Yarit Salome Sanchez Moreno - 1611911

CONSULTA DEL ESTATUTO ESTUDIANTIL

1. Me llamó la atención el Artículo 76 del capítulo I (Título III) que explica lo que es un crédito, ya
que no tenía idea porque se llamaba así. Siempre he escuchado que se necesitan tantos
créditos para aprobar y que hay materias que tienen mas créditos que otros, pero no sabía que
se le decía crédito porque es una forma de reconocimiento, valor y como su nombre dice
“crédito” de que el estudiante trabajo y aprendió sobre cierta área y que en esto encajan lo
que el alumno trabaje sea presencial, independiente o de asesoría con un profesor, puesto que
todo junto lleva a que la persona avance y apruebe.

2. Me pareció curioso también todo el capítulo 3 (Artículo 92-97) donde se habla de los créditos
opcionales, porque tampoco tenia idea de que se otorgaban créditos si se participaba en las
actividades culturales y deportivas de la universidad; claramente representando a la misma a
nivel municipal, departamental o nacional. Sin embargo, estos créditos no forman parte de los
de la malla curricular, es decir, que no suma, resta o llega a afectar los créditos de las materias
que se cursan cada semestre y así mismo no cuentan como prerrequisito para las materias de
los semestres siguientes.

3. Por último, me llamo la atención en general el capítulo I en el Título IV que habla sobre los tipos
de exámenes que los estudiantes deben presentar o tienen chance de presentar en caso de no
haber aprobado satisfactoriamente. Estos exámenes son: previos, finales, de habilitación,
supletorios, de validación, opcionales, de concurso y de sustentación.
Este capítulo nos amplia la información que tenemos sobre las maneras en que los estudiantes
de la institución pueden mejorar sus notas de manera en que sus promedios ponderados
alcancen lo máximo y los haga beneficiarios de los programas que brinda la universidad.

PALABRAS CLAVE

Créditos Credits

Exámenes Exams

Trabajo Worked

Malla curricular Curriculum

Plan de estudios Syllabus

Asignaturas Subjects