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Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México

Dirección General de Operación de Servicios Educativos


Dirección de Educación Especial e Inclusiva
Subdirección de Apoyo Técnico Complementario

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Requisitos para la recepción de solicitudes del proceso de valoración de


alumnos candidatos a acreditación y promoción anticipada
Ciclo Escolar 2022-2023

En el marco del proceso de acreditación y promoción anticipada del ciclo 2022-2023, de


acuerdo con el numeral 79 de la Guía Operativa para la organización y funcionamiento
de los Servicios de Educación Básica, Especial y para Adultos de Escuelas Públicas en la
Ciudad de México, así como en el numeral 55 de dicha guía para escuelas particulares
incorporadas a la SEP, se considera como requisito que:

III. “El alumno deberá contar con un informe de evaluación psicopedagógica de


acuerdo con lo establecido en los apartados 3.2. y 4.1. de los Lineamientos para la
Acreditación, Promoción y Certificación Anticipada de Alumnos con Aptitudes
Sobresalientes en Educación Básica.”

Asimismo, se precisa: - “El proceso consta de 3 etapas: la valoración del alumno, ésta se
llevará a cabo durante los meses de octubre a noviembre del ciclo escolar
correspondiente y conforme a los anexos vigentes, la toma de decisión y la formalización
del proceso, mismo que se realizará una vez que la respuesta sea emitida por la instancia
correspondiente.”

Por lo anterior, a fin de que la Dirección de Educación Especial e Inclusiva (DEEI), se


encuentre en condiciones de dar cumplimiento dentro del período estipulado para
llevar a cabo la evaluación psicopedagógica, en beneficio de la atención al alumnado
que solicite el proceso, es necesario:

1.- Que los niveles educativos, a través de sus áreas de control escolar, validen y hagan
llegar la documentación normativa a la DEEI, teniendo como fecha límite el 18 de
noviembre de 2022. Los formatos requisitados deberán ser entregados en forma física
por Oficialía de Partes de la DEEI. Ubicada en Calzada de Tlalpan 515, Col. Álamos, Alcaldía
Benito Juárez, Ciudad de México en un horario de atención de lunes a viernes de 10:00 a
16:00 horas.

2.- La documentación requerida se encuentra en los Lineamientos para la Acreditación,


Promoción y Certificación Anticipada de Alumnos con Aptitudes Sobresalientes en
Educación Básica. La documentación que lo requiera deberá estar actualizada conforme
a las indicaciones oficiales de imagen institucional:

a) Autorización para evaluación y formalización de la acreditación y promoción


anticipada. Este formato lo firma el padre, madre o tutor.

Calzada de Tlalpan No. 515, Col. Álamos, CP. 03400, Benito Juárez, Ciudad de México.
Tel: (55) 36011000 Ext. 44207/44219/44285 hugo.tinocor@aefcm.gob.mx www.gob.mx/aefcm
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b) Solicitud de valoración para el alumno dirigido a la Lic. Guadalupe Lizette Romero


Espinosa, Directora de Educación Especial e Inclusiva. Este formato lo deberá
firmar el director (a) del plantel.
c) Informe de evaluación sobre el alumno y su carátula. Este formato lo requisita y
firma el maestro titular del grupo.

Adicionalmente integrar:

d) Documento CURP: Se requiere para tener certeza y precisión de la fecha de


nacimiento ya que estos datos se utilizan para la consulta de tablas de conversión
de las pruebas psicométricas.
e) En caso de contar con ello: Estudio psicológico. Al respecto la DEEI revisará que
los estudios psicológicos externos contengan: fecha de aplicación la cual no
deberá ser mayor a un año de haberse realizado; Nombre del psicólogo (a) y
cédula profesional; que se especifique nombre de las pruebas aplicadas y
resultados obtenidos. La DEEI valorará la pertinencia de realizar una evaluación
de verificación.
f) Especificar datos de contacto de la escuela (en formato adjunto): correo
electrónico institucional y teléfono oficial. La información de las citas será enviada
al plantel educativo, instancia encargada de notificar a los padres fecha, lugar y
hora de entrevistas y evaluación. En caso de que no presentarse a las citas, se hará
de conocimiento a la escuela solicitando su intervención. Si el proceso ya no es de
interés de los padres, estos deberán firmar la renuncia al proceso, a fin de dar un
cierre administrativo formal a la solicitud que gestionó y validó la estructura

Calzada de Tlalpan No. 515, Col. Álamos, CP. 03400, Benito Juárez, Ciudad de México.
Tel: (55) 36011000 Ext. 44207/44219/44285 hugo.tinocor@aefcm.gob.mx www.gob.mx/aefcm

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