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Para mayor información de la película y sus personajes, les invito a revisar este link:
https://es.wikipedia.org/wiki/Hitler:_The_Rise_of_Evil
1. y 2. Analice las fechas que aparecen en la película y diga: qué ocurrió ese año y, de
acuerdo a los temas vistos en clase, explique cómo este año contribuye al estudio de
las relaciones internacionales. (sea breve)
Viena Austria
1913
alemana
hidemburg
del parlamento
Berlín
kristallmarch
en Polonia
“solución final”
3. En el año de _1914_ Hitler se encontraba en _Munich__ y por tal razón fue testigo de la
declaración de guerra por parte de __Inglaterra_ Francia__ y ___Rusia___ a la aliada
_____Austria____.
4. Ya en el campo de batalla, Hitler es retirado a un hospital por haberse presentado un
ataque de qué tipo de armas? Rta: Armas químicas (Gas Mostaza)
5. Luego del fin de la I Guerra Mundial, qué sucesos vió en la película que llevaron al
surgimiento de Hitler y del partido Nazi.
Rta: Caída del caicer, la llegada de los comunistas al poder, un discurso del partido obrero,
6. En uno de sus discursos iniciales, Hitler plantea la disolución del tratado _de Versalles_
por considerar que éste va en contra de Alemania.
7. Cuál era el papel de los militares, por qué estaban desempleados y cómo los aprovechó
Hitler para su surgimiento? Rta: siguen peleando por acabar con la revolución
comunista los ricos que los apoyan se están yendo y ellos también pueden crear una
revolución––
8. Cuál fue el papel de la elite, los burgueses y la clase más adinerada en Alemania
Rta: apoyar económicamente a Hitler, además de dar publicidad o propaganda
9. En la segunda parte, al inicio, cuando habla del espacio vital a qué se refiere? –
10. Cómo ve el ascenso del partido Nazi de Hitler bajo el lineamiento nacionalista y la
influencia de Italia
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