CALCULO BASICO AVANZADO 23octubre2022

Análisis Matemático
Teoría y práctica
Primera edición
Julyño Andrés Cuestas Gómez

Apuntes de clase
ANÁLISIS MATEMÁTICO
Apuntes de clase
Julyño Andrés Cuestas Gómez
23 de octubre de 2022
© 2023 Todos los derechos reservados.
“El autor del libro, autoriza reproducir la investigación en su totalidad o en
parte, con fines estrictamente académicos.”
Cuestas Gómez, Julyño Andrés
https://matematicadesdecero.com
991 876 976
A mis padres y hermanos
por su apoyo incondicional
en las horas graves de la vida.
Agradecimientos
Agradezco las largas horas entregadas con dedicación y

entusiasmo por profesores y estudiantes, quienes siempre
están disponibles para contribuir a mejorar el texto, sus
observaciones enriquecen su contenido. Quiero agradecer
a mis padres y hermanos que también con entusiasmo me
alientan, por su apoyo, estímulo, tiempo y cariño; estuvie-
ron también dispuestos a comprender por restarle tiempo
y compañia que les pertenecía.
Índice general
Prólogo IX
Prefacio XI
GENERAL
I FUNCIONES f : R ÝÑ R 1
1. Sistema de coordenadas (2D) y (3D) 3
1.1. En dos dimensiones (2D) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.1.1. Sistema de coordenada rectangular px, yq . . . . . . . . . . . . 4
1.1.2. Sistema de coordenada polar pr, θq . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.1.3. Curvas en coordenadas polares pr, θq . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.2. En tres dimensiones (3D) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Í NDICE
1.2.1. Sistema de coodenada rectangular o cartesiana px, y, zq . . . . 14

1.2.2. Sistema de coodenada cilíndrica pr, θ, zq . . . . . . . . . . . . . 17
1.2.3. Sistema de coordenada esférica pr, θ, ϕq . . . . . . . . . . . . . 18
2. Ecuaciones paramétricas 21
3. Teoría de Sistemas 29
4. Funciones y modelos f : R ÝÑ R 33
4.1. Definición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
4.2. Operaciones sobre funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
4.2.1. Adición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
4.2.2. Multiplicación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
4.2.3. Axiomas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
5. Funciones básicas 43
5.1. Transformación de funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
6. Dominio y rango 55
7. Clasificación 71
7.1. Función constante: f pxq “ c . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
7.2. Función signo: f pxq “ sgnpxq . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
7.3. Función escalón unitario: f pxq “ u a pxq . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
7.4. Función máximo entero: f pxq “ vxw . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
7.5. Función lineal: f pxq “ mx . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
7.6. Función afín: f pxq “ mx ` c . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
7.7. Función cuadrática: f pxq “ ax2 ` bx ` c . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
vi ÍNDICE GENERAL
7.8. Función valor absoluto f pxq “ |x| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

7.9. Función racional f pxq “ ppxq{qpxq
? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
n
7.10. Función irracional: f pxq “ x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
7.11. Función exponencial: f pxq “ e x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
7.12. Función logaritmo sobre R: f pxq “ logb pxq . . . . . . . . . . . . . . . . 141
7.13. Función trigonométrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
8. Características 153
8.1. Función par . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
8.2. Función impar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
8.3. Función periódica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
9. Álgebra de funciones 167

9.1. Adición, sustracción, multiplicación y división . . . . . . . . . . . . . 168
9.2. Composición de funciones p f ˝ gqpxq “ f pgpxqq . . . . . . . . . . . . . 174
10. Función Inversa f ´1 181

10.1. Función inyectiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
10.2. Función sobreyectiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
10.3. Función inversa f ´1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
0.0.0
11. Máximos y mínimos 205

11.1. Funciones crecientes y decrecientes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206
11.2. Funciones cóncavas y convexas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
11.2.1. Biografía de Lagrange . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
ÍNDICE GENERAL
Ejercicios 215
FÓRMULAS 225
0.ÍNDICE GENERAL
Teoría y práctica VI Análisis Matemático

Prólogo
El libro que el lector tiene en sus manos trata de los conceptos básicos de ma-
temática, cálculo diferencial e integral para los primeros programas universitarios.
Está escrito de manera dual, teoría y práctica. Los ejercicios planteados están estruc-
turados para un aprendizaje activo y progresivo, por niveles.
P RÓLOGO
Prefacio
Enseñar es el arte de ayudar al descubrimiento Stewart (2001). He procurado

producir este libro para que ayude a los estudiantes a redescubrir la matemática, su
belleza práctica y su entendimiento cotideano. Se trata de la matemática elemental
para estudiantes universitarios.
P REFACIO
El objetivo fundamental es comunicar de la manera más sencilla y progresiva-

mente lograr su comprensión completa. Según Stewart (2001), el instrumento para
fomentar la comprensión de conceptos está en los ejercicios asginados . Parte del
material incluido en este libro ha aparecido en publicaciones anteriores como guías
de trabajo durante la enseñanza a estudiantes preuniversitarios y universitarios.
La utilización de programas de computadora como herramienta de análisis gráfi-
co potencia y acelera el proceso de aprendizaje. Programas como Desmos, Geogebra
y MATLAB son algunos de los software en línea.
Parte I
FUNCIONES f : R ÝÑ R
Capítulo
1
Sistema de coordenadas
(2D) y (3D)
Un viaje de mil millas comienza con
un solo paso.
Lao Tse
Figura 1.1: Geolocalización GLOBAL
En este capítulo aprenderemos a
Describir los sistemas de coordenadas en dos y tres dimensiones.
Representar cada punto en diferentes sistemas de coordenadas.
Convertir un sistema de coordenadas en otro.

