COLEGIO LAS AMÉRICAS

CURSO: CIENCIAS NATURALES

GRADO: 8°
DOCENTE: LILIAN FUENTES
CICLO: 2022

GUÍA DE TRABAJO CIENCIAS NATURALES

INSTRUCCIONES: Presente la siguiente guía en hojas con líneas tamaño carta escritura a mano, realice una
carátula y entregue en un folder. Fecha de entrega: 24 de noviembre, venir a entregar al colegio, directamente
a la docente del curso. Si el trabajo no está completo se devolverá para llenar requisitos. Cualquier duda
realizarla a la docente del curso.
PROCESO ESTADÍSTICO DE DATOS AGRUPADOS. 10 PUNTOS
A. INSTRUCCIONES: Con la siguiente información realice el proceso estadístico y dibuje una gráfica de barras de
datos agrupados. Encierre todos sus resultados en un cuadro y use resaltador o crayón.
Datos de calificaciones de Ciencias Naturales de 30 estudiantes de segundo básico.
Marque con resaltador el dato mayor y el menor.

65 70 60 55 60 95 70 85 80 75
70 85 75 90 90 75 80 80 75 90
65 80 85 60 75 80 85 95 80 80

1. Marque con color celeste LA MODA

2. Calcule el rango: dato mayor – dato menor =
3. Calcule el número de clase: K = 1 + 3.3 Log (N) =

4. Calcule la amplitud del intervalo:

5. Calcule la marca de clase:

Complete la información de la tabla:

Li Ls conteo f Xi

6. Elabore una gráfica de barras en una hoja milimetrada.

B. CONVERSIONES CON EL MÉTODO DE ANÁLISIS DIMENSIONAL (EJEMPLO) 2 PUNTOS = 20 PUNTOS

1. 0.000002998 cg a Mg
10−2 g 1 Mg
3.00 ×10−6 cg × × 6 =3.00× 10−14 Mg
1 cg 10 g
1. 0. 0006798 mm a hm

2. 0. 02 Gm a cm

3. 987654 µg a Mg

4. 7365 kg a dg

5. 2345678 daL a nL

C. Resolver los siguientes ejercicios de conversiones de temperatura.

6. 39 °C a °F
ºF = (39ºC x 1.8) + 32 =

7. 185 ºF a ºC

D. Resolver los siguientes ejercicios de densidad

8. calcular densidad
Datos: m = 7.6 g
v= 550 mL
d =?

9. calcular volumen
Datos: m = 8.5 g
v=
d= 1.2 g/mL

10. calcular masa

Datos m =?
v = 625 mL
d = 1.3 g / mL

E. CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA

Instrucciones: Escriba dos ejemplos de elementos químicos, dos compuestos, dos mezclas homogéneas, dos
mezclas heterogéneas, dos cambios físicos, dos cambios químicos, dos ejemplos de propiedad extensiva, dos
ejemplos de propiedad intensiva. Cada ejemplo con ilustración. 10 puntos
F. Escriba el nombre de cada compuesto en los tres sistemas de nomenclatura según corresponda. 10 puntos

FÓRMULA SISTEMA CLÁSICO SISTEMA ESTEQUIOMÉTRICO SISTEMA STOCK

K2 O

Fe2 O3

Ni2 O3

LiH

BaH2

HCl

Sr3 P2

NaCl

Cu Zn

AgHg

G. INSTRUCCIONES: complete el siguiente cuadro con la información de la tabla periódica de los elementos.
5 puntos

elemento símbolo Z A e- P+ n Familia

Litio
Mg
17
10
15
- +
Z = número atómico A = peso atómico e = electrón=Z p = protón=Z n = neutrón= A-Z

INSTRUCCIONES: escriba la tabla de datos de 2(n)2 y los dibujos de los átomos con el modelo de Bohr y su
respectiva configuración electrónica. 5 puntos = 15 puntos.

1. Dibuje un átomo de Bohr y distribuya los electrones del 21 Sc utilizando 2(n) 2, su configuración
electrónica.

2(1)2= 2e

2(2)2= 8e
2(3)2 = 18e + 2e 8e e

CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA
1s 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d1
2
 2. Dibuje un átomo de Bohr y distribuya los electrones del 35 Br utilizando 2(n)2, su configuración
electrónica.

2(1)2= 2e

2(2)2= 8e
2(3)2 = 18e + 2e 8e e

CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA
1s 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d1
2

3. Dibuje un átomo de Bohr y distribuya los electrones del 21 Sc utilizando 2(n)2, su configuración
electrónica.

2(1)2= 2e

2(2)2= 8e
2(3)2 = 18e + 2e 8e e

CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d1

H. BIOLOGÍA 2 PUNTOS = 30 PUNTOS

1. Mapa conceptual de la Ciencia y su relación con la tecnología, arte, religión y cultura.
2. Ilustre 3 teorías del origen de la vida
3. Ilustre los instrumentos de laboratorio y escriba la utilidad de cada uno.
4. Ilustre el sistema nervioso y endocrino y escriba 2 enfermedades de cada uno.
5. Ilustre los órganos de los sentidos y escriba una sensación en cada uno.
6. Ilustre y explique la fecundación, división celular: mórula, blástula, gástrula, embrión feto y parto.
7. Ilustre y explique las leyes de Mendel y escriba 2 ejemplos de cuadros de Punnett interpretados.
8. Ilustre evidencias de la evolución.
9. Ilustre Reinos: Arqueobacteria, Eubacteria, Protista, Fungi, Plantae, Animalia.
10. Ilustre 2 ecosistemas de Guatemala enumerando factores bióticos y abióticos.
11. Desarrolle el tema de Contaminación Ambiental: Lluvia ácida, efecto invernadero y calentamiento
global.
12. Mapa conceptual de Desarrollo Sostenible.
13. Desarrolle el tema “El clima y los factores que determinan el estado del tiempo.
14. Mapa conceptual: Antes, Durante y Después de un Desastre Natural.
15. Ilustre los siguientes conceptos: Movimiento, Equilibrio, Velocidad, Vector.