ejercicios que no hayan
salidos en los videos , algo simples nomas
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