4 Sistema de coordenadas (2D) y (3D)
Un sistema de coordenadas es un marco de referencia para analizar la dinámica

de los objetos. Veamos algunos de los más utilizados.
1. Sistema de coordenada rectangular o cartesiana.
2. Sistema de coordenada polar.
3. Sistema de coordenada cilíndrica.
4. Sistema de coordenada esférica.
1.1 En dos dimensiones (2D)
1.1.1 Sistema de coordenada rectangular px, yq

El sistema de coordenadas rectangular bidimensional R ˆ R ” R2 ;
consta de dos rectas perpendiculares sobre el plano a los cuales llamaremos ejes
coordenados y el punto de intersección será el origen de coordenadas. El plano se
En dos dimensiones (2D)
divide en cuatro regiones llamados cuadrantes.
Y
4
RECTANGULAR px, yq
II Cuadrante 2 I Cuadrante
0
0 1 2 3 4 X
1.1.1 S ISTEMA DE COORDENADA
´4 ´3 ´2 ´1
´1
1. Sistema de coordenadas (2D) y (3D)
III Cuadrante ´2 IV Cuadrante
´3
´4
Figura 1.2: Conozca Desmos y Geogebra
Proposición 1
Todo punto en un plano R2 es de la forma Ppx, yq, donde x es la primera com-

ponente, y es la segunda componente del par ordenado.
Teoría y práctica 4 Análisis Matemático

En dos dimensiones (2D) 5
Ejemplo 1. El punto Ap3, 4q pertenece al primer cuadrante;

la distancia
? del origen al punto es la hipotenusa del triángulo rectángulo
2
r “ 3 `4 “ 5 2
y
I Cuadrante
4 Ap3, 4q
α
O 3 x

Figura 1.3: Primer cuadrante
px, yq
Ejemplo 2. El punto Bp´3, 4q pertenece al segundo cuadrante;
RECTANGULAR
la distancia
a del origen al punto es la hipotenusa del triángulo rectángulo
r “ p´3q ` 42 “ 5
2
y
II Cuadrante

Bp´3, 4q 4

5
´3 O x
Figura 1.4: Segundo cuadrante
Análisis Matemático 5 Teoría y práctica

Ejemplo 3. El punto Cp´3, ´4q pertenece al tercer cuadrante;

la distancia
r “ p´3q ` p´4q2 “ 5
2
θ
´3 O x
III Cuadrante 5
Cp´3, ´4q ´4
Figura 1.5: Tercer cuadrante

RECTANGULAR px, yq
Ejemplo 4. El punto Dp3, ´4q pertenece al cuarto cuadrante;

la distancia
r “ 3 ` p´4q2 “ 5
2
y
ϕ
O 3 x
IV Cuadrante
´4 Dp3, ´4q
Figura 1.6: Cuarto cuadrante

1.1.2 Sistema de coordenada polar pr, θq

Para construir el sistema de coordenadas polares en el plano, fijamos un punto
O, que llamamos polo (o también origen), y desde O consideramos un rayo inicial
al cual llamamos eje polar. A cada punto P del plano le podemos asignar las coor-
denadas polares pr, θq
r: distancia dirigida de O a P.
θ: ángulo orientado en sentido contrario al avance de las agujas del reloj, desde
el eje polar hasta el segmento OP.
Es conveniente localizar los puntos con respecto a circunferencias concéntricas cor-

tadas por rectas radiales que parten del polo.
Las coordenadas polares pr, θq están relacionadas con las coordenadas rectangulares
px, yq (Larson y cols., 1999, P. 830).
$
& x “ r cos θ
’

θ P r0; 2πs (1.1)
’
y “ r sen θ
%
1.1.2 S ISTEMA DE COORDENADA POLAR pr, θq

Figura 1.7: Sistema de coordenada polar
Con coordenadas cartesianas, cada punto px, yq tiene una representación única.
Esto no sucede con coordenadas polares.
1. pr, θq “ pr, θ ` 2nπq; n es un número entero.
2. pr, θq “ p´r, θ ` 2nπ ` πq

1.1.3 Curvas en coordenadas polares pr, θq
90
120 60
150 30
0 1 2 3 4
180 0
210 330
240 300
270
Figura 1.8: Cardioide r “ 2p1 ` senpθqq

90
120 60
POLARES pr, θq
150 30
0 1 2 3 4
180 0
1.1.3 C URVAS EN COORDENADAS
210 330
240 300
270
Figura 1.9: Cardioide r “ 2p1 ´ senpθqq

90
120 60
150 30
0 1 2 3 4
180 0
210 330
240 300
270
Figura 1.10: Cardioide r “ 2p1 ` cospθqq
90
120 60

150 30
0 1 2 3 4
180 0
POLARES pr, θq
210 330
240 300
270

Figura 1.11: Cardioide r “ 2p1 ´ cospθqq

90
120 60
150 30
0 1 2 3
180 0
210 330
240 300
270
Figura 1.12: Lemniscata r2 “ 2a2 cosp2θq

90
120 60
150 30
0 1 2 3
180 0
210 330
240 300
270
Figura 1.13: Lemniscata r2 “ 2a2 senp2θq
90
120 60
150 30
0 0.5 1
180 0
POLARES pr, θq
210 330
240 300
270
Figura 1.14: Rosa de 4 pétalos r “ 2 senp2θq

90
120 60
150 30
0 0.5 1 1.5 2
180 0
210 330
240 300
270

90
120 60
150 30
0 0.5 1 1.5 2
180 0
210 330
240 300
270
90
120 60

150 30
0 0.5 1 1.5 2
180 0
POLARES pr, θq
210 330
240 300
270


90
120 60
150 30
0 0.5 1 1.5 2
180 0
210 330
240 300
270
Figura 1.18: Rosa de 4 pétalos r “ 2 cosp2θq

90
120 60
150 30
0 0.5 1 1.5 2
180 0
210 330
240 300
270
90
120 60
150 30
0 0.5 1 1.5 2
180 0
POLARES pr, θq
210 330
240 300
270

90
120 60
150 30
0 0.5 1 1.5 2
180 0
210 330
240 300
270

Y
r θ̂
pr, θq
ŷ r
r̂
θ̂
X
x̂ r
Figura 1.22: Sistema de coordenadas polares y sus vectores unitarios
r ∆s

Figura 1.23: Sector circular
POLARES pr, θq
Y
´ ? ¯ ´ ? ¯
1 1 3
´ 12 , 23 ,
2 2
´ ? ? ¯ π ´? ? ¯
´ 22 , 2
2 2 2
, 2
2π
2 2
π
3
3
3π 4
´ ? ¯ ´?
π

