10/octubre/20022

Teoría de Jeat
Watson
by:BETSHABE ANDRADE

Divisió n de ciencias en la salud e

ingenierías

docente:Martha martiné z

universidad de guanajuato
 Introducciòn
El objetivo de este ensayo será dar a conocer, un pequeño resumen
de modelo de Jeat Watson y el cómo se utiliza el modelo caritas-
Ya que siendo este el modelo que nuestra División usa debemos no
solo de conocerlo, si no también saber desde donde se fundamenta y
el por que aplica-

Teniendo antecedentes y sobretodo ejemplos clínicos del modelo

aplicado.

Sabiendo lo anterior creo que podemos comenzar a evaluarlo.3

Jean Watson enfermera destacada ,nace en 1940 en Michigan.

Inicia sus estudios en la escuela de Enfermería Lewis Gale,
termina su estudios de posgrado en 1961 .Para luego obtener un
Bachelor of Science en Enfermería (1964) en el Campus de Boulder,
una maestría en Salud Mental y Psiquiatría (1966) en el Campus de
Ciencias de la Salud y un doctorado en Psicología Educativa y
Asistencial (1973) en la Graduate School del Campus de Boulder.​
Fundó el Center for Human Caring en Colorado y fue Fellow de la
American Academy of Nursing.​En 2007 creó una entidad sin fines de
lucro, el Watson Caring Science Institute, parte del International
Caritas Consortium.​ Obtuvo ocho doctorados honoris causa de
universidades de Suecia, Gran Bretaña, España y Canadá, entre
otras y recibió numerosos premios. Fue autora o coautora de 14
libros de su especialidad.​ En su “Teoría del Cuidado Humano”,
sostiene que “ante el riesgo de deshumanización en el cuidado del
paciente, a causa de la gran reestructuración administrativa de la
mayoría de los sistemas de cuidado de salud en el mundo, se hace
necesario el rescate del aspecto humano, espiritual y
transpersonal, en la práctica clínica, administrativa, educativa y
de investigación por parte de los profesionales de enfermería”.

01
 Ensayo
Jean Watson basa su modelo en tres cimientos que
serían mente, cuerpo y alma, considera la enfermería
como un arte de cuidado pero también lo alía con
la ciencia real detrás del cuidado, no se enfoca al
cuidado de un solo individuo, habla de cuidado
familiar y el como esto ayuda a las comunidades.-
La teoría que establece se desde la escuela del
cuidado. En esta escuela creen que las enfermeras
podemos mejorar la calidad de los cuidados a las
personas si se abren a dimensiones tales como la
espiritualidad y la cultura e integran los
conocimientos vinculados a estas dimensiones.
La idea de Watson sobre centrarse en el cuidado y
la busqueda de responder la gran pregunta, ¿Cómo
las enfermeras hacen lo que hacen?
Watson se orienta hacia lo existencial, fenomenológico y espiritual, se inspira
en la Metafísica, las Humanidades, el Arte y la Antropología.

Watson implementaría todos lo sentidos que establecen su sentido original de la

teoría, formando los diez Factores Caritativos por el de Proceso Caritas o
Proceso de Cuidar que fueron expuestos en su libro: Nursing: Human science and
human care. A theory of nursing (Enfermería: ciencia y cuidados humanos. En
este libro, afirma que expande los aspectos filosóficos y transpersonales del
“momento de cuidados” como el eje de su marco de referencia y hace más evidente
los aspectos éticos, del arte y los espirituales-metafísicos.

Watson desarrolla su teoría su trabajo desde la base moral y filosófica sobre

todo la significativa en la labor del personal de enfermería, su teoría del
ejercicio profesional de la enfermería se basa en los 10 factores asistenciales.
Los tres primeros son factores interdependientes que ofrecen una base filosófica
a la ciencia de la asistencia, el primero de ellos hace mención a la formulación
de un sistema de valores humanos altruistas; este factor puede definirse como la
satisfacción que se recibe al prestar ayuda, al realizar el trabajo con calidad
y que el paciente esté satisfecho de la labor.

