“AÑO DEL FORTALECIMIENTOS DE LA SOBERANÍA

NACIONAL”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TURISMO

ESTADÍSTICA APLICADA

INTEGRANTES:

BRAVO AGUILAR, Alondra Sireley

CABRERA ZAVALETA, Keila Damaris
DECENA ALAYO, Anthony Josué
ESQUERRES ROBLES, Paula Viviana
ROMERO AQUINO, Carmen Isabel
TELLO AGUILAR, Anghello Tarik
TORRES VARAS, Cristhian Josue
VARAS MORENO, Luzmer Vanessa

DOCENTE:
Dr. Díaz Araujo Wilson Guillermo
 TRUJILLO- 2022
RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS

SEMANA 01: TABLAS DE NÚMEROS ALEATORIOS

Ejercicio 1

Utilice la tabla de dígitos aleatorios, cuya parte de números se da más antes, para seleccionar una

muestra aleatoria de tamaño n, de un universo (población) de tamaño N, según como se indica en

cada uno de los siguientes incisos:

c). N=250 estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Turismo; n=28¸ AA: fila 13,

columna 32, utilizando la segunda alternativa del paso 3°. Seleccione los números aleatorios,

avanzando de manera horizontal y hacia la derecha. 

Solución:

Selección de datos de manera horizontal y hacia la derecha

13- 17- 21- 25- 29- 33- 37-

1-4 5-8 9 -12
16 20 24 28 32 36 40

1 2315 7548 5901 8372 5993 7624 9708 8695 2303 6744
2 0554 5550 4310 5374 3508 9061 1837 4410 9622 1343
3 1487 1603 5032 4043 6223 5005 1003 2211 5438 0834
4 3897 6749 5194 0517 5853 7880 5901 9432 4287 1695
5 9731 2617 1899 7553 0870 9425 1258 4154 8821 0513
6 1174 2693 8144 3393 0872 3279 7331 1822 6470 6850
7 4336 1288 5911 0164 5623 9300 9004 9943 6407 4039
8 9380 6204 7838 2680 4491 5575 1189 3258 4755 2571
9 4954 0131 8108 4298 4187 6953 8296 6177 7380 9527
10 3676 8726 3337 9482 1569 4195 9686 7045 2748 3880
11 0709 2523 9224 6271 2607 0655 8453 4467 3384 5320
12 4331 0010 8144 8638 0307 5255 5161 4889 7429 4647
13 6157 0063 6006 1736 3775 6314 8951 2335 0174 6993
14 3155 2837 9910 7791 8941 3157 9764 4862 5848 6919
15 5704 8865 2627 7959 3682 9052 9565 4635 0653 2254
 Respuesta: Estudiantes seleccionados para la muestra (1, 246, 243, 147, 44, 224, 233, 95,

70, 130, 233, 27, 23, 59, 71, 52, 97, 114, 74, 39, 100, 206, 14, 238, 210, 13, 195, 221)

d) Resolver los incisos a), b) y c), seleccionando los números aleatorios de manera vertical y

hacia abajo.

Solución:

a. N=9; n=4; AA: fila 3, columna 7

b. N=47; n=14; AA: fila 9, columna 25

c. N=250; n=28¸ AA: fila 13, columna 32

Respuesta:

a. Departamentos seleccionados para la muestra (9, 4, 1, 8)

b. Docentes seleccionados para la muestra (35, 2, 37, 4, 42, 3, 1, 18, 17, 14, 6, 39,

23, 44)

c. Estudiantes seleccionados para la muestra (1, 8, 6, 32, 236, 246, 243, 169, 4, 147,

70, 130, 27, 71, 39, 100, 13, 195, 84, 193, 244, 36, 221, 210, 206, 74, 52, 59)

SEMANA 02: ORGANIZACIÓN DE LOS DATOS EN TABLAS

Ejercicio 2

Obtener los límites reales de los siguientes conjuntos de intervalos y además, expresarlos como
intervalos cerrados:

