Tecnológico Nacional de México

Centro Nacional de Investigación y Desarrollo

Tecnológico

Reporte del analisis del sistema de

seguimiento.

Presentada por:
Erick Francisco Castillo Badillo

Director de tesis
Dra. Olivia Fragoso Diaz

Cuernavaca, Morelos, México enero 2022.

DIAGRAMA DE CASOS DE USO.

1. ID: CU 3
2. Nombre del Caso de Uso: “Visualizar resultados de las evaluaciones “
3. Erick Francisco Castillo
Autor: Última Modificación: Versión 1
Badillo
4. Fecha de la Última
Fecha de Creación: 07/10/2022 26/10/2022
modificación:
5. Actores: Cliente, Sistema Legibilidad, Sistema Reusabilidad y Sistema Correctitud.
6. Requerimientos que atiende. R11, R12, R20.
7. El cliente podrá visualizar los resultados previamente obtenidos en la evaluación del
Descripción:
recurso de aprendizaje.
8. El cliente debe haber accedido al sistema.
Precondiciones:
El cliente debe haber ejecutado la evaluación del recurso de aprendizaje.
9. El cliente visualiza los resultados de la evaluación del recurso de aprendizaje, después
de haber accedido al sistema.
Poscondiciones:
El cliente visualiza los resultados de la evaluación del recurso de aprendizaje, después
de haber ejecutado dicha evaluación.
10. Escenario Principal de éxito: El cliente visualiza los resultados de la evaluación del recurso de aprendizaje
exitosamente.
11. Escenario Alterno (1): El cliente no logra evaluar la Legibilidad o Reusabilidad del recurso de aprendizaje,

12.
Escenario de Fracaso (1):
13.
Escenario de Fracaso (2):
14.
Escenario de Fracaso (3):
15. Casos de uso incluidos:
16. Casos de uso extendidos:
debido a que no se especificó el nombre y formatos del recurso en la dirección local al
cargar el dicho recurso, Sin embargo, se corrige esto, se logra evaluar el recurso y se
logra visualizar los resultados de las evaluaciones.
El cliente no ejecuta la evaluación del recurso de aprendizaje, por lo que no podrá
visualiza los resultados de dicha evaluación.
El cliente no accede al sistema debido a que existe un error de conexión a la base de
datos, por lo tanto, el cliente no ejecuta la evaluación del recurso de aprendizaje, por
lo que no es posible visualizar los resultados de dicha evaluación.
La evaluación del recurso de aprendizaje no se logró ejecutar, debido a un error de
conexión con el servidor de aplicaciones (Glassfish), por lo que no es posible visualizar
los resultados de dicha evaluación.
1. ID: CU 1.1
2. Nombre del Caso de Uso: “Acceder al Sistema “
3. Erick Francisco Castillo
Autor: Última Modificación: Versión 1
Badillo
4. Fecha de la Última
Fecha de Creación: 07/10/2022 26/10/2022
modificación:
5. Actores: Cliente.
6. Requerimientos que atiende. R02.
7. Descripción: El cliente podrá acceder al sistema ingresando su nombre de usuario y contraseña.
8. Ingresar a la página principal del sistema QLERR mediante una URL.
Precondiciones:
Haber registrado un usuario en base de datos exitosamente.
9. Acceder al sistema QLERR autentificando su nombre usuario, y su contraseña
Poscondiciones:
previamente registrados en una base de datos.
10. Escenario Principal de éxito: El cliente accede al sistema QLERR después de haber autentificando su nombre
usuario, y su contraseña.
11. El cliente ingresa su nombre de usuario y contraseña sin embargo ambos son erróneos,
Escenario Alterno (1): por lo que se vuelve a registrar en base de datos, y accede al sistema QLERR
exitosamente.
12. El cliente ingresa su nombre de usuario y contraseña, sin embargo, la conexión a
Escenario de Fracaso (1):
internet se pierde, y el cliente no logra acceder al sistema QLERR.
13. El cliente trata de ingresar a la página principal del sistema mediante la URL del
Escenario de Fracaso (2): sistema QLEER, sin embargo, se produce un error en el servidor donde se encuentra
alojado el sistema, y el cliente no logra acceder al sistema QLERR.
14. El cliente trata de registrar su nombre de usuario y contraseña para posteriormente
Escenario de Fracaso (3): acceder al sistema, sin embargo, se produce un error en la conexión a la base de datos, y
el cliente no logra acceder al sistema QLERR.
15. Casos de uso incluidos:
16. Casos de uso extendidos: CU1. “Acceder al sistema”.

