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INTRODUCCION

Esta novela narra la historia de un joven llamado Jean Valjean que


tras robar un pan fue arrestado estando arrestado por varios años ya
que intentaba escapar para finalmente un día en la cárcel hubo un
incendio y finalmente escapo.

Un obispo de la iglesia se compadeció de él y le invito a pasar a sus


aposentos no contento con esto Jean Valjean le robo unos
candelabros cuando estaba huyendo el policía Javert lo detuvo y lo
llevo ante el obispo pero sin embargo el obispo dijo que le había
regalado esos candelabros, es así como el queda libre
definitivamente y tuvo la esperanza de seguir adelante.

Tras correr el tiempo se cambio el nombre por el señor Magdalena


para no ser encontrado por el comisario Javert es así que fue
DEDICATORIA conocido por todo el pueblo y tomo la posición de Alcalde.
Este documento está hecho con el Un día Fantine que se prostituía para mantener a su hija Cosset que
apoyo de Dios y de todos los que
estaba al cuidado de la Familia Thernaider ella mensualmente
nos rodean ya sean nuestros padres mandaba pensión, la familia Thernaider maltrataba a la niña Cosset.
primos y amigos. Nuestros padres
que con tanto esfuerzo nos educan Fantine se enfermó y conoció al Sr. Magdalena quien le prometió
para que seamos algo en la vida, que se iba hacer cargo de Cosset, Fantine le firma los papeles para
unos grandes profesionales, que él se haga cargo es así como ella muere.
agradecer también la ayuda de
nuestro profesor, de nuestra El Sr. Magdalena junto a Cosset huye tras la búsqueda del
segunda casa nuestro colegio, que comisario Javert escondiéndose en un convento.
nos brinda el apoyo necesario y su Cosset se hace grande y conoce a Marius de quien se enamora y le
sabiduría al enseñarnos el bien para dice al Sr. Magdalena que quería casarse.
el futuro de cada uno de nosotros.
Cosset y Marius se casan, el Sr. Magdalena muere al no tener a la
niña Cosset a su lado.
I ANALISIS DE FORMA sumada al desengaño por la traición de su esposa con su amigo
Sainte-Beuve, lo sumieron en una honda crisis.
1. TITULO
Los Miserables Entregado a una actividad política cada vez más intensa, Víctor
2. AUTOR Hugo fue nombrado par de Francia en 1845. Pese a presentarse a
2.1 BIOGRAFIA las elecciones de 1848 en apoyo de la candidatura de Luis
Napoleón Bonaparte, sus discursos sobre la miseria, los asuntos
VICTOR HUGO (1802-1885)
de Roma y la ley Falloux anticiparon su ruptura con el Partido
Conservador. El 17 de julio de 1851 denunció las ambiciones
(Besançon, Francia, 1802 - París, 1885) Escritor francés. La dictatoriales de Luis Napoleón y, tras el golpe de Estado, huyó a
infancia de Víctor Hugo transcurrió en Besançon, salvo dos años Bélgica. Si bien es cierto que no publicó ninguna obra entre 1843 y
(1811-1812) en que residió con su familia en Madrid, donde su 1851, concibió su novela Los miserables y compuso numerosos
padre había sido nombrado comandante general. De temprana poemas que aparecieron posteriormente.
vocación literaria, ya en 1816 escribió en un cuaderno escolar:
«Quiero ser Chateaubriand o nada». En 1852 se instaló, con su familia, en Jersey (Reino Unido), de
donde pasó en 1856 a Guernesey. Allí permaneció, en su
En 1819 destacó en los Juegos Florales de Toulouse y fundó el propiedad de Hauteville-House, hasta 1870. Republicano
Conservateur littéraire, junto con sus hermanos Abel y Eugène, convencido, denunció sin tregua los vicios del régimen conservador
pero su verdadera introducción en el mundo literario se produjo en de su país y en 1859 rechazó la amnistía que le ofrecía Napoleón
1822, con su primera obra poética: Odas y poesías diversas. En el III.
