Campus Querétaro

Situación Problema:

Fase 1

Modelación Matemática Fundamental (Group 508)

Maestro:
Jorge Arturo Garza Venegas

Diego Enrique Zendejas Salazar A01369945

Kevin Alejandro Ramírez Luna A01711063
Iván Urbano Sandoval Pérez A01710764
Kristopher Mitchell Morillo A01710602
Angel Xavier Cruz Blancas A01276115

Octubre 2022
[10 puntos]. Determina un modelo lineal que una los puntos A y B de la montaña
rusa.

Partiendo de la forma inicial de un modelo lineal:

𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏

Podemos sustituir nuestros valores de ¨x¨ ,¨y¨ de los puntos A y B en la

forma del modelo lineal, para generar un sistema de ecuaciones el cual,
sea capaz de ayudarnos a encontrar la función lineal que pueda pasar por
esos dos puntos.

𝑎(12) + 𝑏 = 35

𝑎(35) + 𝑏 = 10

Resolviendo el sistema de ecuaciones obtenemos que:

25 1105
𝑎= − 23
, 𝑏 = 23
Sustituyendo los valores encontrados para a, b, obtenemos la siguiente función
lineal H(x) que une nuestros dos puntos correspondientes:

Función Valor

𝐻(𝑥) 25 1105
− 23
𝑥 + 23
 Figura 4. Función lineal H(x) generada a partir de los puntos A y B

[10 puntos]. ¿Consideran que el modelo lineal es adecuado para unir la montaña
rusa? ¿Por qué?

No, para el reto dado, resulta peligroso crear una pendiente tan marcada como la
que presenta en el modelo lineal anterior. Sería mas optimo crear una bajada suave
que nos permita subir el siguiente tramo de la montaña rusa sin la necesidad de que
los visitantes vayan hacia una pendiente y choque doloroso.

A continuación, se muestra la sección de la montaña a construir y las secciones que

se deben unir.

Figura 2. Características de la montaña rusa

Para determinar las funciones que representan 𝑓(𝑥) y 𝑔(𝑥), dentro de Excel,
colocamos los valores de los puntos conocidos de x y y. Posteriormente creamos un
gráfico de dispersión y generamos la línea de tendencia de una función polinómica
de grado 2. Este proceso nos resultó en conocer las ecuaciones cuadráticas que
representan las curvas visibles en la Figura 1.

Función Valor

𝑓(𝑥) 2
− 0. 0643𝑥 + 6. 1169𝑥 − 125. 33 (35 < 𝑥 < 54)

𝑔(𝑥) 2
− 0. 2024𝑥 + 2. 8452𝑥 + 30 (0 < 𝑥 < 12)

Una vez conocidas las funciones, las graficamos en Geogebra y establecimos los
límites dados por la actividad hasta tener de resultado la Figura 1 con el punto A en
(12,35) y el punto B en (35,10).

[20 puntos]. Determina un modelo polinomial de grado n para unir los puntos A y B de la
montaña rusa. Llamaremos a esta función´ h (x). (Nota: Ustedes como equipo
proponen el valor de n).

Para determinar una función que los puntos A (12,35) y el punto B (35,10) podemos
emplear un modelo polinomial de grado 2 (una ecuación cuadrática). Este tipo de
modelos se caracteriza por tener la forma de una parábola la cual, nos ayudará para
representar la bajada de la montaña rusa de una forma no tan brusca como lo
podría representar un modelo lineal.

Figura 3. Parábola generada por el modelo polinómico de segundo grado

Una función cuadrática tiene la siguiente forma:

 2
𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐

Para encontrar los valores de a, b y c pertinentes al modelo cuadrático,

debemos sustituir nuestras condiciones en el modelo pertinente. Como
consideración: Para que la curva al momento de bajar sea suave en el punto B,
la pendiente de la función que buscamos debe ser igual a la pendiente de la
recta horizontal que forma la parte baja de la montaña rusa; está pendiente es
cero al ser una recta completamente plana.

Al final, al sustituir nuestras condiciones en el modelo cuadrático, obtenemos el

siguiente sistema de ecuaciones:
2
𝑎(12) + 𝑏(12) + 𝑐 = 35
2
𝑎(35) + 𝑏(35) + 𝑐 = 10
2𝑎(35) + 𝑏 = 0
Al resolver este sistema de ecuaciones obtenemos que:

Sustituyendo los valores encontrados para a,b y c, en el modelo cuadrático,

obtenemos la siguiente función h(x) que une nuestros dos puntos
correspondientes:

Función Valor

ℎ(𝑥) 25 2 1750 35915

529
𝑥 − 529
𝑥 + 529
 Figura 4. Función cuadrática h(x) generada a partir de los puntos A y B

(g) [10 puntos]. Añade una gráfica del modelo que propusiste, donde se pueda ver la
montaña rusa completa. Esto es, añade una gráfica donde se pueda ver la parte de la
montaña rusa correspondiente a la f (x) propuesta en color rojo, la gráfica de la función
(x) en color azul, y la gráfica de la función g (x) en color verde.

Figura 5. Prototipo final de la montaña rusa generado a partir de las funciones:

𝑓(𝑥), 𝑔(𝑥) 𝑦 ℎ(𝑥)