FICHA DESCRIPTIVA / GRUPAL

DOCENTE: _José de Guadalupe Fulgencio Juárez_ GRADO Y GRUPO: 3º A___________

FICHA DESCRIPTIVA GRUPAL

La FICHA DESCRIPTIVA / GRUPAL: es una de las herramientas esenciales que provee de los insumos necesarios
al proceso de planeación estratégica, proporcionando la información necesaria para la implantación de acciones y
medidas correctivas y la generación de nuevos o mejores proyectos de mejora.

Nivel de comunicación y participación:

Logros alcanzados Dificultades que se observan

(fortalezas) : (áreas de mejora) :

● Alumnos:Los alumnos presentan en su ● Alumnos: Falta de interés en algunos

mayoría buena asistencia, tienen
participación grupal, y muestran una actitud
positiva al realizar actividades y tareas,
esforzándose por aprender, son creativos y
presentan interés en los temas, además de
que están conscientes de que si se lo
proponen pueden mejorar su rendimiento
● Personal Docente: El personal directivo y
docente está integrado por profesionales con
amplia formación académica y experiencia
laboral, con gran respeto mutuo y acciones
de apoyo, lo que conlleva a un clima laboral
positivo, además del compromiso que
presentan en las actividades de la
institución.
alumnos, así como malos hábitos de
estudio, que conlleva a bajos resultados
en su desempeño académico, falta de
respeto y valores generado entre
alumnos, además en cuestión académica
denotan falta de dominio de solución de
problemas, cuando les marca uno los
límites y les establece reglas bien claras
ellos se adaptan a las normas de clase.
● Recursos: No se cubren todas las
necesidades materiales para la
realización del trabajo de alumnos,
acceso limitado de internet.

● Padres de Familia: Poco interés por

● Gestión Escolar: Gran liderazgo y facilidad
parte de algunos padres de familia en el
otorgada por el Director del Colegio
proceso de aprendizaje de sus hijos.
Internacional de México, así como del equipo
También hay casos contrarios en los que
de coordinadores de disciplina y psicología,
los padres están al tanto y pendientes del
al docente para realizar de la mejor manera
proceso en el aprendizaje de sus hijos,
posible la impartición de las asignaturas.

● Padres de familia: La mayoría se encuentra

comprometido con la educación de sus hijos, ● Contexto: En lo social actualmente se
son propositivos y participativos en las desenvuelven los alumnos influye en su
actividades del colegio. Hay que comportamiento (Permisividad, falta de
 mantenerlos informados y con las atención, adicciones y violencia en todos los
calificaciones al día para mejor trabajo de ámbitos) Así como falta de manejo de
equipo con: alumnos-padres-profesores. autocontrol y falta de límites. Hay que tener
una comunicación continua para así crearles
conciencia en su formación.
● Global: Nuevas tendencias de tecnologías e
información permiten al alumno disponer de
mayor conocimiento e indagar en la
investigación de temas.

Recomendaciones generales de intervención para el docente que atenderá al educando el

próximo ciclo escolar:

▪ Canalizar a los alumnos con problemas que requieren atención especial con personal capacitado
con las instancias pertinentes.

▪ Constante comunicación con padres de familia para mejorar el desempeño de sus hijos.

▪ Se recomienda que el alumno le dé la importancia a las actividades escolares y el tutor se involucre

en las actividades académicas de sus hijos.

▪ El alumno requiere de una atención individualizada para aclarar de manera sencilla cómo realizar
cada una de las actividades a desarrollar, conducirlo paso a paso.

▪ Cuando la actividad, el momento y las circunstancias lo permitan, una buena alternativa para
apoyarlo a realizar sus actividades podría ser, asignar alguno de sus compañeros con mayor
avance relativo, como tutor.

▪ Es necesario, estratégicamente, retomar con él algunos de los temas básicos y fundamentales para
avanzar con los propios del nuevo curso.

▪ Enfocarse en la conducta, manejo de emociones y el uso del diálogo como medio de solucionar
conflictos. Trabajar en el uso de la lectura. Concientizar al alumno de la importancia de no faltar a
clases y cumplir con todos los trabajos.

▪ Límites claros y precisos en todo momento, predicar con el ejemplo.