prefacio de su drama Cromwell (1827) proclamó el principio de la
«libertad en el arte», y definió su tiempo a partir del conflicto entre De este exilio de veinte años nacieron Los castigos, brillante sarta
la tendencia espiritual y el apresamiento en lo carnal del hombre. de poesías satíricas, la trilogía de El fin de Satán, Dios y La
leyenda de los siglos, ejemplo de poesía filosófica, en la que traza
Pronto considerado como el jefe de filas del Romanticismo, el el camino de la humanidad hacia la verdad y el bien desde la
virtuosismo de Víctor Hugo se puso de manifiesto en Las época bíblica hasta su tiempo, y su novela Los miserables,
Orientales (1829), que satisfizo el gusto de sus contemporáneos denuncia de la situación de las clases más humildes.
por el exotismo oriental. La censura de Marion Delorme retrasó su
aparición en la escena teatral hasta el estreno deHernani (1830), De vuelta a París, tras la caída de Napoleón III (1870), Víctor Hugo
obra maestra que triunfó en la Comédie Française. fue aclamado públicamente y elegido diputado. Fue derrotado en
los comicios siguientes, pero en 1876 obtuvo el escaño de senador
En 1830 inició una fase de singular fecundidad literaria, en la cual de París, posición desde la que defendió la amnistía de los
destacaron, además de distintos libros de poesía, su primera gran partidarios de la Comuna. Sin embargo, desengañado por la
novela, Nuestra Señora de París, y el drama Ruy Blas. En 1841 política, regresó a Hauteville-House (1872-1873).
ingresó en la Academia Francesa pero, desanimado por el rotundo
fracaso de Los burgraves, abandonó el teatro en 1843. La muerte El ritmo de su producción disminuía, pero su prestigio se
de su hija Léopoldine, acaecida mientras él estaba de viaje, acrecentaba sin cesar: un banquete conmemoró el quincuagésimo
aniversario de Hernani; en 1881, su cumpleaños fue celebrado
oficialmente y los senadores, en la tribuna, se levantaron sin 6. CORRIENTE LITERARIA
excepción en su honor. A su muerte, el gobierno francés decretó ROMANTICISMO
un día de luto nacional y sus restos fueron trasladados al Panteón.
Considerado como uno de los mayores poetas franceses, su
influencia posterior sobre Baudelaire, Rimbaud e incluso Mallarmé
y los surrealistas es innegable. Movimiento cultural y político que se desarrolla en la primera
mitad del siglo XIX, y que afecto a toda Europa y América.
2.2 OBRAS
Se gesta en el llamado Prerromanticismo dieciochesco en
• Lucrecia Borgia Alemania, el cual reacciona contra la racionalidad del
• María Tudor Neoclasicismo. La razón, que tantos bienes prometía, no
• El rey se divierte había eliminado los problemas de los hombres; éstos, no sólo
• Las hojas de otoño son “razonables”; poseen también sentimientos, emociones,
• Nuestra señora de París fantasía, ideales y tienen derecho a expresarlos.
• Hernani
• El último día de un condenado a muerte Y esto no puede hacerse con reglas y ataduras sino con
• Los orientales libertad. No importa que las obras sean menos “perfectas” y
• Marion de Lorme “regulares” si, en cambio, conmueven y emocionan. La
• Cromwell libertad en el arte, pero también en política será la gran
• Odas y baladas consigna romántica.
• Bug-Jargal
• Nuevas Odas La consigna de libertad fue entendida por muchos como un
• Han de Islandia impulso restaurador de los valores ideológicos, patrióticos y
• Odas y poesías varias religiosos que habían querido aniquilar los racionalistas
dieciochescos. Esa orientación constituye el Romanticismo
tradicional (Schlegel, Scott, Chateubriand, Zorrilla).
3. GENERO
Narrativo Pero un movimiento ideológico ha irrumpido con mucha
fuerza y conduce la emoción romántica por otros derroteros:
4. ESPECIE el liberalismo. Muchos románticos adoptaron la nueva
Novela Filosófico – social e histórica ideología (Byron, V. Hugo, Dumas, etc.) produciéndose así la
rama del romanticismo liberal, esencialmente individualista.
5. EPOCA
Republicana
CARACTERES DEL ROMANTICISMO LITERARIO de cada territorio. Fruto de ello serán el costumbrismo y la
preferencia por los temas legendarios e históricos de cada
El romanticismo tradicional y el liberal tuvieron rasgos país. Además se desea conferir rango literario a las
diferentes, pero comparten caracteres comunes como estos: lenguas vernacukas (aparición de regionalismos)
- Subjetivismo: En las obras se expresa el alma exaltada del
autor, cuyas ansias infinitas chocan con los límites que les REPRESENTANTES
impone la realidad. Así, se exalta el sentimiento, el yo
personal, pero también la justicia social, la añoranza del ALEMANIA
pasado y los deseos de felicidad frustrada. - Johann Wolfgang Goethe : Fausto
- Ansias de Libertad: los románticos mostraron oposición a
toda norma reaccionando al frio Neoclasicismo. Los FRANCIA
neoclásicos, además de la regla de las tres unidades en el - Víctor Hugo : Los miserables
teatro, observan otras como estas: los géneros no debían - Alejandro Dumas : Los tres mosqueteros
mezclarse, cada uno de ellos tenían sus reglas propias; al
escribir, debían mantenerse la moderación y el buen INGLATERRA
gusto. Los románticos mezclaron los géneros; combinaron - Lord Byron : El corsario
verso y prosa en muchas obras; dentro de los poemas, - Walter Scott : Ivanhoe
variaban los metros; y, en novelas y dramas, volvieron a
reunir lo cómico y lo trágico según la antigua practica de RUSIA
Lope. - Alejandro Puskin : El prisionero del
- Fuga del mundo circundante: El choque entre lo que el Cáucaso
romántico desea y lo que el mundo le permite produce un - Nicolai Gogol : Taras Bulba
insufrible desaliento que o bien conduce al suicidio
(Werther) o a una evasión de la realidad mediante el ESPAÑA
refugio de la imaginación, en épocas pretéritas como la - Gustavo A Bécquer : Rima y Leyendas
medieval. - José de Espronceda : El estudiante de
- Incorporación del paisaje: frente al desinterés del Salamanca
Neoclasicismo por el paisaje, este es asociado por el autor - José Zorrilla : Don Juan Tenorio
a sus estados de animo y, según sea este, la naturaleza - Mariano José de Larra : Artículos de
se muestra melancólica, triste, tétrica, turbulencia. Costumbres
- Nacionalista: En oposición al internacionalismo - Ángel de Saavedra : Don Álvaro o la fuerza
dieciochesco, se exalta ahora lo peculiar de cada nación, del sino
prostituta para sostener a su hija, la pequeña Cosette, quien está al
EE.UU. cuidado de los Thernadier donde sufre inhumana explotación.
- Edgar Allan Poe : Narraciones Extraordinarias
Magdalena se entera que el policía Javert, que durante años busca
: El cuervo a Jean Valijen, ha capturado a un sospechoso llamado
Champmathius, a pesar de sus argumentos de inocencia. Esto
LATINOAMERICA produce en Jean Valijen una terrible lucha de conciencia; finalmente,
- Jorge Isaacs : María se entrega para salvar al inocente. Es enviado a las galeras, escapa
- Domingo F. Sarmiento : Facundo y tomando consigo a la pequeña Cosette, huye hacia París tal como
- Esteban Echevarría : El Matadero o había prometido a Fantine en su lecho de muerte. Perseguido por
- Carlos A. Salaverry : Cartas a un ángel Javert, se refugia en un convento. Cosette crece y conoce a Marius
- de quien se enamora y con quien se entrevista a escondidas. Marius
7. ESCTRUCTURA pertenecía a un grupo reaccionario y en una de sus acciones
10 Tomos violentas es herido. Magdalena lo auxilia y cuando se recupera se
celebra el matrimonio.

