APUNTES DE DERECHO DE INFANCIA Y

ADOLESCENCIA
Profesor: Claudia Maria Ochoa Rico
Link de la Clase:
Evaluación
Fecha Actividad Porcentaje Tema

9 de junio Elegir un país del mundo 33% Contextualización

para hacer una revisión de las instituciones
de los derechos de los
niños
Julio (2 jueves) Revisar una institución 33% Instituciones que
que proteja la niñez, protegen la niñez
visitarla, y responder
unas preguntas.
Semana de finales Realizar un análisis sobre 34% Procesos
una sentencia o caso especiales

19 de mayo
PRIMERA UNDIAD
Revisión de las instituciones
Se trata de hacer una contextualización.
- Articular la terminología que se debe manejar en infancia y adolescencia
- En que nos apoyamos en la materia: normas y convenios
Actividad 9 de junio 33%: cada uno va a elegir un país del mundo para hacer una
revisión de los derechos de los niños en ese país. Simulación de una audiencia del
comité de los derechos de los niños. Debemos tener algo identificando el país, un
vestido, una bandera.

SEGUNDA UNIDAD
Actividad de julio: dos jueves y es sobre la segunda unidad del curso. 33%
- Revisión de las instituciones de la protección a la niñez
 - Buscar una institución de protección a la niñez, debemos visitar la institución y
hacerle unas preguntas

TERCERA UNIDAD
Actividad tercera: procesos especiales. Una sentencia o caso y realizar un análisis.
34%

26 de mayo
Sentencia T 319 de 2019
Donde se declara a un niño en adoptabilidad, y los padres pierden la patria potestad.
La naturaleza del problema lo debe revisar el juez de familia.
Cuando ocurre que dan a un niño en adoptabilidad, lo ideal es que los niños no
tengan acercamiento con los padres, de tal manera que el niño se prepare para ser
adoptado.
Control de homologación: revisa que el proceso se haya garantizado, en este caso
los derechos fundamentales de esa familia, que se haya respetado el debido proceso.
Es un control creado por el código de infancia y adolescencia, es un proceso donde
se revisa que se haya hecho correctamente. No es una apelación, el juez revisa que
no se hayan violentado derechos.
- La condición económica de los padres no puede ser una motivación para que
separen a un niño de sus padres.
- Debe haber otros factores de riesgos frente a los niños (si los padres estaban
presentes), se debe revisar el contexto de la familia.

Patria Potestad
Una institución regulada en el CC. Art. 288, es una regulación económica frente al
pater familia para los siguientes eventos.
Regulación para tres situaciones:
1) Representación legal de los hijos
- En el escenario judicial solo requiere a uno de los padres. Ejemplo: en un
proceso de alimentos.
- En el escenario extrajudicial se requiere que siempre la representación sea de
los dos padres, a menos, que uno de los dos padres haya sido suspendido de la
 patria potestad. Ejemplo: intervenciones quirúrgicas de los niños. Si quiere salir
del país.
La facultad de los padres no es absoluta, existe también la capacidad, entonces, hay
ciertos eventos en los cuales los niños no requieren la autorización de sus padres
para algunos eventos. Ejemplo: casarse a partir de los 14 años sin representación de
los padres. En la interrupción voluntaria del embarazo, no se requiere la
representación de los padres para efectuar el proceso. Otro caso, la responsabilidad
penal. Muerte digna por eutanasia desde los 12 años, acompañado de un equipo, los
padres no deben ser consultados a pesar de la patria potestad. Tampoco necesita la
intervención de los padres es un cambio de identidad.
2) Administración de los bienes de los hijos
- Excepciones:
 La administración del salario lo tiene el adolescente
 Cuando el niño hereda algo, y en la disposición exponen que los padres no
manejen dicha herencia.
3) Si el bien esta siendo administrado por el padre, la ley dice que el usufructo de
ese bien le corresponde al padre.
- También se puede disponer quien deja el bien especifique <que hacer con ese
usufructo, que no lo manejen los papás o que se ahorre para el futuro de los
niños.
Igualdad entre los padres
Causales de terminación de la patria potestad
- Causal de abandono: nunca estuvo, no se hizo presente  causal de
terminación de patria potestad
- Larga ausencia: no se quiere abandonar al niño, sino que es una fuerza externa.
NOTA: No porque se pierda la patria potestad, significa que se pierdan las otras
facultades que les da la ley  se debe revisar caso por caso, en algunos casos la
perdida de patria potestad no significa la perdida de las otras.

02 de junio
Actividad Evaluativa (9 de junio)
Representar un país, que haya ratificado la convención de los derechos de los niños.
¿Cuál es la situación de los derechos de los niños del país?
Va a mandar un link, descargar el ultimo informe.
- Activar la cámara
- Algo característico del país
- Revisión del informa, entre 3 y 5 minutos hay que exponer el país, donde está
ubicado, que población de niñez tiene, y que recomendaciones hizo el comité
sobre la situación de los derechos de los niños en determinado país.
- Ampliar información sobre el lugar donde esta ubicado, la problemática.
- Razones por las cuales el comité expone eso, que debe mejorar, y que asuntos
favorables. Rol de exponer las observaciones que hace el comité al país.
- Investigación, UNICEF también tiene información del país.
¿Por qué se permiten las visitas? Los niños tienen la posibilidad de decidir, hay
casos específicos en los que el régimen de visitas se pueda dar.