1. ID: CU 1.2
2. Nombre del Caso de Uso: “Registrar Usuario “
3. Erick Francisco Castillo
Autor: Última Modificación: Versión 1
Badillo
4. Fecha de Creación: 07/10/2022 Fecha de la Última 26/10/2022

5. Actores:
6. Requerimientos que atiende. R01.
7. Descripción:
8. Precondiciones:
9. Poscondiciones:
10. Escenario Principal de éxito: El cliente registra exitosamente su nombre de usuario y contraseña en base de datos.
11.
Escenario Alterno (1):
12.
Escenario de Fracaso (1):
13.
Escenario de Fracaso (2):
14.
Escenario de Fracaso (3):
15. Casos de uso incluidos:
16. Casos de uso extendidos:
modificación:
Cliente.
El cliente podrá registrar su nombre de usuario y contraseña en base de datos.
Ingresar a la página principal del sistema QLEER mediante una URL.
Registrar exitosamente usuarios en base de datos.
El cliente intenta registrar su nombre de usuario y contraseña en base de datos, sin
embargo, la página arroja un error de conexión a la base de datos, por lo que el cliente
actualiza o refresca la página, y logra registrar su nombre de usuario y contraseña
exitosamente.
El cliente trata de registrar su nombre de usuario y contraseña en base de datos, para
posteriormente acceder al sistema, sin embargo, se produce un error en la conexión a la
base de datos, y el cliente no logra registrar su nombre de usuario y contraseña.
El cliente trata de registrar su nombre de usuario y contraseña en base de datos, para
posteriormente acceder al sistema, sin embargo, la conexión a internet se pierde, y el
cliente no logra registrar su nombre de usuario y contraseña.
El cliente trata de registrar su nombre de usuario y contraseña en base de datos, para
posteriormente acceder al sistema, sin embargo, se produce un error en el servidor
donde se encuentra alojado el sistema QLERR, y el cliente no logra registrar su
nombre de usuario y contraseña.
CU1. “Acceder al sistema”.
1. ID: CU 2.1
2. Nombre del Caso de Uso: “Carga de archivos al sistema”
3. Erick Francisco Castillo
Autor: Última Modificación: Versión 1
Badillo
4. Fecha de la Última
Fecha de Creación: 07/10/2022 26/10/2022
modificación:
5. Actores: Cliente.
6. Requerimientos que atiende. R03.
7. Descripción: El cliente podrá cargar archivos en formato pdf o docx o html o pptx.
8. Precondiciones: El cliente debe haber accedido al sistema.
9. Poscondiciones: El cliente debe cargar archivos al sistema, después de haber accedido al sistema.
10. Escenario Principal de éxito: El cliente carga correctamente los archivos a procesar al sistema.
11. El cliente trata de cargar los archivos mediante una dirección local, sin embargo, la
petición de cargar archivos falla debido a un error en el servidor de aplicaciones, por
Escenario Alterno (1):
lo que el cliente actualiza o refresca la página para eliminar cualquier error en el
servidor, y el cliente logra cargar el archivo (recurso de aprendizaje).
12. El cliente no accede al sistema debido a que existe un error de conexión a la base de
Escenario de Fracaso (1): datos, por lo tanto, el cliente no carga exitosamente los archivos (recursos de
aprendizaje) al sistema.
13. El cliente no accede al sistema debido a que existe un error de conexión con el servidor
Escenario de Fracaso (2): de aplicaciones (Glassfish), por lo tanto, el cliente no carga exitosamente los archivos
(recursos de aprendizaje) al sistema.
14. El cliente no carga exitosamente los archivos (recursos de aprendizaje) al sistema,
Escenario de Fracaso (3): debido a que existe un error de conexión con los sistemas externos (Sistema
Legibilidad, Sistema Reusabilidad, Sistema Correctitud).
15. Casos de uso incluidos:
16. Casos de uso extendidos: CU2. “Evaluación del recurso de aprendizaje”.