Magdalena se aleja de los jóvenes esposos y tiempo después muere


II ANALISIS DE FONDO por pena ya que no tenía a su lado a su querida niña, Cosette.

1. ARGUMENTO 2. TEMA

La redención de un individuo por la expiación voluntaria.


Jean Valjean es apresado por haber robado un pan y hecho
prisionero durante veinte años a causa de sus continuos intentos de
3. IDEA PRINCIPAL
fuga. Después de muchos intentos logra escapar y se encuentra con
Myriel, el obispo que le da alojamiento y lo salva de ser encarcelado
El egoísmo Masculino, la inhumana explotación de la niña
nuevamente cuando afirma que él mismo regalo los cubiertos de
Cosset y el amor de Fantine a su hija Cosset.
plata que Jean Valijen había robado el templo. Esta actitud del cura
devolvió a Jean Valijen la fe en la humanidad.
4. IDEA SECUNDARIA
Años después, con el nombre de Sr. Magdalena, Jean Valijen
intenta rehabilitarse fundando fábricas e interesándose por todos los • Jean Valjean huye constantemente de la cárcel por ello
marginados; por lo cual es elegido alcalde. Aquí su vida se enlaza es condenado a varios años mas de prisión.
con la de Fantine, víctima del egoísmo masculino y convertida en • Fantine muere por una enfermedad muy grave dejando al
Sr. Magdalena a cargo de su hija Cosset.
• El sr. Magdalena y Cosset se refugian en un convento 7. APRECIACION CRITICA
tras la búsqueda del comisario Javert.
• Cosset y Marius se encontraban a escondidas es asi Me parece interesante ya que nos revela las características
como se enamoran. que tuvo el romanticismo en Francia como la del amor de una
• Marius es herido en uno de sus enfrentamientos pero mujer la miseria uqe vivía el país y la injusta situación de la
auxiliado por el Sr. Magdalena. niñez revelándonos la historia de Paris Francia en 1815