¯
3 1
´ 23 , 12
4
90˝
2 ,2
12
60 ˝
5π π
0
6 6
45 ˝
˝
13
5
15
˝
˝
0˝ 30

´1 1
π 180˝ 0˝ 0 X
˝
0 33
21 0˝
5˝
11
31
´ ? 7π π
0˝
22
5
30
? ¯
˝
¯
6 6 ´
´ 23 , ´ 12 1 3
24
270˝ , ´
˝
2 2
7π 4
5π
4
´ ? ? ¯ ´? ? ¯
5π
4π
2 2
´ 22 , ´ 22
3
3
3π 2 , ´ 2
2
´ ? ¯ ´? ¯
´ 12 , ´ 23 ´1
3 1
2 , ´2
Figura 1.24: Circunferencia unitaria pcos θ, sen θq

1.2 En tres dimensiones (3D)
1.2.1 Sistema de coodenada rectangular o cartesiana px, y, zq

R ˆ R ˆ R ” R3
z
Ppx, y, zq
y
x
Y
X
En tres dimensiones (3D)
Figura 1.25: Sistema de coordenadas rectangulares en R3

1.2.1 S ISTEMA DE COODENADA RECTANGULAR O CARTESIANA px, y, zq
Figura 1.26: Planos XY, XZ, YZ

En tres dimensiones (3D) 15
Figura 1.27: Planos XY, XZ, YZ

Z
Plano:
z“2 Superficie lateral:
x 2 ` y2
CILÍNDRICA pr, θ, zq
z“
2
1.2.2 S ISTEMA DE COODENADA

´2 ´1 0 1 2 Y 1. Sistema de coordenadas (2D) y (3D)
X
Proyección:
x2 ` y2 “ 4 z “ 0
Figura 1.28: Funciones multivariables

Gráfico en 3D
Gráfico en 3D
sinprq ¨10´2
r
1
0
0 0.2 0.5
0.4 0.6
0.8 1 0
a
senp x2 ` y2 q (b) f px, yq “ xp1 ´ xqyp1 ´ yq
(a) f px, yq “ a
x 2 ` y2
Figura 1.29: Gráficos en 3D

z “ f px, yq 50
30
10
´10
´6 3
´4
´2 0 0
2
4 ´3
(a) f px, yq “ x2 ` y2 (b) f px, yq “ x2 ` y2

0.5
Z
2
0 0
´2 ´1 0 1 2 ´2 Y
X
Figura 1.31: f px, yq “ senpx2 ´ y2 q{px2 ´ y2 q

1.2.2 Sistema de coodenada cilíndrica pr, θ, zq

$ a
’
’ x “ r cos θ r“ x 2 ` y2 ` z2
’
’
’
’
&
y “ r sen θ θ “ tan´1 py{xq (1.2)
’
’
’
’
’
’
z“z z“z
%
z
pr, θ, zq

r Y
Figura 1.32: Sistema de coordenada cilíndrica.
Figura 1.33: Coordenada cilíndrica

1.2.3 Sistema de coordenada esférica pr, θ, ϕq

$ a
’
’ x “ r sen θ cos ϕ r“ x 2 ` y2 ` z2
’
’
’
’
&
y “ r sen θ sen ϕ ϕ “ tan´1 py{xq (1.3)
’
’
’
’
’
’
z “ r cos θ θ “ cos´1 pz{rq
%
pr, θ, ϕq
θ
r
ϕ
Figura 1.34: Sistema de coordenada esférica.

ESFÉRICA pr, θ, ϕq
Figura 1.35: Coordenada esférica

Dimensión de los datos

Dimensiones de los datos.
1. Escalar
2. Vector
3. Matriz
4. Tensor

pr, θ, ϕq ESFÉRICA
Figura 1.36: Ciencia de Datos

Tensorflow
Programación
Big Data

Capítulo
2
Ecuaciones paramétricas
La felicidad está en función de

nuestras metas logradas y en
proporción a nuestras aspiraciones.
Anónimo
Figura 2.1: Red Neuronal
Parametrizar las funciones.
Graficar las curvas paramétricas.

22 Ecuaciones paramétricas
E JERCICIO 1. Expresiones paramétricas
1. Circunferencia: x2 ` y2 “ r2
$
& x “ r cosptq
’
t P r0; 2πs (2.1)
’
y “ r senptq
%
2. Elipse:
$
& x “ a cosptq
’
t P r0; 2πs (2.2)
’
y “ b senptq
%
3. Epicicloide:
DE COORDENADA ESFÉRICA
ˆ ˙
a`b
$
’
’ x “ pa ` bq cos t ´ b cos t
’
’
& b
t P r0; 2πs (2.3)
ˆ ˙
a`b
’
’
’
% y “ pa ` bq cos t ´ b cos
’ t
b
4. Hipocicloide general:
ˆ ˙
a´b
$
’
’ x “ pa ´ bq cos t ` b cos t
2.0.0 S ISTEMA
’
’
& b
t P r0; 2πs (2.4)
ˆ ˙
a´b
’
’
’
% y “ pa ´ bq cos t ´ b cos
’ t
b
pr, θ, ϕq
5. Trocoide: $
& x “ at ´ b sen t
’
t P r0; 2πs (2.5)
’
y“ a ´ b cos t
%
Si a “ b, entonces se llama cicloide.
6. Cicloide: $
& x “ at ´ a sen t
2. Ecuaciones paramétricas
’
t P r0; 2πs (2.6)
’
y“ a ´ a cos t
%
7. Folio de Descartes: $
3at
’
’ x“
1 ` t3
’
’
&
t P r0; 2πs (2.7)
3at2
’
’
’
% y“
’
1 ` t3

23
8. Bruja de Agnesi:
$
& x “ 2a cotptq
’
t P r0; 2πs (2.8)
’
y “ ap1 ´ cos 2tq
%
9. Involuta de una circunferencia:

