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ANEXO 1

Helen Keller y la superación desde la oscuridad


(1880 – 1968)
Cuando nació, Helen no estaba destinada a nada especial. Era una niña normal que
había nacido en una familia normal de los Estados Unidos en la segunda mitad del
siglo XIX. Pero una enfermedad la dejó, antes de cumplir los dos años, ciega y sorda
para siempre. Nadie pensaba que sobreviviría, pero ella luchó, lloró, se rebeló y
demostró que el ser humano es capaz de superar todas las barreras. 
Helen Keller es un claro ejemplo de superación; llegó a este mundo rodeada de
hermanos y del cariño de sus padres. Pero cuando tenía poco más de dieciocho
meses de edad, sufrió una enfermedad que podría haber sido meningitis o escarlatina.
Helen, contra todo pronóstico, superó las altas fiebres, pero su cuerpo quedó
dramáticamente mermado. A los pocos meses, su madre se dio cuenta de que Helen
no respondía a los estímulos sonoros ni visuales. Ella misma se enfadaba por no
poder comunicarse de manera normal con los suyos.

La primera persona que la ayudó, aún sin saberlo, fue una niña, la hija de la cocinera
de los Keller con quien compartió un lenguaje de señas que le permitió comunicar
alguna cosa. Sin embargo, como ella misma relató, durante casi seis años “vivió
privada del menor concepto sobre la naturaleza o la mente, la muerte o Dios”.

Fue su madre quien se negó a ver a su pequeña aislada del mundo y buscó la mejor
solución para ella. En 1887, Anne Sullivan fue contratada como institutriz de Helen con
quien se volcó en cuerpo y alma hasta conseguir que aprendiera a comunicarse, a
escribir en Braile e incluso a llegar a emitir algunos sonidos a partir de la identificación
de las vibraciones de la garganta. De la frustración inicial por saber de su terrible
barrera comunicativa, Helen, gracias a la paciencia y entrega de Anne, pasó a asumir
la férrea voluntad de superarse a sí misma. No dejó de estudiar en distintas
instituciones hasta llegar a graduarse en la universidad convirtiéndose en la primera
persona sorda y ciega en conseguirlo.

Helen Keller demostró al mundo que nada podía frenar sus ansias de saber y de
continuar luchando no sólo por ella misma sino también contra las injusticias del
mundo. Se implicó en la defensa de los derechos civiles, de las mujeres y de los más
desfavorecidos y recorrió decenas de ciudades de varios continentes exponiendo su
ejemplo de vida y recaudando fondos para distintas instituciones de ayuda a personas
con deficiencias sensoriales.

Siempre de la mano de su fiel Anne quien permaneció a su lado hasta su muerte en


1936. Helen aún le sobreviviría varias décadas en las que continuó su labor incansable
y escribió varias obras autobiográficas en las que dio testimonio de su vida
excepcional.
En 1961, Helen Keller sufrió un derrame cerebral que empezó a mermar su salud
física que le obligó a ir dejando la vida pública hasta que se retiró en su hogar de
Connecticut donde falleció mientras dormía el 1 de junio de 1968.
Anexo 2

¿Cómo me describo?

Lea las siguientes características y haz una marca en la columna que describe mejor tu
comportamiento habitual en cada uno de los ambientes señalados: tu casa, tu COAR y otros
(barrio, parque, casa de tus amigos)
EN MI CASA SOY EN EL COAR SOY EN OTROS AMBIENTES SOY

CARACTERISTICAS Siempre Casi Nunca Siempre Casi Nunca Siempre Casi Nunca
siempre siempre siempre

COLABORARDOR/A

ALEGRE

EDUCADO/A

LENTO/A

AMABLE

HONESTO/A

INTROVERTIDO/A

SENSIBLE

AUDAZ

GENEROSO/A

PACIENTE

LIDER/ERESA

AMBICIOSO/A

TROMPOSO/A

ENÉRGICO/A

AMIGUERO/A

TRANQUILO/A

OBSERVADOR/A

INDIFERENTE

1. Luego de registrar las características que presentan en los diferentes lugares,


reflexiona tu misma (o) a partir de las siguientes preguntas:
- ¿Te comportas igual en tu casa que en tu centro de estudios?
- ¿Te comportas igual cuando salías con tus amigos que en el interior de tu casa?
- Identifica las características que marcaste SIEMPRE ¿Te gusta ese perfil? ¿Qué harías
para mejorar?
Finalmente, a partir de los resultados obtenidos, realiza una pequeña descripción de tú forma
de ser en una hoja word. Recuerda que hasta el momento ya tienes varios aportes que te van
ayudar a elegir una carrera, tu tipo de inteligencias más desarrolladas, y ahora al finalizar
estas sesiones Podrás identificar la orientación de tu personalidad. Toda esta información es
útil para tomar decisiones sobre tu profesión.

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