Instrucciones actividades

Objetivo psicopedagógico: Estimular los procesos cognitivos (conciencia fonológica, la memoria,

atención y percepción) mediate libro sensorio motriz, potenciando la adquisición de la
lectoescritura.

Actividad n°1 C

onciencia auditiva

1. A el alumno se le presentaran una serie de imágenes las cuales debe de elegir 4 y

posicionarlas en el libro de “Entre silabas aprendo”.
2. Luego se le harán escuchar unos audios, en los cuales se nombran los nombres de las
imágenes, y el sonido de los aplausos para identificar el número de silabas.
3. El alumno deberá de identificar cuantas silabas componen el nombre de las imágenes, y
deberá de posicionar en el libro cuantos aplausos correspondan.

Actividad n°4 Memoria visual.

1. Se le entra a el estudiante una serie de fichas con silabas y con palabras incompletas, el
estudiante deberá de ubicar la ficha en el libro.
2. Posteriormente el alumno deberá de completar con las silabas que correspondan una la
serie de palabras presentadas en la ficha.

Actividad n°5 Discriminación visual.

1. En el libro “Entre silabas aprendo” se le presentan a el alumno 2 frascos, los cuales se le

debe de ubicar una silaba en la parte superior.
2. Posteriormente se le presentaran unas imágenes a el alumno, este deberá de decir sus
nombres en voz alta y identificar a que frasco pertenece de acuerdo con la silaba que
contenga.
3. Finalmente, el alumno debe de indicar verbalmente donde se encuentra la silaba
perteneciente al frasco. (silaba inicial, intermedia, final)

Actividad n°7 Asociación visual entre figuras

1. Se presentan una serie de fichas, las cuales presentan la imagen de un objeto y 2

silabas.
2. El alumno debe de asociar la imagen a la silaba que corresponda y encerrarla.
3. Finalmente, el alumno deberá de escribir el nombre del objeto en la parte inferir de
donde se presenta la imagen.