$
& x “ apcos t ` t sen tq
’
t P r0; 2πs (2.9)
’
y “ apsen t ´ t cos tq
%
10. Cisoide de Diocles:
$
’
’
’ x “ 2a sen2 t
&
t P r0; 2πs (2.10)
’
’ 2a sen3 t
% y“
’
cos t
2.0.0 S ISTEMA
pr, θ, ϕq

P ROPUESTOS 1
Ecuaciones paramétricas
Halle la ecuación cartesiana de las siguientes curvas y grafique indicando su

trayectoria:
$
& x“
’ 1 ` 5 cosptq
π
1. C : 0ďtď
’ 4
y “ ´4 ` 5 senptq
%
$
1
x“ ?
’
’
’
’
& t`1
2. C : ; t ą ´1
t
’
’
’
% y“
’
t`1
$
2
& x “ 2t ´ t ´ 3
’
3. C : ; 1ďtď3
’
y“ t`1
%
$
3at
’
’ x “
1 ` t3
’
’
&
4. C : ; 1ďtď2 ; aą0
3at2
’
’
’
% y“
’
2.0.0 S ISTEMA
1 ` t3
$
& x“
’ 4 ` 3 secptq
π π
5. C : ; ´ ďtď
’ 2 2
y “ ´3 ` 2 tanptq
%
pr, θ, ϕq
$
& x “ 1 ` log2 ptq
’
6. C : ; tě1
’
y“ 16t´2 `2
%

25
Figura 2.2: Hipocicloide de cuatro puntas
y
50
40
30
20
2.0.0 S ISTEMA
10
0
´50 ´40 ´30 ´20 ´10 0 10 20 30 40 50 x
´10
pr, θ, ϕq
´20
´30
´40
´50
Figura 2.3: Espiral

Ecuación paramétrica para graficar el corazón:

$
3
& x “ 16psin tq
’
t P r0; 2πs (2.11)
’
y “ 13 cos t ´ 5 cos 2t ´ 2 cos 3t ´ cos 4t
%

y
4
0
´2 0 2 4 6 8 10 x
´2
´4
´6
Figura 2.4: Espiral

2.0.0 S ISTEMA
pr, θ, ϕq
Figura 2.5: Cardioide
y
Figura 2.6: Rosa de 4 pétalos

27
Figura 2.7: Rosa de 4 pétalos
2.0.0 S ISTEMA
pr, θ, ϕq
Figura 2.8: Matemática con mucho amor 2. Ecuaciones paramétricas
10 11 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 x
00 00 200 300 400 500 600 700 800 900 000 100 200
Figura 2.9: Los siglos son de 100 años cada uno

Capítulo
3
Teoría de Sistemas
Si buscas resultados distintos no

hagas siempre lo mismo.
Albert Einstein
Figura 3.1: Red Neuronal con numpy
Definir e identificar un sistema.
Clasificar los sistemas.
Representar un sistema.
30 Teoría de Sistemas
Un sistema es aquél grupo de componentes interrelacionados que interactúan

juntos para lograr un resultado (Whitten y Bentley, 2008, p. 6). Un modelo de siste-
mas tiene entrada(s), proceso(s) y salida(s). Repreentación de un sistema mediante
un diagrama de máquina.
Diagrama de máquina
Entrada / f / Salida Dominio / f / Rango
Función valor absoluto
x / f / |x| x / f / 2|x|
Función cuadrática
x / f / x2 x / f / 0.2x2
Función raíz cuadrada
? ?
x / f / x x / f / 2x
3.0.0 S ISTEMA
Función exponencial
/ / ex / / e0.5x
pr, θ, ϕq
x f x f
Función logaritmo
x / f / lnpxq x / f / lnp3xq
Función trigonométrica
3. Teoría de Sistemas
x / f / senpxq x / f / senp2xq

31
x / f / y “ f pxq “ x2 ` 4x ` 5
px, yq / f / z “ f px, yq “ x2 ` y2
px, y, zq / f / w “ f px, y, zq “ x2 ` 2y2 ´ z
3.0.0 S ISTEMA
Figura 3.2: Simulador MATLAB - Controlador PID
pr, θ, ϕq
¿Porqué estudiar las funciones?
Los temas fundamentales con los que trabajamos en Cálculo son las funcio-
nes. En este capítulo preparamos el camino al cálculo y explicamos las ideas
básicas respecto a las funciones, sus gráficas y los modos de transformarlas y
combinarlas.
3. Teoría de Sistemas

Capítulo
4
Funciones y modelos
f : R ÝÑ R
El genio se hace con un 1 % de
talento, y un 99 % de trabajo.
Albert Einstein
Figura 4.1: Robótica e inteligencia artificial
Definir una función real sobre una variable real.
Clasificar las funciones.
Calcular su dominio, rango y graficar.

34 Funciones y modelos f : R ÝÑ R
4.1 Definición
Definición 4.1.0.1: Función

Dados dos conjuntos no vacíos A y B, y una relación f Ă A ˆ B, entonces:
f es una función de A en B si: para cada x P A, existe a lo más un elemento
(solo uno) y P B tal que el par ordenado px, yq P f (Mitacc y Toro, 2010, p. 42).
f :A ÝÑ B
x ÞÑ f pxq
A es el conjunto de partida y B es el conjunto de llegada.
Una función es una regla que hace corresponder a cada valor x un único
valor y.
DE
Toda función real de variable real, denotada con f asocia a cada x P A un

único número real y P B
4.1.0 S ISTEMA
AĎR BĎR
x y
El sistema Dominio / f / Rango ♣
Figura 4.2: Representación gráfica, dominio y rango de una función

Definición
COORDENADA
4. Funciones y modelos f : R ÝÑ R
Las funciones son de vital importancia para formular modelos matemáticos en los
trabajos de investigación profesional, será el soporte para explicar los fenómenos de la
realidad en todos los campos. ♣

