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ACT.

1Técnicas de estudio de la biodiversidad: colecta,


conservación y observación.

18270020 GRECIA PAOLA ACUÑA MONGE 601

BIODIVERSIDAD: Es la variabilidad de organismos vivos de cualquier


fuente, incluidos, entre otros, los ecosistemas terrestres y marinos y
otros sistemas acuáticos, y los complejos ecológicos de los que
forman parte; comprende la diversidad dentro de cada especie, entre
las especies y de los ecosistemas.
NIVELES DE ESTUDIO: 3 niveles principales de estudio
y que están directamente relacionados:

1. El genético (que estudia la diversidad de genes dentro


de y entre las especies, ya que hay una variabilidad
genética entre especies e individuos de la
misma especie),

2. El taxonómico (que trata sobre la diversidad de los


distintos taxones: especies, géneros, etc.),

3. El ecológico (que investiga la variedad a un nivel superior


de organización como son los ecosistemas).
Especie biológica:

Especie genética:
Especie evolutiva:

Las disciplinas que ayudan a estudiar a la biodiversidad

· Biología epistemológica: estudio del origen filosófico de los


conceptos biológicos.
· Biología marina: estudio de los seres vivos marinos.
· Biomedicina: Rama de la biología aplicada a la salud humana.
· Botánica: estudio de los organismos fotosintéticos (varios reinos).
· Citología: estudio de las células.
· Citogenética: estudio de la genética de las células (cromosomas).
· Cito patología: estudio de las enfermedades de las células.
· Cito química: estudio de la composición química de las células y sus
procesos biológicos.
· Ecología: estudio de los organismos y sus relaciones entre sí y con
el medio ambiente.
· Embriología: estudio del desarrollo del embrión.
· Entomología: estudio de los insectos.
· Etología: estudio del comportamiento de los seres vivos
· Evolución: estudio del cambio y la transformación de las especiesa
lo largo del tiempo.
· Filogenia: estudio de la evolución de los seres vivos.
· Fisiología: estudio de las relaciones entre los órganos
· Genética: estudio de los genes y la herencia.
· Genética molecular: estudia la estructura y la función de los genes a
nivel molecular.
· Histología: estudio de los tejidos.]
· Histoquímica: estudio de la composición química de células y tejidos
y de las reacciones químicas que se desarrollan en ellos con ayuda de
colorantes específicos.
· Inmunología: estudio del sistema inmunitario de defensa.
· Micología: estudio de los hongos.
· Microbiología: estudio de los microorganismos.
· Organografía: estudio de órganos y sistemas.
· Paleontología: estudio de los organismos que vivieron en el pasado.
· Taxonomía: estudio que clasifica y ordena a los seres vivos.
· Virología: estudio de los virus.

Factores que favorecen la biodiversidad


El clima: la precipitación favorece la riqueza de aves y mamíferos, y la
temperatura la riqueza de anfibios y reptiles, según se ha comprobado
en diversos estudios de ecología. En general, donde más
precipitaciones se registraron, más especies se encontraron.

- La diversidad de hábitats en una misma zona, donde coexisten


distintas especies, cada una propia de un hábitat diferente, aumenta la
biodiversidad.

-las mutaciones. Aunque la mayoría de los genes mutan con una


frecuencia muy pequeña, es un hecho que la mutación constituye la
fuente primaria de la variabilidad que sirve como base del cambio
evolutivo.
Factores que afectan negativamente a la biodiversidad
 Pérdida de habitats. La pérdida y deterioro de los hábitats es la principal causa de
pérdida de biodiversidad
 Especies invasoras
 Sobreexplotación
 Contaminación
 Cambio climático

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