COLEGIO SECUNDARIO N.

° 5058

“SENADOR EMILIO E. CORREA”

Lengua y Literatura

Prof. Pastrana, Gerardo Javier

Curso: 5.° Divisiones: 1.a, 2.a y 3.a

Apellido y nombres:

Tema:

LA ACENTUACIÓN

CLASES DE PALABRAS SEGÚN LA ACENTUACIÓN

El acento es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílaba dentro de

una palabra. La sílaba que soporta la mayor intensidad de voz se llama tónica,
y las restantes, átonas. Según su sílaba tónica, las palabras pueden ser
agudas, graves, esdrújulas o sobreesdrújulas:

En las palabras AGUDAS, la sílaba tónica es la última.

En las palabras GRAVES, la sílaba tónica es la penúltima.
En las palabras ESDRÚJULAS, la sílaba tónica es la antepenúltima.
En las palabras SOBREESDRÚJULAS, la sílaba tónica es la anterior a la
antepenúltima. Se trata de formas a las que se les agrega un pronombre
al final y adverbios terminados en -mente.
El acento ortográfico es el que se señala con un signo llamado tilde. La
tilde es una marca gráfica que solo aparece en la escritura. No todas las
palabras llevan tilde.

El acento prosódico es el que se manifiesta con la intensidad de la

entonación.
 ACTIVIDADES:
1- Leé las siguientes palabras de la familia de calor:

CALUROSO – CALIDO – CALIENTE – CALEFON – CALIDEZ - CALDERA

a. Marcá la sílaba tónica.

b. Colocá las tildes que faltan.
c. Determiná si son agudas, graves o esdrújulas.
2- Separá en sílabas, coloreá la sílaba tónica y colocá las tildes faltantes si
corresponde:

anis: a – nís arbol:

cuarentena: oceano:
prevencion: barbijo:
alcohol: repiteselo:
Lopez: medico:
higiene: asintomatico:
enfermedad: aglomeracion:
mayuscula: exalumno:

3- Colocá en los respectivos conjuntos, las siguientes palabras de

acuerdo con su acentuación:

felicidad – brújula – lápiz – estudió – matemática – justicia – jurándomelo – ombú

– gato – dímelo – regálamelo – océano – laurel – bebé – fósforos – zaguán –
teléfono – policías – también – llaves – ropero – manitos - música
Útilmente – píntamelo - ágilmente

Graves Agudas
 Esdrújulas

4- Completá el siguiente puzle. Las palabras son todas esdrújulas.

5- a- Encontrá en esta sopa de letras 5 palabras graves que no llevan tilde.

Podrás encontrarlas en forma vertical u horizontal.
b- Anotá aquí las palabras que encontraste: ¿Por qué no llevan tilde?
1)………………………………………… ……………………………………………………..
2)………………………………………… ……………………………………………………..
3)………………………………………… ………………………………………………………
4)……………………………………….. ………………………………………………………
5)………………………………………… ………………………………………………………
 6- Leé atentamente el siguiente texto:

La felicidad
Amaneció con deseos de gritar. Paula era jovial e ingenua y amaba la vida.
Enamorada, se sentía la alegría desbordando su piel y un ansia de correr,
transformarse en mariposa e inclinarse en el vaivén de la brisa, jubilosa, bajo el sol
de la mañana. Salió de la casa y se lanzó hacia el prado; sus pies acariciando las
hierbas, sus ojos escurriendo los aires. En cada salto, una sonrisa; deshojada en
sus oídos el gorjeo de los pájaros, el rumor de los árboles. Paula era feliz. Más allá,
en la cercana colina, se extendió sobre el regazo de la tierra y aquietó su mirada
en el azul aterciopelado del cielo.

_ ¡Paula! - se alcanzó a escuchar.

Qué suave verdor. La naturaleza resbala a través de sus pupilas y un brillo intenso
se aglutinaba en los ojos. Tiempo de primavera, aromas de fecundidad. La mañana
se hizo flor a corta distancia y Paula se estremeció, comenzó su andanza y entornó
su boca y olisqueó con dulzura. La flor se ruborizó con el pellizco que recibió.

_ ¡Paula! – repitió la mujer desde la casa.

Y ella se acercó a la flor, le nació la aspiración de rozarla y besar pétalo por

pétalo. Hoy se presentía toda, quería granizarse en una sensación de totalidad. La
mañana; el amor. La flor que sonreía. Y entonces la olió, la masticó con cuidado y se
la tragó. Después comenzó con la hierba. Paula devoraba, inocente, cándida y llena
de felicidad.

_ ¡Paula, maldita cabra! – dijo la mujer. Y se la llevó para la casa.

Juan Carlos Martini

B-Teniendo en cuenta las reglas de acentuación, completá el

siguiente cuadro con palabras extraídas del texto:
 5 5 agudas 5 graves sin 5 graves 4
agudas con tilde con esdrújulas
sin Tilde tilde
tilde