Desarrollo Integral

de la niñez
Alumno: María Guadalupe Camacho Arvizu Matricula: F000010614
Asesor: Karen Ethel Guzmán Flores Curso: Pedagogía 221 Grupo: A
Actividad: A.A. Integradora 2-Cuadro comparativo- Etapas de desarrollo

San Luis de la paz

07-abril-2022
Etapa de la Edad Desarrollo Desarrollo Importancia de la Problemas
vida promedio físico Cognoscitivo
Lenguaje familia de salud
Cigoto-De la concepción a Considero que el primer Yo considero que la familia Algunos problemas de salud
los 10 -14 días, en este aprendizaje de cualquier influye al momento de que en el embarazo y que
momento se desarrolla la ser humano lo ha de él bebe sea deseado y la pueden afectar al feto, o en
placenta. desarrollar en el vientre planeación de el por parte algunos casos interrumpir el
Desde la
Embrión-De las 3 a las 8 con el reflejo de succión de los padres, ya que esto embarazo son:
semanas, aquí se forman que al nacer ha de influye en los lazos  Presión arterial alta.
concepción
tres estructuras que le  Diabetes gestacional.

Prenatal
utilizar para mamar el afectivos de la madre hacia
darán forma al cuerpo, y son pecho de su madre, el neonato, creando en la  Infecciones.
hasta el
el ectodermo, mesodermo y
endodermo.
aunque me queda claro mamá una estabilidad  Pre eclampsia.
que es más un reflejo de emocional con la cual ella y  Trabajo de parto
nacimiento
Feto-De las 9 semanas
supervivencia que un él feto se sentirán mejor. prematuro.
hasta el nacimiento, es el
aprendizaje en sí.  Depresión y ansiedad.
proceso más largo del
embarazo donde se ha de
desarrollar biológicamente
el cuerpo del bebe.
Primeras días de nacido A este periodo en el Reacciona a sonidos Al nacer su familia lo ha de Durante el primer año de
aparecen los primeros actos desarrollo cognoscitivo y voces. acunar, tranquilizar. vida es muy común
reflejos, como la succión, se le conoce como Mira cuando se le Después de los 6 meses él enfermarse, los principales
contracción pupilar, censo-motor, en donde: habla de frente. bebe reconoce a su familia, problemas de salud son

Primera reacción ante sonidos

fuertes y diversos sabores.
2 o 3 semanas ocurre la
infancia De los 0 a manipulación de objetos.
6 a 30 meses él bebe se
los 3 años sienta solo, gatea
posteriormente ya camina
y animales.
solo.
2 a 3 años sube escaleras
solo, corre más uniforme, se
alimenta con una cuchara
sin ensuciarse demasiado,
y va al baño.
4-8 meses él bebe trata
de repetir conductas.
Señala para pedir.
Comunica sus
y se alegra cuando se
acerca algún familiar.
diarreas, estreñimiento,
fiebres, sarpullido, todas
8-12 meses Mira su necesidades a través Cumplidos los dos años el estas enfermedades han de
imagen en el espejo.
Imita el sonido de los
del llanto.
Emite sonidos como
niño identifica a su familia,
los imita y son su lugar
fortalecer el sistema inmune
del bebe, por lo que se
“a-u” cuando está seguro en donde les considera normal que el niño
2 a 3 años Hace torres satisfecho. expresa amor por sus se enferme de manera
de cubos, habla y padres y personas recurrente.
expresa verbalmente sus conocidas, la familia le ha
pensamientos y deseos. de generar el inicio de la
autoconfianza y el amor
propio.
 Los niños de esta etapa En su desarrollo En el sentido del Para un niño de esta edad Los problemas de salud se
presentan estos cambios cognitivo presentan las lenguaje el niño: su familia es la parte que lo han de presentar debido a su
físicos en su cuerpo: siguientes habilidades: 3-4 años sustituye ha de querer, cuidar y carga genética, étnica o
 Corren, patean, sonidos por otros. proteger, así como su social, el no dormir bien u
Conoce de 900 a 1200
 Aumento aproximado lanzan y atrapan una fuente de apoyo otros problemas culturales.
palabras.
de 1.8 kg a 2.5 kg por pelota. 4-5 años comprenden
emocional. Entre las afecciones que
año.  Clasifica figuras La familia en esta etapa desarrolla se encuentran
De los 3 a mejor las palabras que

Segunda
 Crecen de 5 a 7 cm por geométricas. emiten, usan la r, influye principalmente en la accidentes, obesidad o
 Observa un cuento formación de: anemia, enfermedades
los 6 años
año. preguntan sobre todo y
 Tienen visión 20/20. hasta el final. cuentan sobre ello.  Valores. virales, que son frecuentes y

infancia  Arma rompecabezas.