Definición 35
Ejemplo 5. Los conjuntos A “ t1, 3, 4, 5u y B “ t2, 6, 8, 10u definen una función,

donde f pxq “ 2x
A B
1 2
3 6
4 8
5 10
DE
E JERCICIO 2. Si el conjunto
4.1.0 S ISTEMA
␣ (
f “ p5; ||x| ` 1|q, p7; 2bq, p5; 4q, p7; 6q, plog2 16; 3cq, p4; 12q (4.1)
define una función, halle los valores de a, b y c.
S OLUCIÓN:
Por definición de función, dos pares oredenados con la misma primera componente,
sus segundas componentes serán iguales.
pr, θ, ϕq
I) ||a| ` 1| “ 4 ÐÑ |a| “ 3 de donde a “ ´3 o a“3
Definición
II ) 2b “ 6 de donde b “ 3
COORDENADA ESFÉRICA
III ) 3c “ 12 de donde c “ 4
Recuerda 4. Funciones y modelos f : R ÝÑ R

Pronosticar no es predecir, pronosticar es informar de lo que podría pasar con
mayor grado de probabilidad, basándose en criterios lógicos o científicos o a
partir del análisis de los datos de que se dispone (Sapag y Sapag, 2011, p. 20).
Los evaluadores tenemos que asumir que no podemos predecir el futuro, pero
sí pronosticarlo; que debemos identificar las variables de riesgo e informarlas y
que no podemos eludir la responsabilidad de cambiar prácticas erroneas.

P RÁCTICA DIRIGIDA Nº 1
Definición de función
E JERCICIO 1. Sea el conjunto

" *
? 2
b ? 3
f “ p 2; |x ´ a|q, p3; aq, p1; 3q, p ? ; 1q, p3; ´sgnpx ´ 2qq, p 5; e q (4.2)
2
Determinar los valores de a y de x para que f sea una función. Además, calcular
f p1q y f pyq.
S OLUCIÓN:
Para que f sea una función se debe cumplir que a cada elemento del dominio, D f “
␣? ? (
2, 3, 1, 5 , le corresponda un único elemento del rango.
DE
ˆ ˙
? 2
4.1.0 S ISTEMA
Paso 1: Así, como los pares ordenados p 2; |x ´ a|q y ? ; 1 q tienen la misma

2
primera componente, se debe cumplir que |x ´ a| “ 1, es decir
x ´ a “ ´1 _ xá “1
` a ˘
Paso 2: De la misma manera como p3; aq y 3; ´sgnpx ´ 2q tienen la misma pri-
mera componente, igualamos las segundas componentes.
$
& 1
’ si x ă 2 Se cumple
Definición
b
a“ ´sgnpx ´ 2q “ 0 si x “ 2 No cumple en la ecuación anterior
% ?
’
´1 si x ą 2 No se cumple en los reales
(4.3)
Paso 3: Luego los valores de x y de a que cumplen en las dos ecuaciones simultá-
neamente son x “ 0 y a “ 1. Con esto se cumple que f p1q “ 3 y f paq “ f p1q “ 3
COORDENADA
Graficar con Desmos

Graficar con Geogebra

Definición 37
E JERCICIO 2. Sea el conjunto f definido por

! )
f “ pa; 2|x´2| q, p|a|; 1q, pb; 4q, pá; 4sgnpc´3q q, p´|a|; 8b´2{3 q, pb; b2 ´ 2b ` 1q (4.4)
Donde a ă 0 y b ą 0; define una función. Clacular el máximo valor de T “ x ` b ` c.
S OLUCIÓN:
Como a ă 0, entonces |a| “ á, luego el conjunto f se escribe así:
! )
f “ pa; 2|x´2| q, pá; 1q, pb; 4q, pá; 4sgnpc´3q q, pa; 8b´2{3 q, pb; b2 ´ 2b ` 1q (4.5)
Por definición de función, dos pares ordenados que tienen la misma primera com-
ponente, deben tener igual segunda componente.
piq pá; 4sgnpc´3q q “ pá, 1q luego se cumple que
DE
4sgnpc´3q “ 1 ÝÑ sgnpc ´ 3q “ 0 ÝÑ c“3
4.1.0 S ISTEMA
piiq pb; b2 ´ 2b ` 1q “ pb; 4q de donde se obtiene
b2 ´ 2b ` 1 “ 4 ùñ pb ` 1qpb ´ 3q “ 0
De donde b “ ´1 o b “ 3, como por condición b ą 0, entonces b “ 3
piiiq pa; 2|x´2| q “ pa; 8b´2{3 q y considerando que b “ 3 se obtiene
pr, θ, ϕq
2|x´2| “ 23b´2 ùñ |x ´ 2| “ 7
Definición
De donde x “ ´5 o x “ 9
Por lo tanto los valores son: x “ ´5 o x “ 9, b“3y c“3
T “ 9 ` 3 ` 3 “ 15
Graficar con Desmos

E JERCICIO 3. Analice si el siguiente conjunto es una función:

" ˆ ˙ *
1
f “ px, yq P R {y “ sgn
2 3
; x ď 4x
x`1
en caso la respuesta sea afirmativa, determine el rango.
S OLUCIÓN:
Al resolver la desigualdad: x3 ď 4x se tiene
x3 ď 4x ÐÑ x P x´8; ´2s Y r0; 2s ÝÑ x ` 1 P x´8; ´1s Y r1; 3s

Luego al invertir x ` 1 se observa que
„ ȷ
1 1
P r´1; 0y Y ; 1
x`1 3
DE
4.1.0 S ISTEMA
Así, existen dos posibilidades:

ˆ ˙
1 1
a) Si P r´1; 0y entonces y “ sgn “ ´1
x`1 x`1
„ ȷ ˆ ˙
1 1 1
b) Si P ; 1 entonces y “ sgn “1
x`1 3 x`1
Luego el conjunto f se puede escribir:
f “ tpx; ´1q{x P x´8; ´2su Y tpx; 1q{x P r0; 2su

Definición
Por lo tanto, f define una función y se cumple que el rango es:
Ranp f q “ t´1; 1u
COORDENADA
Graficar con Desmos

Definición 39
P ROPUESTOS 1
Definición de función
1. Determine los valores de a y b para que f y g sean funciones.