Solución:

a) [3.80, 4.60), [4.60, 5.40), [5.40, 6.20)

Identificar k

k=1, k + 1
 Aplicar la fórmula

1
10−(k+1) = 10(−2) = = 0.01
100

5 x 10−(k+1) = 5 x 0.01 = 0.05

N° de intervalo (i) Intervalos de clase Límites reales LRIi , Intervalos Cerrados:

[LIi , LSi) LRSi [,]
1 [3.80, 4.60) [3.75, 4.55) 3.80, 4.50
2 [4.60, 5.40) [4.55, 5.35) 4.60, 5.30
3 [5.40, 6.20) [5.35, 6.15) 5.40, 6.10

Solución:

b) [15.85, 18.85), [18.85, 21.85), [21.85, 24.85), [24.85, 27.85)

Identificar k

k=2, k + 1

Aplicar la fórmula

1
10−(k+1) = 10(−3¿)¿ = = 0.001
100

5 x 10−(k+1) = 5 x 0.001 = 0.005

N° de intervalo (i) Intervalos de clase Límites reales LRIi , Intervalos Cerrados:

[LIi , LSi) LRSi [,]
1 [15.85, 18.85) 15.845, 18.845 15.85, 18.84
2 [18.85, 21.85), 18.845, 21.845 18.85, 21.84
3 [21.85, 24.85) 21.845, 24.845 21.85, 24.84
4 [24.85, 27.85) 24.845, 27.845 24.85, 27.84

Solución:

c) [13.83, 15.73), [15.73, 17.63), [17.63, 19.53)

Identificar k

k=2, k + 1
 Aplicar la fórmula

1
10−(k+1) = 10(−3¿)¿ = = 0.001
100

5 x 10−(k+1) = 5 x 0.001 = 0.005

N° de intervalo (i) Intervalos de clase Límites reales LRIi , Intervalos Cerrados:

[LIi , LSi) LRSi [,]
1 [13.83, 15.73) 13.825, 15.725 13.83, 15.72
2 [15.73, 17.63) 15.725, 17.625 15.73, 17.62
3 [17.63, 19.53) 17.625, 19.525 17.63, 19.52

SEMANA 03: CUADROS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA

VARIABLES CUALITATIVAS

Ejercicio 3

Los siguientes cuadros están incompletos. Completar, proponiendo otros ejemplos en el campo
turístico

a. Ejemplos de variable continua:

Variable Unidad de Unidades Campo de Algunas

continua medida elementales aplicación observaciones

Gasto diario Soles Turistas Turismo 74,37,80,80,60

Antigüedad Años Museos Turismo 48,50,50,26

Pesos Kilos Alumnos Educación 64.5;62.4:63.5

Tallas Metros Alumnos Educación 1.62;1.61;1.58;1.80

Velocidad m/s Vehículos Carrera 35;40;50;60;80

b. Ejemplos de variable discreta:

Unidades Campo de Algunas

Variable discreta elementales aplicación observaciones

N° guías Centros turísticos Turismo 12,4,20,13,12

N de bancos Bancos Economía 30,20,40,55

Cantidad de Empleados Empresas Industria 200, 180, 154, 120

Cantidad de hijos Empleado Empresa 4,2,1,5,6,8,3

Cantidad de Tarjeta de
crédito Empleado Empresa 2,1,3,0,1,5,4

c. Ejemplos de variable cualitativa:

Variable Unidades Campo de Algunas

cualitativa Categorías elementales aplicación observaciones

Sexo HyM Turista General M,M,H,M,H,M,M,H

Estado civil S,C,D,V Trabajo General S,C,D,C,C,D,D,S

Azul, Verde, Negro,

Color de ojo Colores Comunidad General Pardo

Sony, LG, Sony, LG, Panasonic,

Marca de TV Panasonic Marca General LG, LG, Sony

Aprobado,
sobresaliente,
Aprobado, aceptado,
sobresaliente, reprobado,
Nivel de aceptado, reprobado,
calificación reprobado Nivel General sobresaliente
 Ejercicio 4

a. Recolecta un conjunto de datos cuantitativos en el campo del turismo y construye un cuadro

de distribución de frecuencias, realizando la respectiva interpretación. A continuación se
registran las edades de una muestra de 100 turistas que visitaron Huacas de Moche en el mes
de Septiembre.

