Está en la página 1de 8

Colegios TRILCE La INTELIGENCIA como primera opción

La Tierra

La Tierra es el tercer planeta a partir del Sol y el más grande de los cuatro interiores. Su estructura
interna se parece a la de los otros planetas interiores: tiene un núcleo interno de metal sólido, rodeado por
otro externo de metal fundido y por otras capas de roca fundida, semifundida o sólida. Sin embargo, las
condiciones superficiales son muy distintas, ya que no existe otro planeta con agua en estado líquido, una
atmósfera rica en oxígeno y vida. La lenta evolución de la Tierra en los últimos 4500 millones de años
seguirá en su curso natural, aunque actualmente es afectada por la actividad humana.

San Miguel - Faucett - Pershing - Escardó II Bim. /GEOGRAFÍA / 1ER. AÑO


147
La INTELIGENCIA como primera opción Colegios TRILCE

La Carrera hacia la Luna I


Se crea la National
Aeronautics and
Space Administration
(NASA ) que 1958
sustituirá a la NACA
(National Advisory
Committee por
Aeronautics).

EE.UU. Werner Braum:


proyecta Saturno.

La nave Luna 1 de la URSS se


convierte en la primera nave en
alcanzar la velocidad de escape de
la Tierra.
La sonda Luna 2 de la URSS es 1959 Triunfa la Revolución
Cubana dirigida por
la primera en llegar a la Luna (se Ernesto Che Guevara,
estrelló). Fidel Castro y Camilo
Cienfuegos.

La nave Luna 9 de Declaración de


la URSS realiza el los Derechos
primer alunizaje. del Niño.

Ranger 7
transmite
imágenes
televisivas de la 1964
superficie lunar La FETIMP (Federación
ofreciendo las de Trabajadores de la
primeras vistas en Industria Metalúrgica
primer plano de la del Perú) realizó una
Luna. huelga de 40 días.

IBM presenta su
primer modelo
de computadora
serie 360.

II Bim. / GEOGRAFÍA / 1ER. AÑO San Miguel - Faucett - Pershing - Escardó


148
Colegios TRILCE La INTELIGENCIA como primera opción

LA TIERRA
también llamada

PLANETA AZUL

se caracteriza por

• Planeta de mayor densidad del SPS


• Es el más grande de los planetas interiores.
• Único con vida terrestre comprobada.
• Agua en los tres estados de la materia.

su forma es

GEOIDE ESFEROGEOIDAL ELIPSOIDE EN REVOLUCIÓN

por su por su por su

Comportamiento Forma geométrica


Forma muy propia
parecido a una esfera más parecida.

es porque es

Achatado en los Es un geoide que rota Una esfera achatada


polos y ensanchado sobre su mismo eje y en los polos,
en el Ecuador se traslada alrededor ensanchada en
del Sol. el Ecuador y en
movimiento.

Satélite sobre la Tierra


Vía Láctea
Formación de un Sistema

San Miguel - Faucett - Pershing - Escardó II Bim. /GEOGRAFÍA / 1ER. AÑO


149
La INTELIGENCIA como primera opción Colegios TRILCE

La Tierra aceptada la Teoría Nebular, propuesta por el científico


alemán Emmanuel Kant (1775) y el científico francés Pierre
1. SEGÚN LA VÍA LÁCTEA Simón Laplace (1796).
* Para que comprendas mejor te recomiendo la lectura
1.1. Según la Vía Láctea
final.
La Tierra se localiza en el Sistema Solar, el cual está
ubicado en el brazo de Orión.