␣ (
a) f “ p´3, 6q; p0, aq; p2, a ´ 5q; p4, 4b2 ` 20q; p2, 2bq; p4, a2 ´ 25q
␣ (
b) g “ p2, |a ´ 1|q; p3, 2q; p4, 8 ´ b3 q; p2, 1q; p´1, 5q; p4, 2b ´ 4q
2. Verifique si la siguiente relación define una función:

! )
h “ px, yq P R2 {x2 y ´ xy2 ´ xy ´ 2y “ 0 ^ x3 ´ x2 ´ 2x “ 0 (4.6)
3. Sea el conjunto A “ t0, 1, 2u y f “ px, yq P R2 {x2 ´ 2x ` y2 “ 0 yPR

␣ (
, x P A,
¿Será que f es una función? Justifique su respuesta
DE
4. Sea f : t1; ␣2; 3; 4u Ñ t1; 2; 3; 4; 5u una función tal que (
Grap f q “ p1, x2 q; p2, 2x ` 1q; p3, 5x ´ 1q; p4, 3x2 ` 2q; p1, 4 ´ 3xq determine:
4.1.0 S ISTEMA
f p1q f p3q
a) E “
f p4q ´ 2 f p2q
b) ¿es el rango de f igual al conjunto de llegada?
pr, θ, ϕq
Graficar con Desmos
Definición

4.2 Operaciones sobre funciones

Se definen dos operaciones:
La adición de funciones y la multiplicación de un escalar por una función,
de la manera habitual: sumando y multiplicando los valores de las funciones en
cada punto x de su dominio X.
4.2.1 Adición
Axioma 1 (Adición)
La operación ` de adición de dos funciones f y g P F pX, Rq
` : F ˆ F ÝÑ F
p f , gq ÝÑ f ` g
Operaciones sobre funciones
queda definida al especificar que la función suma f ` g es la que satisface
p f ` gqpxq “ f pxq ` gpxq, xPX (4.7)
4.2.2 Multiplicación
Axioma 2 (Multiplicación)
La operación de multiplicación de una función f P F pX, Rq por un escalar

4.2.2 M ULTIPLICACIÓN
a P R cumple
¨ : R ˆ F ÝÑ F
pa, f q ÝÑ a ¨ f
pa f qpxq “ a f pxq, xPX (4.8)

Operaciones sobre funciones 41
4.2.3 Axiomas
Los axiomas conmutativa y asociativa de la adición de funciones son una conse-
cuencia inmediata de las propiedades conmutativa y asociativa para la adición en
un cuerpo K cualquiera.
Axioma 3 (Conmutatividad)
Si f , g P F pX, Rq son dos funciones definidas sobre R se cumple
f `g “ g` f (4.9)
Axioma 4 (Asociatividad)
Si f , g , h P F pX, Rq son tres funciones definidas sobre R se cumple
p f ` gq ` h “ f ` pg ` hq (4.10)

¿Cómo se hace esto?
Demostración
Evaluando las funciones en cada punto y usando que el resultado de evaluar es

un número en K (Rojo, 2007, p. 56). Tenemos entonces, para x P X, que
pp f ` gq ` hqpxq “ p f ` gqpxq ` hpxq “ f pxq ` gpxq ` hpxq. (4.11)
Hasta aquí solo hemos usado la definición de adición de funciones. Pode-
4.2.3 A XIOMAS
mos agrupar los sumandos del miembro de la derecha como nos apetezca, así
que pondremos juntas g y h, para hacer aparecer la suma g ` h. Entonces obte-
nemos
pp f ` gq ` hqpxq “ f pxq ` pg ` hqpxq, x P X (4.12)
Aplicando una vez más la definición de suma, ahora entre f y g ` h conclui- 4. Funciones y modelos f : R ÝÑ R
mos
pp f ` gq ` hqpxq “ p f ` pg ` hqqpxq, x P X (4.13)
lo que es equivalente a (4.11)
Para la propiedad conmutativa se hace igual. Omitimos los detalles.

Axioma 5 (Neutro)
Existe un neutro para la suma, porque la función idénticamente nula
Opxq “ 0, xPX
satisface f ` O “ f para cualquier otra función f definida sobre X.
Axioma 6 (Opuesto)
El opuesto de f es la función ´ f , se obtiene multiplicando los valores de f por

´1, que es el opuesto de 1 en el cuerpo K.
La existencia de un opuesto para cada función f .
f ` p´ f q “ O (4.14)
La asociativa respecto al producto de escalares y las distributivas del producto

respecto a la suma de escalares y de funciones se reducen, evaluando en cada x P X,
a las propiedades asociativa y distributiva para escalares.
Axioma 7 (Unidad)
El producto 1 f de la unidad en el cuerpo con una función f cualquiera satisface
p1 f qpxq “ 1 f pxq “ f pxq (4.15)
para todo x P X, de modo que, efectivamente, 1 f “ f

4.2.3 A XIOMAS
Las funciones que toman valores sobre un cuerpo, con las definiciones habitua-
les de suma de funciones y de producto por un escalar, satisfacen las propiedades.
Según Lipschutz (1996) estos conjuntos de funciones son un ejemplo de espacio vec-
torial pV, K, `, ¨q. ♣

Capítulo
5
Funciones básicas

proporción a nuestras aspiraciones..
Anónimo
Figura 5.1: Inteligencia artificial y crianza de peces
Identificar las funciones básicas.
Clasificar las funciones y realizar transformaciones de traslación y esca-

lamiento.
Graficar las funciones básicas y sus transformaciones.

44 Funciones básicas
La función f de A en B
f :A ÝÑ B
x ÞÑ f pxq
Función lineal f pxq “ x, función identidad.
Función signo f pxq “ sgnpxq
Función escalón unitario f pxq “ u a pxq
Función delta de Dirac f pxq “ δa pxq
Función máximo entero: f pxq “ vxw
Función valor absoluto f pxq “ |x|
Función cuadrática f pxq “ x2 es una parábola convexa.

