UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

TRABAJO COLABORATIVO DE LA TAREA 0

SEÑALES Y SISTEMAS

Tutor:

JUAN FELIPE GUTIERREZ

Grupo: 203042_107

Presentado por

Leidy Tatiana Carvajal Vela. C.C. 1014282973

CIUDAD BOGOTA

2022 – 1604

INTRODUCCIÓN
Este trabajo tiene como principio, el desarrollo de la actividad trabajo colaborativo de la tarea 0

del curso de Señales y sistemas, explicando la naturaleza y diferencia entre señales continuas y

discretas, empleando procesos matemáticos y herramientas computacionales para su

modelamiento.

OBJETIVOS

 Identificar tipos de señales, identificar que señal se utiliza dependiendo de la variable

  Interiorizar los conceptos de las diferentes transformadas y las diferencias que lo

componen cada una

 Aplicar los conceptos aprendidos de las ecuaciones

CUERPO

CONCEPTOS TEÓRICOS:
Nota: se debe anexar el link de la infografía de cada integrante del grupo. El link debe estar
público, de lo contrario no se podrá calificar este ítem.

Link estudiante 2: Tatiana Carvajal

https://view.genial.ly/631418959e55c7001b1df29d/interactive-content-espiral-dorada

EJERCICIOS INDIVIDUALES

Nota 1: cada estudiante debe agregar su solución individual a los 3 ítems individuales.

 Nombre Estudiante 2: Tatiana Carvajal

Constante a: 3

Solución numeral (a)

 a
(2 a−i)( −2 i)
5
Propiedad distributiva.
3
(6−i)( −2 i)
5
3
5( )
3
6 −2i −1i( −2 i)
5

18 3
−12i− i +2 i 2
5 5

Simplificando el resultado sabiendo que 𝑖2= −1

8 65
− i
5 5

Solución numeral (b)

7−ai
a+ 9i

Aplicando el conjugado del denominador a la fracción del enunciado

(
7−3 i 3−9 i
3+9 i 3−9 i )
Solución del numerador aplicando la propiedad distributiva:

2
21−63 i−9 i−27 i
9−81i 2

−6−72i
90

−6 −72
+
90 90

Simplificamos
 −1 4
− i
15 5

Solución numeral (c)

∑ ( a2 −k 3)
a +3

k =1

∑ ( 32 −k 3 )
6

k =1

Aplicamos la regla de la sumatoria

6 6

∑ 32 −∑ k 3
k =1 k=1

∑ 32 =9
k =1

∑ k 3=441
k =1

¿ 9−441

¿−432

EJERCICIOS GRUPALES

Nota 1: cada estudiante debe agregar la solución del ejercicio seleccionado

Constante grupal: 7

Ítem B
Nombre del estudiante: Tatiana Carvajal

Solución:

√ 3 bi∗
√ b
5
i

√ 21i∗
√ 7
5
i

√ 21i=√21 √ i

√
√ 21 √i i
7
5

√ √
7
5
i=
7i
5

√ √
√
21 i
7i
5
 CONCLUSIONES

Con lo aprendido a nivel de señales se pudo consolidar los conocimientos de los tipos de señales y

adicional identifique los tipos de transformadas y como aplicarlas. Por otra parte, también se logra

aplicar en el desarrollo de las diferentes ecuaciones los conceptos aprendidos en la solución de

este trabajo.
 BIBLIOGRAFÍA

Panorama - Introducción al curso: Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y

digitales: Panorama. Cengage Learning, (2nd ed, pp. 1-7). Recuperado de
https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300008/GVRL?u=unad&sid=GVRL&xid=963f917c

Números complejos y Sumatorias: Larson, R., y Hostetler, R. (2008). Precálculo (7a. ed.) pag. 184-
190. Recuperado de
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/46801?page=1