5. PERSONAJES 8. VOCABULARIO

5.1 Personajes Principales • Criada: m. y f. Persona asalariada que trabaja en las


• Jean Valjean tareas domésticas, sirviente:
• Myriel • Forastero: adj. y s. Que es o viene de fuera del lugar;
• Javert • Sospechoso: adj. Que da motivo para sospechar:
• Fantine • Presidiario: f. Persona que cumple su condena en
• Cosset prisión.
• Prostituirse: prnl. Hacer que una persona se dedique a
5.2 Personajes Secundarios mantener contactos sexuales a cambio de dinero.
• La familia Thernaider • Candelabro: m. Candelero de dos o más brazos que se
• Champmathius sostiene por su pie o sujeto en la pared y mantiene
derechas las velas o candelas:
6. MENSAJE • Osco: s. De un antiguo pueblo de Italia central o relativo
a él.
Valorar a los niños, sobre todo a la mujeres trabajadoras que • Duro: adj. Difícil de trabajar, cortar, rayar, comprimir o
día a día luchan por sacar a adelante a sus familias o hijos, desfigurar:
hacen lo que este a su alcance para llevar un pan a la casa • Ramera: f. Prostituta.
así como hizo Fantine, el amor que refleja Jean Valjean hacia • Chimenea: f. Conducto para dar salida al humo
la niña huérfana ya que cuida de ella y muere dejándole en resultante de una combustión:
buenas manos. • Mujerzuela: . col. prostituta.
• Borracha: adj.s. Ebrio, embriagado por la bebida.
• Tuberculosis: f. PAT. Enfermedad infecciosa producida
por el bacilo de Koch.
• Mocosa: Adj. Que tiene la nariz llena de mocos.
• Paliza: f. Tunda o zurra de golpes que se dan a una
persona o animal:
• Desobediente: adj. y com. Que desobedece o tiende a
desobedecer:
• Insoportable: adj. Intolerable, que no se puede
soportar:
BIBLIOGRAFÍA
• Posada: Lugar destinado a hospedar o albergar
viajeros. • https://es.wikipedia.org/wiki/Victor_Hugo
• Honrada: adj. Que actúa con honradez y procede con • https://es.wikipedia.org/wiki/Los_miserables
justicia en sus obligaciones: • https://www.google.com.co/search?q=LOS+MISERA
• Fulano: f. Persona indeterminada o imaginaria: BLES&newwindow=1&tbm=isch&tbo=u&source=univ
&sa=X&ei=jtGGUYuZBdK70AHVlYGIDg&ved=0CEI
CONCLUSIONES
QsAQ&biw=1024&bih=475
CALIDAD LITERARIA Y ESTETICA DE LA OBRA:
Es una obra muy interesante por todos los tópicos que en ella se mencionan, como, la pobreza, la • http://es.wikipedia.org/wiki/Francia
injusticia, las clases sociales, la revolución y el amor. Acontecimientos que también se pueden observar
en la actualidad. • http://www.march.es/arte/madrid/exposiciones/figura
Es muy agradable el vocabulario que el autor utiliza porque es muy fácil de entender.
Algo muy importante a resaltar es que, no es una obra monótona y permite que el lector se interese en
s/pdf/francia.pdf
su desenlace. • http://es.slideshare.net/archivosena2011/clases-de-
ASPECTOS SIGNIFICATIVOS Y ACIERTOS DEL AUTOR:
La obra trata de mostrarnos con mucho lujo de detalles lo difícil que era vivir en un país como Francia en lenguaje
pleno siglo XIX. Cabe destacar que el tiempo interno de la obra coincide exactamente con los años de
juventud del escritor, por lo cual no se le hace tan difícil representar los hechos históricos ocurridos en
• https://sites.google.com/site/2aunidad/la-descripcion-
ese entonces. La narración es bastante clara y ordenada; y el diálogo suele ser bastante emotivo, y-sus-
dejando al descubierto los más profundos sentimientos y emociones de los personajes.
En su desarrollo la obra nos muestra una sociedad bastante abatida por la pobreza, y que trataba de • Los miserables, obra completa
recuperase luego de una difícil revolución. En ella se rescata lo más vivido del drama social del pueblo
francés y se narran las más duras experiencias que tuvieron que pasar los personajes, que en este caso
representan al Tercer Estado, es decir, la clase baja de ese entonces en Francia.
IMPORTANCIA DE LA LECTURA DE ESTA OBRA:
Es una creación literaria maravillosa por los aspectos mencionados anteriormente. Además, es una obra
que nos permite obtener algunos conocimientos con respecto a los acontecimientos que se dieron en
Francia.
Al situar el contexto histórico de esta obra, el lector puede comprender todo lo relacionado con el autor
y la importancia que este tuvo con relación a la literatura del romanticismo francés. De esta manera
puede conocer los fundamentos de la literatura romántica y sus características.
REFLEXION: Lo que más nos llamó la atención, fue la superación por parte del protagonista de la obra.
Esto nos permite comprender que, pese a las circunstancias y la injusticia social, podemos salir adelante.
ÍNDICE
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía
Nacional”

1. Dedicatoria
2. Introducción
3. Análisis de forma LOS
a. Biografía
b. Obras MISERABLES
4. Análisis de Fondo ALUMNO:

- JHON MATEO GARCIA GUTIERREZ


5. Organizadores Visuales
- TRACY JOYLET PAIMA CHANCHARI
6. Secuencia - DANTER JOHAN MORI PAIMA
- ELIN ASPAJO CASTERNOQUE
7. Bibliografía
PROFESORA:

ROY INUMA BALAREZO

GRADO Y SECCIÓN:

5º “GRATITUD”
Jean Valjean es apresado por robar un pan y llevado a Jean Valjean roba unos candelabros de la iglesia
la carceleta para que cumplir su condena pero es
aumentada su condena por los intentos de fuga.
Jean Valjean ayuda Fontine de la cárcel

Jean Valjean rescata a cosette de los Thernaider


Estalla la revolución francesa
Marius y Cosset se enamoran

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