5.1.0 A XIOMAS
?
Función raíz cuadrada f pxq “ x
Función exponencial f pxq “ e x
Función logaritmo natural f pxq “ lnpxq
Función trigonométrica f pxq “ RTpxq

Transformación de funciones
5.1 Transformación de funciones

La función f se transforma en otra función g por traslación, escalamiento y refle-
xión.
1. gpxq “ f px ´ hq 6. gpxq “ f p´xq

2. gpxq “ f pxq ` k
7. gpxq “ | f pxq|
3. gpxq “ a f pxq
8. gpxq “ f p|x|q
4. gpxq “ f paxq
5. gpxq “ ´ f pxq 9. gpxq “ v f pxqw
5. Funciones básicas
Graficar con Desmos

Transformación de funciones 45
Proposición 2: (Traslación horizontal)
Si en lugar de x reemplazamos por x ´ h con h P R se obtiene otra función con

traslación horizontal:
gpxq “ f px ´ hq (5.1)
Hacia la derecha si h ą 0
Hacia la izquierda si h ă 0
Ejemplo 6.
gpxq “ px ´ 3q2 gpxq “ px ` 3q2
Proposición 3: (Traslación vertical)
5.1.0 A XIOMAS
Si en lugar de f pxq reemplazamos por f pxq ` k con k P R se obtiene otra función
con traslación vertical:
gpxq “ f pxq ` k (5.2)
Hacia arriba si k ą 0
Hacia abajo si k ă 0
Ejemplo 7.
gpxq “ x2 ` 4 gpxq “ x2 ´ 4
Proposición 4: (Escalamiento vertical)
La gráfica de gpxq “ a f pxq con a ą 0
a) Estirando la gráfica de f verticalmente en un factor a si a ą 1 con base en

el eje X.
b) Encogiendo la gráfica de f verticalmente en un factor a si 0 ă a ă 1.
gpxq “ a f pxq (5.3)

Ejemplo 8.
1
gpxq “ 3 senpxq gpxq “ cospxq
2

Proposición 5: (Escalamiento horizontal)
La gráfica de gpxq “ f paxq con a ą 0
a) Encogiendo la gráfica de f horizontalmente en un factor a si a ą 1 con

base en el eje X.
b) Estirando la gráfica de f horizontalmente en un factor a si 0 ă a ă 1.
gpxq “ f paxq (5.4)
Ejemplo 9.
ˆ ˙
1
gpxq “ senp3xq gpxq “ cos x
2
5.1.0 A XIOMAS
Proposición 6: (Reflexión respecto al eje X)
La transformación obtenida al muntiplicar por ´1, está asociado a una nueva

función que presenta reflexión respecto al eje horizontal. EL eje X es el eje de
simetría o espejo.
gpxq “ ´ f pxq (5.5)
Ejemplo 10.
gpxq “ ´ senpxq gpxq “ ´x2
Proposición 7: (Reflexión respecto al eje Y)
Si en lugar de x reemplazamos por ´x se obtiene otra función. EL eje Y es el eje

de simetría o espejo.
gpxq “ f p´xq (5.6)
Ejemplo 11.
gpxq “ senp´xq gpxq “ p´xq2 ` 2p´xq ` 1


E JERCICIO 4. Suponga que nos dan la gráfica de f . Escriba ecuaciones para las
gráficas que se obtienen de la gráfica de f como sigue.
1. Desplace 3 unidades hacia arriba.
2. Desplace 3 unidades hacia abajo.
3. Desplace 3 unidades a la derecha.
4. Desplace 3 unidades a la izquierda.
5. Refleje respecto al eje X.
6. Refleje respecto al eje Y.
7. Estire verticalmente en un factor de 3.
8. Contraiga verticalmente en un factor de 3.
5.1.0 A XIOMAS
S OLUCIÓN:

Funciones más frecuentes

Según Stewart (2001), las funciones básicas y más importantes son:
1. Función constante f pxq “ c es una recta horizontal que pasa por p0, cq
x / f / y“3
2. Función lineal f pxq “ 2x, recta que pasa por el orígen y tiene pendiente m.
x / f / y “ mx
Función afín f pxq “ mx ` c es una recta que tiene pendiente m y pasa por p0, cq
x / f / y “ 2x ` 3
5.1.0 A XIOMAS
3. Función cuadrática f pxq “ ax2 ` bx ` c o f pxq “ apx ´ hq2 ` k, donde Vph, kq

es el vértice de la parábola.
x / f / y “ x2 ` 2x ` 3
4. Función valor absoluto f pxq “ a |x ´ h| ` k, donde Vph, kq es el vértice.
x / f / y “ 2 |x ´ 4| ` 3
?
5. Función raíz cuadrada f pxq “ a x ´ h ` k Donde: x´h ě 0
?
x / f / y “ x´6`1
6. Función exponencial f pxq “ e ax
x / f / y “ e2x
7. Función logaritmo natural f pxq “ lnpx ´ hq, Donde: x´h ą 0
x / f / y “ lnpx ´ 3q
8. Función trigonométrica f pxq “ A rRTpBx ` Cqs ` D
x / f / y “ 4senpπx ` π{2q ` 2 ♣

Función lineal
Ejemplo 12. Representación gráfica Ejemplo 13. Representación gráfica
la función identidad f pxq “ x la función gpxq “ ´x
y y
4 4
3 3
2 2
f pxq “ x gpxq “ ´x
1 1
0 0
´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4x ´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4x
´1 ´1
´2 ´2
´3 ´3
5.1.0 A XIOMAS
´4 ´4
Dominio: D f “ R Dominio: Dg “ R
Función creciente. Función decreciente.
Función valor absoluto
de la función f pxq “ |x| de la función gpxq “ ´|x|
y y
4 4
f pxq “ |x|
3 3
2 2
1 1 gpxq “ ´|x|
0 0
´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4x ´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4x
´1 ´1
´2 ´2
´3 ´3
´4 ´4

Función cuadrática (su gráfica es una parábola)

de la función f pxq “ x2 de la función gpxq “ ´x2
y y
4 4
3 3
2 2
f pxq “ x2
1 1 gpxq “ ´x2
0 0
´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4x ´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4x
´1 ´1
´2 ´2
5.1.0 A XIOMAS
´3 ´3
´4 ´4
Curva convexa Curva cóncava