Responsabilidad Parental
Es un termino que trae el CIA para complementar el termino de la patria potestad.
Hay que ampliar el concepto a las posibilidades que tienen los padres para cuidar,
proteger, orientar, corregir a los hijos. La responsabilidad es compartida de manera
solidaria entre los padres.
Art. 14 CIA
Tres principios de dignidad en la corrección de un niño
1) Proporcionalidad (evaluar los hechos y determinar cuál sería la sanción para
aplicar)
2) Razonabilidad (la sanción o la corrección debe estar guiada por la razón y no
por la violencia)  por esto se prohíbe cualquier tipo de violencia
3) Oportunidad, es decir que el castigo se haga en el momento en el cual pasó “en
la casa arreglamos.

Custodia
Los dos padres siempre tendrán la custodia los dos.
Art. 23 CIA
- Cuando un padre quiere tener la guarda física, el proceso es de custodia.
- Custodia compartida.
Cuidados Personales
Lo asume un papá
Art. 23 CIA
Deber que tenemos todos de garantizar los derechos de los niños.

Visitas y Alimentos
Art. 24 CIA
- Alimentos: todo lo indispensable para el Desarrollo integral de los niños
- No porque pierde patria potestad pierde derechos que el ordenamiento jurídico
le ha dado a los padres.
- Cada caso es particular.

ACTIVIDAD EVALUATIVA
09 de junio
Actividad Evaluativa (9 de junio)
Representar un país, que haya ratificado la convención de los derechos de los niños.
¿Cuál es la situación de los derechos de los niños del país?
Va a mandar un link, descargar el ultimo informe.
- Activar la cámara
- Algo característico del país
- Revisión del informa, entre 3 y 5 minutos hay que exponer el país, donde está
ubicado, que población de niñez tiene, y que recomendaciones hizo el comité
sobre la situación de los derechos de los niños en determinado país.
- Ampliar información sobre el lugar donde está ubicado, la problemática.
- Razones por las cuales el comité expone eso, que debe mejorar, y que asuntos
favorables. Rol de exponer las observaciones que hace el comité al país.
- Investigación, UNICEF también tiene información del país.

28 de julio
El comisario de familia no puede declarar en adoptabilidad, debe ser el defensor de
familia quien lo declare.
Si se le pasa el tiempo de 6 meses al comisario, deberá de remitir el expediente a un
juez de familia.
Es un proceso que no tiene abogado
Efectos de la declaración de adoptabilidad: dependiendo de la edad los padres
pierden la patria potestad y hasta la posibilidad de poder ver a los hijos. Los niños
pasan a un programa de adopción