 Clasifica objetos.
5-6 años comienza el
proceso
escritura,
de lecto-
conocen
 Socialización o
desarrollo social.
comunes hasta 7 u 8 veces
al año y problemas de salud
 Seguridad. mental, como depresión ,
alrededor de 2500
 Habilidades de hiperactividad, estrés,
palabras, que están ansiedad, trastornos de
compuestas por silabas desarrollo.
adaptación o de conducta.
y letras.

Los niños crecen en En el desarrollo cognitivo Mejora el uso de los En esta fase la familia ha Los principales problemas
promedio unos 6 cm al en esta fase de tiempos y modos de influir como: de salud en la población
año, su crecimiento es desarrollo el niño: verbales. Fuente de autoestima, escolar son la anemia, la

Tercera
más lento, pero es Tiene conocimientos Habilidades debido al apoyo social que obesidad, las enfermedades
constante compartidos. completas de lectura percibe de ella. respiratorias y parasitosis
De los 6 a Aumentan su peso y Su concentración es más y escritura. Como sistema, debido a intestinales, que por lo

los 9 años
fuerza, pero disminuye su larga. Se amplía su que la conducta de los general son contagiados por
infancia flexibilidad.
Pierden sus primeros
Tienen un nivel de
comprensión más alto.
vocabulario.
Dominio completo del
padres
desarrollo
determina
social
su
y
compañeros, maestros o
personas que conviven con
dientes de leche y Mejora su capacidad repertorio fonético. emocional. él en el aula escolar,
Fase I aparecen los definitivos.
Los huesos son más
intelectual.
Es capaz de diferenciar
Utilización correcta de
artículos y
Les ayudaran a generar su
personalidad, debido a
aunados a problemas de
visión, auditivos y
fuertes y realiza entre lo que está bien y pronombres. que los niños a esta edad posturales, que en varias
actividades físicas que está mal. Gran variedad de ven en los padres un ocasiones no son
requieran mayo esfuerzo. modelos y usos del modelo a seguir, por lo detectados en los niños.
lenguaje. tanto copiaran y recrearan
su personalidad basados
en lo que ven en su familia.
 Esta es la fase inicial de la El niño y pre puberto ha En esta etapa se Un núcleo familiar estable Por lo general en esta fase
adolescencia, comienza adquirido varios dominan las en esta fase de desarrollo son bastante sanos, aun asi
aproximadamente a los 10 conocimientos, entre ellos siguientes le permitirá al niño o pueden presentarse algunos
años de edad y se llama : habilidades de preadolescente: problemas de salud, entre
pre pubertad.  Aprende sobre la lenguaje: Crear un sistema de los más recurrentes en esta
disciplina.
El niño crece relaciones, la interacción etapa se encuentran:
 Se consolida su
repentinamente, y se
aprendizaje.  Utiliza con su familia será la
produce el llamado  Tiene una mayor correctamente los manera que actué en  Problemas en la piel,
“estirón”. conectividad neuronal. artículos y sociedad. como el acné en rostro u
Comienzan cambios  Crece notablemente su pronombre. La familia será un rol otras partes del cuerpo.
hormonales, corporales, y pensamiento abstracto.  Comprende modulador, debido a que  Anemia, obesidad o

Tercera biológicos que lo acercan a

la nueva etapa que está a
 Desarrolla
capacidad de entender.
su formas
sintácticas.
esta etapa debe ser
guiada, contenida y
trastornos
alimentación.
de

 Es capaz de procesar  Domina 

infancia
punto de entrar. entendida. Deficiencia auditiva o
De los 9 a En niños comienza el mejor las críticas.
 Es autónomo en su
conceptos Le dará al niño visual.
crecimiento del pene y los abstractos. contención, pues se  Lesiones y traumatismos.
los 12 años
Fase II
testículos al igual que el manera de pensar,  Domina la lectura volverá su lugar seguro  Inicia el consumo de
crecimiento del vello en el aunque se encuentra
y la escritura, las para desarrollar las sustancias ilícitas y
pubis, las axilas, y el aún en una etapa de
comprende y las herramientas necesarias
Pre-pubertad autoconocimiento. dañinas para el cuerpo.
pecho. practica para crecer.  Enfermedades mentales
Y en las niñas el desarrollo  Tiene un pensamiento Así mismo la familia le dará
abstracto, formal, adecuadamente. como la depresión,
de las mamas, el  La sintaxis se la seguridad que necesite estrés, ansiedad entre
flexible, discute,
crecimiento del vello en el debate, reflexiona. hace más para forjar su personalidad, otras afecciones
pubis, las axilas. Noción de proporción, compleja. basado en el amor y mentales.
Del mismo modo, ambos de equilibrio, de confianza que su familia le  Problemas en aparato
sexos presentan cambios probabilidad. dé, volviéndose locomotor.
repentinos de humor y de  Desarrolla la capacidad proporcional al amor y  Y en menor frecuencia
pensamiento. de resolver problemas confianza que el mismo se infecciones respiratorias
complejos tenga. o intestinales.