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  • Bitacora 19

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    Este documento resume las actividades de preparación final para una casa abierta realizada por un estudiante de segundo año de bachillerato. El estudiante aplicó habilidades de organización y comunicación para planificar el evento de manera remota. Sin embargo, concluye que existe incertidumbre sobre cómo resultará la casa abierta debido a la falta de planificación anticipada y la dificultad de implementar todo en el último momento.

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    BITACORA-19

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    Bitacora 19

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    de 2

     

    PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL AÑO

    BACHILLERATO 2021-2022

    Nombre de la institución educativa: Celiano Monge

    Danny Alexander Faz Lema N°: 19


    Nombre del-la estudiante: Bitácora
    Fecha: 05/05/2022

    Campo de acción de PPE: Convivencia Curso y paralelo: 2 BGU “C”

    Nombre del docente facilitador: Mg.Esperanza Apolo


    Información General
    Nombre del proyecto: Preparativos finales para la casa abierta

    Actividades: Fase de implementación

    Lugar en donde se realiza la PLATAFORMA ZOOM 15:00 a 17:00


    actividad:

    Reflexiones de la actividad
    Durante el desarrollo de la actividad aplique el conocimiento de la
    ¿Qué conocimientos aplicaste en el organización para tener todo listo y para la exposición en la casa
    desarrollo de las actividades? abierta
    Durante el desarrollo de las actividad puede aprender que es mejor
    ¿Qué aprendiste en desarrollo de las tener todo listo antes de tiempo que después de tiempo porque si no
    actividades? se podría frustrar o distraer en cómo se haría en ese momento
    Durante el desarrollo de la actividad aplique ciertas habilidades para
    ¿Qué habilidades para la vida la vida la cuales son, toma de decisiones para organizar al equipo y
    aplicaste durante el desarrollo de las que se pueda decir con claridad las preguntas, la comunicación para
    actividades y de qué manera? poder expresarme sobre nuestro tema
    La casa abierta aporta a la comunidad para que los adolescentes
    ¿De qué manera las actividades puedan saber de qué se habla de la actividad y conozcan las causas
    desarrolladas están aportando a la de la pobreza
    comunidad?
     
    PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL AÑO

    BACHILLERATO 2021-2022

    En conclusión, no estamos tan seguros de cómo nos ha de quedar la casa


    abierta y no se sabe si se podrá hacer la casa abierta ya que no entregamos
    un el proyecto y la propuesta

    En conclusión, no se sabe que deberíamos poner en el tríptico la decoración


    y de los recueros

    En recomendación, si van hacer una casa abierta pensar en cómo va a


    Conclusiones, recomendaciones, quedar o como se planea hacer en el momento exacto
    observaciones
    En recomendación ser sutiles en las palabras que dirán en la casa abierta ya
    que no se sabe si los jóvenes estén preparados para ciertas palabras

    En observación, nos estamos poniendo en acuerdo que podríamos poner en


    la casa abierta o que podríamos decir

    En observación es un poco complicado hacer todo en último momento ya que


    en esos momentos cuando piensas en hacer siempre ocurre un problema ya
    sea familiar o económico

    __________________ __________________________________
    Firma del estudiante Firma del docente facilitador responsable

    Nota: las bitácoras pueden complementarse con fotos, recortes u otros recursos. Luego de la revisión, firma y registro del docente, las bitácoras se
    entregarán al estudiante para su portafolio.

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