Competencias
- Competencia territorial: se debe actuar conforme al domicilio del niño
- Competencia a prevención: cuando el defensor o comisario conozca de casos
de vulneración deberá actuar. Debe remitir a la autoridad competente a los
primeros tres días hábiles. La autoridad administrativa debe actuar, debe remitir
al competente. Articulo 5 Parágrafo 2 ley 2126 de 2021
- Competencia concurrente: en un municipio puedan estar tanto comisario
como defensor de familia. Articulo 5 Parágrafo 1 ley 2126 de 2021. Determina
que, si hay en el mismo territorio los dos hay que revisar el tipo de
violencia, si es violencia sexual es el defensor de familia el que debe actuar.
Si es otro tipo de violencia es el comisario el encargado. En los municipios
donde no haya defensor, entonces el comisario será el facultado para
conocer de todos los tipos de violencia.
1. El comisario o la comisaria de familia se encargará de prevenir, garantizar y
restablecer los derechos de los niños, niñas y adolescentes cuando se presenten
vulneraciones o amenazas de derechos dentro del contexto de la violencia familiar,
excepto cuando se trate de cualquier forma de violencia sexual.
2. El defensor o la defensora de familia se encargará de prevenir, garantizar y
restablecer los derechos de los niños, niñas y adolescentes en las circunstancias de
vulneración o amenaza de derechos diferentes de los suscitados en el contexto de la
violencia familiar.
3. El defensor o la defensora de familia será competente respecto de cualquier forma
de violencia sexual, sin distinción de quien cometa la vulneración. En caso de existir
dentro del mismo núcleo familiar otros niños, niñas y adolescentes víctimas de
violencias distintas a la sexual, el defensor o la defensora de familia asumirá
competencia frente a todos ellos.
4. En aquellos casos en los cuales además de la violencia sexual en el contexto
familiar contra el niño, niña o adolescente, se hayan presentado hechos de violencia
contra uno o varios de los integrantes adultos de su núcleo familiar, la competencia
será asumida por el comisario o la comisaria de familia.
- Competencia exclusiva: es la competencia que le da al nivel administrativo
para que se declare a un niño en adoptabilidad a un defensor de familia. Es una
medida drástica. Articulo 82, ley 1098 de 2006. Núm. 14 y 15.
También serán competentes cuando las anteriores conductas se cometan entre las
siguientes personas:
a. Las y los cónyuges o compañeros permanentes, aunque se hubieren separado o
divorciado.
b. El padre y la madre de familia, aun cuando no convivan en el mismo hogar, si el
maltrato se dirige contra el otro progenitor o progenitora.
c. Las Personas encargadas del cuidado de uno o varios miembros de una familia en
su domicilio o residencia o cualquier lugar en el que se realice la conducta, que no
sean parte del núcleo familiar, y de los integrantes de la familia. Trabajadoras del
servicio doméstico, enfermeras.
d. Personas que residan en el mismo hogar o integren la unidad doméstica sin
relación de parentesco. Cuando se conviva con alguien con quien no se tenga ningún
vínculo.
e. Personas con las que se sostiene o se haya sostenido una relación de pareja,
cohabitacional o no, de carácter permanente que se caracterice por una clara e
inequívoca vocación de estabilidad.
- Competencia subsidiaria: será asumía por los comisarios y comisarias de
familia solo en aquellos municipios donde no haya defensor o defensora de
familia.
Excepcionalmente en Colombia cuando no hay comisario o defensor, actuará el
inspector de policía.
Cuando hay choque de competencias hay que remitir a un juez de familia para
que dirima la controversia, mientras esto pasa el funcionario que tiene el caso
deberá seguir actuando.
Control de homologación: es un control que las partes solicitan, donde el juez de
familia debe decidir sobre las controversias.
Cuando se vencen los 18 meses del proceso administrativo, y el defensor de familia
requiere más tiempo, entonces deberá solicitarlo a la oficina jurídica regional del
ICBF. ley 2229 del 2022 (lo anterior y los abuelos tienen derecho a las visitas)

Autoridades que intervienen en la protección de los derechos de

los niños
- Defensor
- Comisario
- Inspector de policía
- Defensoría del pueblo

Otros Organismos de control

- El control lo hace la procuraduría, donde se encarga de los asuntos de la niñez y
la familia. Todas las actuaciones administrativas tienen un control
- El control del comisario lo hará la defensoría del pueblo.
La contraloría: hace el control selectivo del manejo económico de los programas.
La sociedad: hace vigilancia de las actuaciones y decisiones de las autoridades es la
población, bajo el principio de la corresponsabilidad.

SISTEMA DE FUENTES
En caso de antinomias, de lagunas, donde la norma no es clara, la fuente ayuda a
darle contenido.

Convención
PARA EL PRÓXIMO ENCUENTRO: observación número 14 del comité de los
derechos de los niños. En principio el interés superior del niño es muy etéreo.
 4 de agosto
PRINCIPIO DEL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO
Como derecho sustancial
Como interpretación del interés
Como norma de procedimiento
Las decisiones que se tomen frente a los niños deben estar fundamentadas,
explicadas, no pueden venir desde el vacío. No se puede tomar decisiones sin
fundamento jurídico. El por que se toma esa decisión y que lo haga bajo un
procedimiento interdisciplinario.
El interés superior del niño es el que guía la convención sobre los Derechos del
Niño. En esta existen otros tres principios.
- El derecho a la no discriminación: vulnerabilidades de ser niña, esto es doble
vulnerabilidad
- El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo
- El derecho a ser escuchado.
El comité tiene dos funciones
1) Revisar que en los países se cumplan las disposiciones
2) Realizan documentos donde amplíen principios, situaciones, o derechos
respecto de los niños.
Protocolo facultativo no ratificado
- Protocolo facultativo de la convención sobre los derechos del niño relativo a la
participación de niños en los conflictos armados
- Protocolo facultativo de la convención sobre los derechos del niño relativo a la
venta de niños, la explotación sexual y la utilización de niños en la pornografía.
- Relativo a las comunicaciones: quejas o casos que los niños quieran llevar al
comité para judicializar a los países.
No lo hace porque eso sería darle jurisdicción.
LA PRINCIPAL FUENTE EN LA CONVENCIÓN
LA OTRA FUENTE IMPORTANTE ES LA CONSTITUCIÓN
- La CP desde el artículo primero, al ser un Estado Social de Derecho ya se
refiere a los niños.
- Art 42 CP: hace referencia a la familia. Hay que revisar debido a que, un niño
no solamente está en una pareja. Y además hay normas que todavía diferencias
entre hijos biológicos y parentesco civil
- Art 44 CP: el amor esta constitucionalizado
- Art 93: filiación, esto es el vínculo jurídico que tiene el niño con sus padres.
- Art 350: el gasto público debe prevalecer para los niños
LOS NIÑOS TIENEN TODOS LOS DERECHOS.