1. ID: CU 2.2
2. Nombre del Caso de Uso: “Solicitar la evaluación de la Legibilidad del recurso de aprendizaje”
3. Erick Francisco Castillo
Autor: Última Modificación: Versión 1
Badillo
4. Fecha de la Última
Fecha de Creación: 07/10/2022 26/10/2022
modificación:
5. Actores: Cliente, Sistema Legibilidad.
6. Requerimientos que atiende. R06, R13, R14, R15, R16, R17, R18.
7. Descripción: El cliente podrá evaluar la Legibilidad del recurso de aprendizaje.
8. El cliente debe haber accedido al sistema.
Precondiciones:
El cliente debe haber cargado el archivo (Recurso de aprendizaje) a evaluar.
9. El cliente evalúa la Legibilidad del recurso de aprendizaje, después de haber accedido
al sistema.
Poscondiciones:
El cliente evalúa la Legibilidad del recurso de aprendizaje, después de haber cargado
el archivo (Recurso de aprendizaje) a evaluar.
10. Escenario Principal de éxito: El cliente evalúa exitosamente la Legibilidad del recurso de aprendizaje.
11. El cliente trata de evaluar la Legibilidad del recurso de aprendizaje utilizando el
modulo de entrada dos, el cual conecta con el sistema externo de Legibilidad mediante
una API, sin embargo, dicha API regresa un “NullPointerException”
Escenario Alterno (1):
debido a que no se especificó el nombre y formatos del recurso en la dirección local,
una ves solucionado esto el cliente evalúa exitosamente la Legibilidad del recurso de
aprendizaje.
12. El cliente no logra cargar el archivo (recurso de aprendizaje), debido a que existe un
Escenario de Fracaso (1): error de conexión con el servidor de aplicaciones (Glassfish), por lo tanto, el cliente no
evalúa exitosamente la Legibilidad del recurso de aprendizaje.
13. El cliente no logra cargar el archivo (recurso de aprendizaje), debido a que existe un
Escenario de Fracaso (2): error de conexión con el sistema externo (Sistema Legibilidad), por lo
tanto, el cliente no evalúa exitosamente la Legibilidad del recurso de aprendizaje.
14. El cliente no logra evaluar la Legibilidad del recurso de aprendizaje debido a que se
Escenario de Fracaso (3):
genera un error en la API que conecta con el sistema externo de Legibilidad.
15. Casos de uso incluidos:
16. Casos de uso extendidos: CU2. “Evaluación del recurso de aprendizaje”.

1. ID: CU 2.3
2. Nombre del Caso de Uso: “Solicitar la evaluación de la Reusabilidad del recurso de aprendizaje”
3. Autor: Erick Francisco Castillo Badillo Última Modificación: Versión 1
4. Fecha de la Última
Fecha de Creación: 07/10/2022 26/10/2022
modificación:
5. Actores: Cliente, Sistema Reusabilidad.
6. Requerimientos que atiende. R05, R13, R14, R15, R16, R17, R18.
7. Descripción: El cliente podrá evaluar la Reusabilidad del recurso de aprendizaje.
8. El sistema externo “Sistema Reusabilidad” debe conectarse con el sistema QLERR
(Quality Learning Resources Reader).
Precondiciones:
El cliente debe haber accedido al sistema.
El cliente debe haber cargado el archivo (Recurso de aprendizaje) a evaluar.
9. El cliente evalúa la Reusabilidad del recurso de aprendizaje, una vez que el sistema
externo “Sistema Reusabilidad” este conectado con el sistema QLERR.
El cliente evalúa la Reusabilidad del recurso de aprendizaje, después de haber accedido
Poscondiciones:
al sistema.
El cliente evalúa la Reusabilidad del recurso de aprendizaje, después de haber cargado
el archivo (Recurso de aprendizaje) a evaluar.
10. Escenario Principal de El cliente evalúa exitosamente la Reusabilidad del recurso de aprendizaje.
éxito:
11. El cliente trata de evaluar la Reusabilidad del recurso de aprendizaje utilizando el
módulo de entrada uno, el cual conecta con el sistema externo de Reusabilidad mediante
un WSDL alojado en un servidor de aplicaciones, sin embargo, el servidor retorna una
Escenario Alterno (1):
“JasperException”, debido a que se estan ingresando caracteres erróneos en la dirección
local del recurso de aprendizaje, una vez solucionado esto el cliente evalúa
exitosamente la Reusabilidad del recurso de aprendizaje.
12. El cliente no logra cargar el archivo (recurso de aprendizaje), debido a que existe un
Escenario de Fracaso (1): error de conexión con el servidor de aplicaciones (Glassfish), por lo tanto, el cliente no
evalúa exitosamente la Reusabilidad del recurso de aprendizaje.
13. El cliente no logra cargar el archivo (recurso de aprendizaje), debido a que existe un
Escenario de Fracaso (2): error de conexión con el sistema externo (Sistema Reusabilidad), por
lo tanto, el cliente no evalúa exitosamente la Reusabilidad del recurso de aprendizaje.
14. El cliente no lo logra acceder al sistema debido a que se pierde la conexión a internet, por
Escenario de Fracaso (3):
lo tanto, el cliente no evalúa exitosamente la Reusabilidad del recurso de aprendizaje.
15. Casos de uso incluidos:
16. Casos de uso extendidos: CU2. “Evaluación del recurso de aprendizaje”.