La Tierra es un planeta único en el Sistema Solar,


ya que tiene abundantes reservas de agua, oxígeno
y nitrógeno, imprescindibles para albergar la vida
tal y como la conocemos. Los primeros organismos
vivos aparecieron en la Tierra hace unos 3800
1.2. Según el Sistema Planetario Solar millones de años y los dinosaurios lo hicieron hace
Nuestro planeta Tierra ocupa la tercera órbita unos 150 millones de años.
planetaria, a una distancia promedio de 149,6 millones
de Km del Sol.
3.1. Características en el Espacio
2. INFORMACIÓN SOBRE LA TIERRA
• Es llamado también Planeta ______________________,
• Diámetro ecuatorial: 12 756 Km. por la predominancia de este color debido a la presencia
• Distancia media al Sol: 150 millones de Km. de grandes océanos.
• Período de rotación sobre su eje: 24 horas • Es el planeta de mayor ___________________ del
• Densidad (agua =1): 5,5 Sistema planetario Solar.
• Período orbital: 365 días, 5 horas, 48 minutos y 45 • Es el planeta de ______________ tamaño de los llamados
segundos (1 año terrestre). planetas interiores.
• Satélite: Selene. • Es el _______________ planeta en cercanía al Sol.
• Posee un satélite natural llamado Luna o ____________
__.
3. TEORÍA MÁS ACEPTADA SOBRE EL ORIGEN
• Distancias:
DE LA TIERRA
- Al Sol → 149' 600 000 Km (promedio)
- A la Luna → 384 000 Km (promedio)
El origen de la Tierra está ligado al origen de los demás - A Venus → 42' 000 000 Km (promedio)
planetas del Sistema Planetario Solar, siendo la teoría más • Único con vida comprobada hasta el momento.
• Presenta agua en los tres estados de la materia.

II Bim. / GEOGRAFÍA / 1ER. AÑO San Miguel - Faucett - Pershing - Escardó


150
Colegios TRILCE La INTELIGENCIA como primera opción

Datos
El Dato

La Tierra, al ser el planeta más grande de los


interiores, ha sido tomada como referencia para
denominar a este conjunto de planetas como Planetas
Terrestres.

4. TÉRMINOS PARA DEFINIR LA FORMA

La Tierra presenta las siguientes formas:


5. PRUEBAS DE LA FORMA TERRESTRE
a. Geoide
Para demostrar la forma de la Tierra los científicos se
La Tierra posee una forma única, achatada en sus polos y basan en:
ensanchada en el ecuador terrestre. El geoide se define como
La forma de los demás La sombra proyectada
la figura que une las altitudes medias de los continentes y
las profundidades medias de los océanos. astros de nuestro por la Tierra durante los
Sistema Planetario eclipses lunares.
Solar.

El aumento del horizonte Las fotografías de


b. Esferoidal c. Esferogeoidal visible con el ascenso del la Tierra tomadas
Debido a su observador. desde el espacio.
Por su forma y
comportamiento como
comportamiento
una «esfera» y a sí misma
parecida a una
(geoide). Es el término
esfera.
más apropiado para definir
la forma de la Tierra.

La forma como Los


aparece y desaparece un viajes de
barco en el horizonte. circunnavegación.
d. Geométricamente

La forma más parecida


a la Tierra es el elipsoide El no poder observar una estrella
en revolución. desde dos lugares distintos.

San Miguel - Faucett - Pershing - Escardó II Bim. /GEOGRAFÍA / 1ER. AÑO


151
La INTELIGENCIA como primera opción Colegios TRILCE

6. CAUSAS DE LA FORMA DE LA TIERRA 7. CONSECUENCIAS DE LA FORMA TERRESTRE


1. El movimiento de rotación de la Tierra. 1. El desigual ángulo de incidencia solar sobre su
superficie.
2. El aumento del horizonte visible desde puntos de mayor
altura.
3. Los diferentes valores de la aceleración de la fuerza de
gravedad.

9.83 m/s2
2
9.81 m/s

Ecuador
9.79 m/s2 0º
Terrestre

2. La fuerza de gravedad terrestre.

Personaje del tema

Tycho Brahe
(1546-1601)
«Non frustra vixisse vidcor»

Astrónomo
danés. Hizo que
se construyera
Uraniborg; que se
convertiría en el
primer Instituto
de investigación
astronómica. Los
3. La elasticidad de la corteza terrestre. i n s t r u m e n to s
diseñados
por Brahe le
permitieron a
Kepler medir con
una precisión
muy superior a
la de la época,
las posiciones de
las estrellas y los
planetas. Atraído por la fama de Brahe, Johannes
Kepler aceptó una invitación de éste para trabajar
junto a él en Praga.
En su agonía Tycho repetía una y otra vez: «Non
frustra vixisse vidcor» (Que no haya vivido en vano).
Al efecto, le había hecho prometer a Kepler que usaría
sus observaciones para construir un nuevo sistema del
Pensamiento: universo basado en su propia teoría.
“Es mi trabajo no estar nunca satisfecho”.
Wernher von Braun

II Bim. / GEOGRAFÍA / 1ER. AÑO San Miguel - Faucett - Pershing - Escardó


152
Colegios TRILCE La INTELIGENCIA como primera opción

2) ¿A partir de qué se formó el Sistema Planetario


Lectura Solar?