Edades Xi fi Fi hi Hi hi% Hi%

[18 -24] 21 14 14 0.14 0.14 14 14

[25 - 31] 28 23 37 0.23 0.37 23 37

[32 - 38] 35 17 54 0.17 0.54 17 54

[39 - 45] 42 17 71 0.17 0.71 17 71

[46 -52] 49 21 92 0.21 0.92 21 92

[52 - 60] 86 8 100 0.08 1 8 100

100 1 100

Respuesta:

Por lo tanto, tenemos que la mayor proporción de turistas que visitaron

Huacas de Moche en el mes de Septiembre, tienen entre 25 y 31 años,
seguidos por turistas de entre 46 y 52 años. Dando como “hi” (frecuencia
relativa) 0.23 y 0.21 respectivamente; y como porcentaje, 23% y 21%.

b. Proporcione 2 ejemplos de universo en su especialidad.

c. Proporcionar 2 ejemplos de población en su especialidad.
d. Proporcionar 2 ejemplos de muestra en su especialidad.

EJEMPLOS UNIVERSO POBLACIÓN MUESTRA

TURISMO TURISMO DE EDADES DE 20 TURISTAS

1 AVENTURA QUE REALIZARON TREKKING
EN SIMBAL

GASTRONOMÍA GASTRONOMÍA PLATOS QUE DEGUSTARON

2 PERUANA 20 TURISTAS EXTRANJEROS
EN SU VISITA A PERÚ
 SEMANA 04: DETERMINACIÓN DE FRECUENCIAS ABSOLUTAS SIMPLES

CON EXCEL

Ejercicio 5

Los siguientes datos corresponden al número diario de personas muestreadas para realizarles las
pruebas serológicas y/o moleculares para el Coronavirus Covid-19, del 21 al 30 de junio de 2020:
21646, 13721, 21816, 21907, 21952, 20916, 20614, 19977, 16612, 18062 (Fuente: Elaboración propia,
utilizando los comunicados del MINSA N°s: 139, 140, 142, 143, 144, 146, 147, 149, 151, 152 y 154).
Encuentre e interprete las medidas de tendencia central y de variación estudiadas.

Solución:

21646, 13721, 21816, 21907, 21952, 20916, 20614, 19977, 16612, 18062

● MEDIA=

2061
21646 + 13721 + 21816 + 21907 + 21952 + 20916 + 4 + 19977 + 16612 + 18062

10

Respuesta:

MEDIA= 19722.3

● MEDIANA:

13721

16612

18062

19977
 20614

20916

21646

21816

21907

21952

MEDIANA:

20614 + 20916

MEDIANA:

41530

Respuesta:

MEDIA: 20765

● MODA: MULTIMODAL

Ejercicio 6

Se asignaron al azar 4 conferencias de Redes a cada uno de cuatro métodos de publicidad y se midió
el número de personas asistentes, obteniéndose los siguientes datos:

Volantes Televisión Afiches Aulas

99 115 91 108

104 118 96 111

108 120 99 115

 112 126 102 119

Construya un gráfico de barras, utilizando el número promedio de personas asistentes en cada método
y un gráfico circular, utilizando el coeficiente de variación, en cada método

Solución:

● GRÁFICO DE BARRAS

VOLANTES TELEVISIÓN AFICHES AULAS

99 115 91 108

104 118 96 111

108 120 99 115

112 126 102 119

105.75 119.75 97 113.25

VOLANTES TELEVISIÓN AFICHES AULAS

105.75 119.75 97 113.25

● GRÁFICO CIRCULAR

Varianza 96.329167

Desviación estándar 9.814742

Coef. De variación 0.090095

Ejercicio 7

La evolución histórica del número diario de casos confirmados por Coronavirus Covid-19 en el
Departamento de La Libertad, entre el 21 y el 29 de junio de 2020, es la siguiente: 196, 144, 133, 191,
241, 217, 183, 202, 164, en los días: 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28 y 29 de junio de 2020,
respectivamente. (Fuente: Elaboración propia, utilizando la información contenida en los comunicados
del MINSA-Perú N°s: 139, 140, 142, 143, 144, 146, 147, 149, 151, 152). Construya e interprete un
gráfico de series de tiempo

SEMANA 05: COEFICIENTE DE VARIACIÓN

Ejercicio 8

A “ojo de buen cubero”, ¿cuál de estas dos muestras de datos, correspondientes al número de
conservas de durazno vendidas en 5 centros comerciales de las ciudades A y B, tiene la mayor
varianza? Justificar la respuesta.:

A 3 5 7 9 11
B 3 7 7 7 11

Hallando la varianza de A

Media

3+5+7+ 9+ 11 35
x̄= = =7
5 5
Desviación media

∣3−7 ∣+ ∣5−7 ∣+∣7−7 ∣+∣ 9−7 ∣+∣11−7∣ 12

Dx ̄ = = = 2.4
5 5
Varianza
2 2 2 2 2
∣3−7 ∣ +∣5−7 ∣ +∣7−7 ∣ +∣ 9−7 ∣ +∣11−7 ∣ 40
S2= = =8
5 5
Hallando la varianza de B

Media

3+7+7+7 +11 35
x̄= = =7
5 5
Desviación media

∣ 3−7 ∣+∣7−7 ∣+∣ 7−7 ∣+∣7−7 ∣+∣ 11−7 ∣ 8

D x̄= = = 1.6
5 5
Varianza

∣3−7 ∣2 +∣7−7 ∣2 +∣7−7 ∣2+ ∣7−7∣2 +∣11−7 ∣2 32

S2= = = 6.4
5 5
Confirmar o contradecir la respuesta, calculando la varianza de cada muestra.

Respuesta:

Una vez obtenida la varianza A y B, se puede apreciar que A tiene una varianza mayor, la cual
es 8 frente a la de B, que posee 6.4. Por lo cual se puede apreciar que hay mayor dispersión
en la de los valores de datos de A, mientras que los valores de B están más concentrados
alrededor de la media de 7. Por lo que la probabilidad de vender la misma media de
conservas de durazno vendidas obtenidas en ambas ciudades , es más alta en los centros
comerciales de la ciudad B. 6.Una persona desea invertir algún capital en una de tres
compañías agrícolas que operan en bolsa. Para cada compañía, la media y la desviación
 estándar de los retornos porcentuales anuales en los últimos diez años se dan en la siguiente
tabla:

Compañía Media (%) Desviación estándar (%)

A 8 5
B 5 2
C 5 1

En base de esta información:

a. ¿Qué compañía te asesorará, desfavorablemente?
Probablemente la Compañía A porque tiene la volatilidad más alta, es decir del 5%, con respecto a la
compañía B y C.
b. Si la persona es acomodada y realmente está invirtiendo por diversión, ¿a qué compañía se
le podría recomendar?
Si la persona es acomodada y está invirtiendo por diversión debe invertir en la compañía A, porque el
promedio de ingresos que obtendrá será mayor, no obstante, tiene una desviación estándar mayor,
precisamente ese riesgo mayor, es el que le puede generar un ingreso más alto, respecto a las otras
compañías.
c. Si la persona requiere hacer una inversión relativamente segura, ¿a qué compañía se le
podría recomendar?
Si la persona quiere hacer una inversión relativamente segura debería hacer la inversión en la
compañía C, porque tiene la desviación estándar más baja y le asegura menor riesgo en su retorno
invertido, dado que la compañía B tiene el mismo promedio, pero su desviación estándar es más alta .