1. ID: CU 2.4
2. Nombre del Caso de Uso: “Solicitar la evaluación de la Correctitud del recurso de aprendizaje”
3. Autor: Erick Francisco Castillo Badillo Última Modificación: Versión 1
4. Fecha de la Última
Fecha de Creación: 07/10/2022 26/10/2022
modificación:
5. Actores: Cliente, Sistema Correctitud.
6. Requerimientos que atiende. R07, R13, R14, R15, R16, R17, R18.
7. Descripción: El cliente podrá evaluar la Correctitud del recurso de aprendizaje.
8. El sistema externo “Sistema Correctitud” debe conectarse con el sistema QLERR
(Quality Learning Resources Reader).
Precondiciones:
El cliente debe haber accedido al sistema.
El cliente debe haber cargado el archivo (Recurso de aprendizaje) a evaluar.
9. El cliente evalúa la Correctitud del recurso de aprendizaje, una vez que el sistema
externo “Sistema Correctitud” este conectado con el sistema QLERR.
El cliente evalúa la Correctitud del recurso de aprendizaje, después de haber accedido al
Poscondiciones:
sistema.
El cliente evalúa la Correctitud del recurso de aprendizaje, después de haber cargado el
archivo (Recurso de aprendizaje) a evaluar.
10. Escenario Principal de El cliente evalúa exitosamente la Correctitud del recurso de aprendizaje.
éxito:
11. El cliente trata de evaluar la Correctitud del recurso de aprendizaje utilizando el módulo
de entrada tres, el cual conecta con el sistema externo de Correctitud mediante un
WSDL alojado en un servidor de aplicaciones, sin embargo, el servidor retorna una
Escenario Alterno (1):
“NullContentException”, debido a que se ha cargado un recurso de aprendizaje vació,
una vez solucionado esto el cliente evalúa exitosamente la Correctitud del recurso de
aprendizaje.
12. El cliente no logra cargar el archivo (recurso de aprendizaje), debido a que existe un
Escenario de Fracaso (1): error de conexión con el servidor de aplicaciones (Glassfish), por lo tanto, el cliente no
evalúa exitosamente la Correctitud del recurso de aprendizaje.
13. El cliente no logra cargar el archivo (recurso de aprendizaje), debido a que existe un
Escenario de Fracaso (2): error de conexión con el sistema externo (Sistema Correctitud), por lo
tanto, el cliente no evalúa exitosamente la Correctitud del recurso de aprendizaje.
14. El cliente no lo logra acceder al sistema debido a que se pierde la conexión a internet, por
Escenario de Fracaso (3):
lo tanto, el cliente no evalúa exitosamente la Correctitud del recurso de aprendizaje.
15. Casos de uso incluidos:
16. Casos de uso extendidos: CU2. “Evaluación del recurso de aprendizaje”.