02
 Ensayo
Los diez procesos caritas son una alianza entre las formas del cuidado y los factores de los
mismos haciendo una combinación magnifica que hasta el día de hoy se pone en práctica en
nuestra universidad(Universidad de Guanajuato]:

factores del cuidado proceso caritas

La formación de un sistema humanístico-altruista de valores Práctica de la amabilidad amorosa y de la ecuanimidad dentro del contexto de la conciencia del cuidado.

Estar auténticamente presente y permitir y mantener un sistema de creencias profundo, y apoyar el

Inculcación de la fe-esperanza
mundo subjetivo de uno mismo y de aquel de quien se debe cuidar

El cultivo de la sensibilidad para uno mismo y para los demás. l cultivo de las propias practicas espirituales y del yo transpersonal más allá del ego.

Desarrollo de una relación de ayuda-confianza se convierte en desarrollo de una relación de cuidado

Desarrollar y apoyar una auténtica relación de cuidado de apoyo-confianza.
humano de ayuda-confianza.

Estar presente y apoyar la expresión de sentimientos positivos y negativos como conexión con el
La promoción y la aceptación de la expresión de sentimientos positivos y negativos
espíritu más profundo y con uno mismo y con aquel de quien se debe cuidar.

El uso sistemático del método científico de solución de problemas para la toma de decisiones se
Uso creativo de las propias y de todas las vías de conocimiento, como parte del proceso de cuidado;
convierte en el uso sistemático de un proceso de cuidado de resolución de problemas creativo (en la
participar en el arte de las prácticas de curación-cuidado
página web de Watson, 2004)

Participar en una experiencia auténtica de enseñanza-aprendizaje que asista a la unidad del ser-
La promoción de la enseñanza-aprendizaje transpersonal
significado, intentando mantenerse dentro del marco de referencia de los otros

Crear un entorno de curación a todos los niveles (delicado entorno físico y no físico de energía y
La provisión de un entorno de apoyo, protección y/o correctivo mental, físico, social y espiritual.
conciencia), allí donde lo saludable, la belleza, la comodidad, la dignidad y la paz se potencien.

Ayudar con las necesidades básicas, con una conciencia de cuidado deliberada, administrando
La asistencia en la gratificación de necesidades humanas "cuidados humanos esenciales" que potencien la alineación de la mente-cuerpo-espíritu, salud y unidad
del ser en todos los aspectos del cuidado.

La permisión de fuerzas existenciales-fenomenológicas se convierte en la permisión de fuerzas Abrirse y atender a las dimensiones espiritual-misteriosa y existencial de la propia vida-muerte; cuidar el
existenciales-fenomenológicas-espirituales alma de uno mismo y de quien debe recibir el cuidado

02
 Conclusión
Como una conclusión que podemos tener respecto a los procesos
caritativos del cuidado.

Es el como cada uno de los elementos que propone Jean Watson

pueden influir en la salud de una persona.

Personalmente me parece fascinante como la fe y la espiritualidad

puede ser tan palpable en un momento tan estresante como son los
problemas de salud, En como se puede ir de la mano, desde la
Teoría de Jean Watson y la inteligencia emocional al ser ubicado
en el contexto de cada paciente, el como se implica todas las
maneras de reflexionar un caso, en como un sistema controlado
ayuda d muchas formas, y el como el método científico va tan a la
par de un proceso tan humanista como en cuidado enfermero.

Cada uno de estos factores tiene un componente fenomenológico

dinámico relacionado con las personas a las que se les brindan los
cuidados.
Plantea la búsqueda y la solución a de problemas con los sistemas
de salud no solo de México si no de todo el mundo.

03
 Bibliografía

ttp://www.revenfermeria.sld.cu
/

http://www.nursite.com.ar/

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