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2. “Con los datos de la Tabla 1, para cada participante, calcule el valor medio de este
tiempo de reacción y su error absoluto. Suponiendo que la regla cae desde el reposo, con
movimiento uniformemente acelerado y que g, la aceleración debida a la gravedad, es
aproximadamente 9.8 m/s2”
1 2 1 2
d=v 0 + g ; como V0=0, entonces d= ¿ t= 2 d
2 2 √ g
2) Cada estudiante realizó el proceso 4 veces, es decir, hay cuatro distancias. Sin embargo,
se debe hacer una conversión de cada distancia ya que se toman en cm y en la formula la
gravedad es 9,8 m/s2, así que se convierten a metros (m).
3) Ya con los datos de las distancias en metros (m), se aplica la formula cuatro veces (una
vez por cada distancia tomada).
∑t
4) Ya con los cuatro tiempos se halla el valor medio de la siguiente forma: x= ; con la
n
suma de tiempos y dividiendo entre el numero de ellos, es decir, entre 4.
5) Luego de hallar el valor medio de los tiempos, se hallan los errores absolutos de cada
uno, con la formula: Δ x i=| xi −x|; donde xi son cada uno de los tiempos y a estos se le resta
el valor medio de los mismos.
∑ Δ xi
6) Por último, se halla el error absoluto promedio de la forma: x=
n
RESULTADOS EXPERIMENTALES
1. ¿El tiempo de reacción de una persona para agarrar un objeto (regla) de que
factores depende?
Percepción: Ver, oír o sentir el estímulo con seguridad es esencial para tener un buen
tiempo de reacción. (perciben el estímulo).
2. Con los datos de la Tabla 1, para cada participante, calcule el valor medio de este
tiempo de reacción y su error absoluto. Suponiendo que la regla cae desde el reposo,
con movimiento uniformemente acelerado y que g, la aceleración debida a la
gravedad, es aproximadamente 9.8 m/s2
1 2
2
1 2
d=v 0 + g ; como V0=0, entonces d= g t t = 2 d
2 √g
NOTA: Las distancias están en cm por lo que se deben pasar a m para poder aplicar la
formula de t=
√
2d
g
y que el resultado sea correcto.
Estudiante 1.
Tiempo
d1=26 cm ⋅
1m
100 cm
=0,26 m t 1=
√
2(0,26 m)
9,8 m/s 2
= 0,2303 s
d2=42 cm ⋅
1m
100 cm
=0 , 42 m t 2=
√2(0 , 42m)
9,8 m/s 2
= 0,2927 s
d3=32 cm⋅
1m
100 cm
=0 ,32 m t 3=
√
2( 0 ,32 m)
9,8 m/s 2
= 0,2555 s
d4=33,33 cm⋅
1m
100 cm
=0 , 33 m t 4=
√
2(0 , 33 m)
9,8 m/s 2
= 0,2595 s
Error absoluto
Δ x i=| xi −x|
Δ x 1=|0,2303−0,2595|=0,292
Δ x 2=|0,2 927−0,2595| =0,0332
Δ x 3=|0,2555−0,2595|= 0,004
Δ x 4 =|0,2 595−0,2595| = 0
Estudiante 2.
Tiempo
d1=2 7 cm⋅
1m
100 cm
=0,27 m t 1=
√
2(0,2 7 m)
9,8 m/s 2
= 0,2347 s
d2=17 cm ⋅
1m
100 cm
=0 , 17 m t 2=
√
2(0 , 17 m)
9,8 m/s 2
= 0,1862 s
d3=16 cm ⋅
1m
100 cm
=0 , 16 m t 3=
√
2( 0 ,16 m)
9,8 m/s 2
= 0,1807 s
d4=20 cm⋅
1m
100 cm
=0 , 20 m t 4=
√
2(0 , 20 m)
9,8 m/ s
2
= 0,2020 s
Error absoluto
Δ x i=| xi −x|
Δ x 1=|0,23 47−0,2 009| =0,0338
Δ x 2=|0 ,1862−0,2 009|=0,0147
Δ x 3=|0 ,1807−0,2 009|= 0,0202
Δ x 4 =|0,2 020−0,2009| = 0,0011
Estudiante 3.
Tiempo
d1=13 cm⋅
1m
100 cm
=0 , 13 m t 1=
√
2(0 , 13 m)
9,8 m/s
2
= 0,1628 s
d2=4 1 cm⋅
1m
100 cm
=0,4 1m t 2=
√
2(0,4 1 m)
9,8 m/s 2
= 0,2892 s
d3=13 cm⋅
1m
100 cm
=0 , 13 m t 3=
√
2(0 ,1 3 m)
9,8 m/s
2
= 0,1628 s
d4=22,33 cm⋅
1m
100 cm
=0 , 22m t 4=
√
2(0 , 22 m)
9,8 m/ s 2
= 0,2118 s
Estudiante 4.
Tiempo
d1=2 8 cm⋅
1m
100 cm
=0,2 8 m t 1=
√
2(0,2 8 m)
9,8 m/s 2
= 0,2390 s
d2=16 cm ⋅
1m
100 cm
=0 , 16 m t 2=
√
2(0 , 16 m)
9,8 m/s 2
= 0,1807 s
d3=19 cm⋅
1m
100 cm
=0 , 19 m t 3=
√
2( 0 ,19 m)
9,8 m/s 2
= 0,1969 s
d4=21 cm⋅
1m
100 cm
=0 , 21m t 4=
√
2(0 , 21 m)
9,8 m/s 2
= 0,2070 s
Error absoluto
Δ x i=| xi −x|
Δ x 1=|0,23 90−0,2 059|=0,0331
Δ x 2=|0 ,1807−0,2 059|=0,0252
Δ x 3=|0 ,1969−0,2 059|= 0,009
Δ x 4 =|0,2 070−0,2059| = 0,0011
R/ Sí, ya que el tiempo de reacción de una persona no es algo exacto respecto a la toma de
la medida, por lo cual se debe tomar en cuenta un margen de error o incertidumbre para la
incertidumbre promedio.
4. ¿El tiempo de reacción es muy importante para los conductores de autos? ¿Por qué?
R/ Sí, esto es un factor muy importante en la seguridad vial, puesto que entre mas alto sea
el tiempo de reacción del conductor frente a un obstáculo presente, hay más probabilidad de
un accidente.
PROCESAMIENTO DE DATOS
Tabla 1. Tiempo de reacción de una persona
Estudiante d1 d2 d3 d4 t
1 0, 26 m 0, 42 m 0, 32 m 0, 33 m 0,2595 s
2 0, 27 m 0, 17 m 0, 16 m 0, 20 m 0,2009 s
3 0, 13 m 0, 41 m 0, 13 m 0, 22 0,2066 s
4 0, 28 m 0, 16 m 0, 19 m 0, 21 m 0,2059 s
t
Formula T =
N 0 Os c