Formación del Sistema Planetario _______________________________________


Solar y la Tierra _______________________________________
El Sistema Solar se formó hace unos 5000 millones de
años, y con él, la Tierra, hace aproximadamente 4600 _______________________________________
millones de años, a partir de una nube de gas y polvo
interestelar. La gravedad hizo que la nube empezara
a contraerse y que en el centro se formara una densa 3) ¿Qué provocó la fuerza de gravedad?
esfera de gas que empezó a girar cada vez más rápido.
Al incrementarse la rotación, la nebulosa se acható y _______________________________________
formó un disco alrededor de la condensación central.
_______________________________________
Esta aceleración provocó que se desprendieran masas
de la nebulosa. _______________________________________
La zona central se calentó lo suficiente como para
que empezaran a producirse reacciones nucleares que _______________________________________
al cabo de un tiempo dieron lugar al Sol. Mientras
tanto, con la materia restante se fueron formando los
objetos más pequeños del Sistema Solar: los planetas,
los satélites, los asteroides y los cometas. 4) ¿Qué pasó al incrementarse la rotación de la masa
nebular?

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

5) ¿Qué astros se formaron?

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

Preguntas:

1) ¿Cuál es la edad de la Tierra aproximadamente?

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

San Miguel - Faucett - Pershing - Escardó II Bim. /GEOGRAFÍA / 1ER. AÑO


153
La INTELIGENCIA como primera opción Colegios TRILCE

1. La estrella más cercana a la Tierra es (UNMSM, 6. La forma geométrica más parecida a la Tierra es:
1983):
a) Esferogeoidal d) Geoide
a) Lira b) Vega c) Sol b) Elipsoide en revolución e) Esferoide
d) Pegaso e) Sirio c) Circular

7. La prueba irrefutable de la redondez de la Tierra es:


2. Entre la Tierra y el Sol existen ________ millones de
kilómetros de distancia: a) El viaje de Magallanes y Elcano
b) La forma de los otros astros
a) 15 b) 150 c) 1500 c) Los eclipses lunares
d) 15000 e) 150000 d) El aumento del horizonte visible a mayor altura
e) Las fotografías satelitales

3. En el Sistema Planetario Solar, la Tierra es el planeta 8. Son causas de la forma de la Tierra:


de mayor:
1. El movimiento de rotación terrestre
a) Masa d) Densidad 2. La fuerza de atracción de la Luna
b) Gravedad e) Radio 3. La fuerza de gravedad
c) Volumen 4. El movimiento de traslación
5. La elasticidad de la corteza terrestre

a) 1, 2 y 3 b) 2, 4 y 5 c)3, 4 y 5
4. La Tierra tiene una forma propia denominada: d) 1, 3 y 5 e) T.A.

a) Ovoide d) Geoide 9. La fuerza generada por el movimiento de rotación
b) Elíptica e) Esferoide terrestre es llamada:
c) Circular
a) Fuerza esferogeoidal d) Fuerza magnética
b) Fuerza de coriolis e) Fuerza centrífuga
5. El término más apropiado para definir la forma de la
c) Fuerza centrípeta
Tierra es:
10. La fuerza generada por la gravedad terrestre es
a) Esferoide denominada:
b) Ovoide
c) Esferogeoidal a) Fuerza esferogeoidal d) Fuerza magnética
d) Circular b) Fuerza de coriolis e) Fuerza centrífuga
e) Elipsoide c) Fuerza centrípeta

Bibliografía

1. ENCICLOPEDIA DEL ESPACIO Y EL UNIVERSO.


Barcelona, España: Zeta Multimedia S.A., 1996.
2. www.wikipedia.com:
http:// www.wikipedia.org

II Bim. / GEOGRAFÍA / 1ER. AÑO San Miguel - Faucett - Pershing - Escardó


154

También podría gustarte