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La 

autonomía personal se define como la manera de pensar por si mismo,su


decisión. Ambas están relacionadas con el paradigma de la vida independiente tal
como es promovido por los colectivos de personas con discapacidad.
La autonomía personal implica al derecho de cada persona de poder tomar las
decisiones que afectan a su vida personal, y especialmente el de poder vivir en el
lugar que uno quiera y ser atendido por las personas (asistencia personal) que uno
desee. Para ello las personas con discapacidad reivindican el pago directo, la
asistencia personal y las ayudas técnicas.
"Es la capacidad de controlar, afrontar y tomar, por propia iniciativa, decisiones
personales acerca de cómo vivir de acuerdo con las normas y preferencias propias
así como de desarrollar las actividades básicas de la vida diaria".

La cortesía 
es un comportamiento humano de buena
costumbre; en la mejor expresión de frases, es
el uso práctico de las buenas costumbres o las
normas de etiqueta. Es un fenómeno cultural
definido y lo que se considera cortés en una
cultura puede a menudo ser absolutamente
grosero o simplemente extraño en otra.
Mientras que la meta de la cortesía es hacer
que todos los participantes de un encuentro se
encuentren relajados y cómodos el uno con el
otro, estos estándares culturales definidos se
pueden manipular ocasionalmente para infligir vergüenza en una de las partes.
Los sociólogos Penélope Brown y Stephen Levinson identificaron dos clases de
cortesía, derivando del concepto de Erving Goffman de imagen (face en inglés):

TRATO SOCIAL:

Algunas culturas parecen preferir una de estas


clases de expresión de cortesía. De esta manera la
cortesía está culturalmente definida.
 Las normas de trato social son un conjunto de
normas, establecidas por medio de la costumbre, y
cuyo fin es facilitar la convivencia entre los seres
humanos. 
se diferencia de: 
a) las normas legales: (por que no tienen carácter
coercitivo, sino que su sanción se halla en la mera represión social). 
b) Las normas morales (porque las normas morales están destinadas a regir
nuestra conducta en la medida de buscar el bien y huir del mal, mientras que las
normas socials buscan facilitar la convivencia). 

MEDIDAS DE PROTECCION:
En este sentido, el procedimiento de
protección se aplica tanto para evitar un daño
a los derechos del niño, como para
restaurarlos si ya se han visto vulnerados, en
plena concordancia con el artículo 19 de la
Convención.
En virtud de la finalidad del procedimiento, la ley no requiere ninguna
formalidad para su inicio, bastando la mera petición de protección de alguna de
las siguientes personas:
El niño, niña o adolescente;
Sus padres;
Las personas que lo tengan bajo su cuidado;
Los profesores o director del establecimiento educacional a que asista;
Los profesionales de la salud que trabajen en los servicios en que se atienda;
Los profesionales del Servicio Nacional de Menores;
Cualquier persona que tenga interés en ello.

b) La opinión de los niños, niñas o adolescentes


El artículo 12 de la Convención, en su parágrafo primero, establece para los
Estados Partes la obligación de garantizar a todo niño que esté en condiciones de
formarse un juicio propio, su derecho a expresar libremente su opinión en todos
los asuntos que le afecten, debiendo tenerse en cuenta dichas opiniones, en virtud
de su edad y madurez. De manera ya más específica, en el parágrafo segundo del
mismo artículo, se establece la obligación de dar oportunidad al niño de ser
escuchado en todo procedimiento administrativo o judicial que le afecte.

LA FAMILIA Y LA VIVIENDA:
Para nadie es ajeno que cuando se quiere
fundar una familia son imprescindibles varias
condiciones, una de ellas es poder disfrutar
de una vivienda; como dice el refrán popular
“quien se casa casa quiere”. También todos
aspiran a que su nuevo hogar tenga un
mínimo de confort. En la actualidad muchas familias cubanas viven hacinadas
debido a la imposibilidad que tienen de adquirir una vivienda o construirla por
medios propios, sin contar con que incluso a los que tienen la posibilidad de
comprarla no se les permite porque eso en la práctica está prohibido por nuestra
legislación o por lo menos establece un mecanismo que lo hace casi imposible.
Recientemente ha habido una serie de iniciativas en varios lugares del país que
tienen como uno de sus objetivos mejorar el confort y el nivel de vida de las
familias: la venta de productos eléctricos a los diferentes núcleos familiares, entre
los que se encuentran, las diferentes ollas, la arrocera y la llamada Reina, la
hornilla, un calentador, el cambio del refrigerador y otros equipos
electrodomésticos. Lamentablemente esta iniciativa, lejos de aumentar el nivel de
vida de las familias, lo que ha hecho es deteriorarlo. Hasta el momento todos de
una u otra forma podían cocer sus productos alimentarios y con estas nuevas
medidas solo pueden hacerlo utilizando el fluido eléctrico. Al ser elevado el precio
de los kilowats de manera exorbitante, al final de mes, la cuenta a pagar es mucho
más alta, dineros estos que anteriormente estaban destinados a satisfacer otras
necesidades básicas de las familias. A esto agregamos que el precio de estos
equipos no está al alcance de la mayoría de los salarios de los trabajadores,
aunque se ha ofrecido facilidad de pago, lo que hace que las personas asuma
Una comunidad (del latín communĭtas, -ātis) es un grupo de seres
humanos que tienen ciertos elementos en común, tales como
el idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación
geográfica (un barrio, por ejemplo),estatus social o roles. Por lo general, en una
comunidad se crea una identidad común, mediante la diferenciación de otros
grupos o comunidades (generalmente por signos o acciones), que es compartida y
elaborada entre sus integrantes ysocializada. Generalmente, una comunidad se
une bajo la necesidad o mejora de un objetivo en común, como puede ser el bien
común; si bien esto no es algo necesario, basta una identidad común para
conformar una comunidad sin la necesidad de un objetivo específico. También se
llama comunidad a un conjunto de animales (o de cualquier otro tipo de vida) que
comparten ciertos elementos.

El campo también conocido como el


medio rural se caracteriza por
presentar una población distribuida en
lugares pequeños o que vive en forma
dispersa. En el campo predominan
actividades que requieren de grandes
extensiones de superficie para el
cultivo, la cría de animales o la
forestación. El campo

La Ciudad se caracteriza por una gran concentración


de población y por construcciones continuas y
contiguas. Allí predominan actividades económicas
vinculadas con la industria, el comercio, la
administración pública y el gobierno. Para poder
desarrollar estas actividades, es indispensable contar
con equipamiento y serviciosLa ciudad

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