Ejemplo 18. Representación
? gráfica Ejemplo 19. Representación
? gráfica
de la función f pxq “ x de la función gpxq “ ´ x
y y
4 4
3 ? 3
f pxq “ x
2 2
1 1
0 0
´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4x ´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4x
´1 ´1
´2 ´2 ?
gpxq “ ´ x
´3 ´3
´4 ´4
Dominio: D f “ r0; `8y Dominio: Dg “ r0; `8y

Función exponencial

de la función f pxq “ e x de la función gpxq “ é x
y y
4 4
3 3
2 2
1 f pxq “ e x 1
0 0
´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4x ´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4x
´1 ´1
´2 ´2 gpxq “ é x
5.1.0 A XIOMAS
´3 ´3
´4 ´4
Función logaritmo

de la función f pxq “ ln x de la función gpxq “ ´ ln x
y y
4 4
3 3
2 f pxq “ lnpxq 2
1 1
0 0
´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4x ´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4x
´1 ´1
´2 ´2 gpxq “ ´ lnpxq
´3 ´3
´4 ´4
Dominio: D f “ x0; `8y Dominio: Dg “ x0; `8y


de la función f pxq “ senx de la función gpxq “ ´senx
y y
4 4
3 3
2 f pxq “ senpxq 2 gpxq “ ´senpxq
1 1
´π 0 π x ´π 0 π x
´π 0 π ´π 0 π
2 ´1 2 2 ´1 2
´2 ´2
5.1.0 A XIOMAS
´3 ´3
´4 ´4
Y crecimiento Ñ
80 20
60 10
40 0
a c e g i ´6 ´4 ´2 0 2 4 6
(a) Curva en 2D (b) f pxq “ x2


Modelos matemáticos
E JERCICIO 5. Las funciones que estudiaremos aquí están presentes en los modelos
matemáticos como ecuaciones diferenciales (Zill y Cullen, 2006).
1. Desintegración radiactiva. Para estimar la edad de un fósil y la dinámica po-

blacional. Aptq y Pptq.
dA dP
“ kA “ kP (5.7)
dt dt
2. Ley de enfriamiento de Newton. La rapidez con la que se enfría un objeto, Tptq.
dT
“ kpT ´ Tm q (5.8)
dt
5.1.0 A XIOMAS
3. Para predecir el número de personas infectadas con un virus, xptq.
dx
“ kxpn ` 1 ´ xq (5.9)
dt
4. Para entender por qué falla un sistema físico (Zill y Cullen, 2006), xptq.
ver puente Tacoma, San Francisco EE.UU.
d2 x
m ` Fpxq “ gptq (5.10)
dt2
5. Para un cuerpo en caída libre, yptq
d2 y
“g (5.11)
dt2
6. Salida de agua de un recipiente, hptq.
dh ?
“ ´k h (5.12)
dt
7. Un paracaidista luego de saltar del avión (Kreyszig, 2009), vptq

dv
m “ mg ´ bv2 (5.13)
dt
8. La corriente eléctrica es la razón de cambio de la carga qptq con respecto al

tiempo (Cheng, 1997, p. 6).
dq
I“ (5.14)
dt

9. Corriente Iptq en un circuito R ´ L
dI
L ` RI “ E (5.15)
dt
10. Problema de persecusión, yptq
dy
b
“y a2 ´ y2 (5.16)
dt
11. Cable de un puente colgante, ypxq
d2 y k
2
“a (5.17)
dx 1 ` y2
12. Masa oscilatoria m en un resorte con elasticidad k y desplazamiento xptq.

5.1.0 A XIOMAS
d2 x
m ` kx “ 0 (5.18)
dt2
13. Corriente Iptq en un circuito R ´ L ´ C
d2 I dI 1 dE
L ` R ` I “ (5.19)
dt2 dt C dt
14. Péndulo de longitud l y ángulo θptq

d2 θ
l ` g sen θ “ 0 (5.20)
dt
Simulador de MATLAB
Graficar con Desmos


Capítulo
6
Dominio y rango

— Anónimo
Figura 6.1: Dominio y rango - Programa para graficar
Definir el dominio y rango de una función real sobre una variable real.
Calcular el dominio y el rango de una función.
Graficar las funciones.

56 Dominio y rango
Figura 6.2: Dominio y rango de una función

6.0.0 A XIOMAS
y
8
2
6. Dominio y rango
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 x
Figura 6.3: Sistema de coordenadas en R2
Graficar con Desmos

57
6.0.0.1 Teorema (dominio de una función)

Sea f una función de A en B;
f : A ÝÑ B
x ÝÑ f pxq
Domp f q “ tx P A : px; yq P f u Ď A (6.1)
E JERCICIO 6. Graficar y calcular el dominio de la función f : X Ñ Y

a
f pxq “ 4 ´ x2
S OLUCIÓN:
! )
Df “ x P X : 4 ´ x ě 0 2
Recordar que la ecuación de una circunferencia de radio2 x2 `?y2 “ 4; entonces

y2 “ 4 ´ x2 , de aquí se obtiene dos valores, la parte positiva y “ 4 ´ x2 , se trata de
6.0.0 A XIOMAS
una semicircunferencia con y ě 0
0 x
´3 ´2 ´1 0 1 2 3 6. Dominio y rango
Figura 6.4: Dominio y rango
A) x´8; 2s B) x´2; 2y C) r´2; `8y D) r´2; 2s E) r0; 2s

58 Dominio y rango
6.0.0.2 Teorema (rango de una función)

Sea f una función donde
f : A ÝÑ B
x ÝÑ f pxq
Rangp f q “ ty P B : px; yq P f u Ď B (6.2)
E JERCICIO 7. Graficar la función h : X Ñ Y

definida como hpxq “ 2x ´ 5 cuyo dominio Domphq “ r3, 6s
Determinar el Rango de la función ♣
S OLUCIÓN:
A partir del dominio obtenemos el rango.
3ďxď6
6 ď 2x ď 12
1 ď 2x ´ 5 ď 7
1ďyď7
6.0.0 A XIOMAS
y
7
3
6. Dominio y rango
0
0 1 2 3 4 5 6 x
Figura 6.5: Rango de f
A) r2, 8s B) r2, 6s C) r0, 10s D) r0, 8s

59
E JERCICIO 8. Calcular la suma de los elementos del rango R f ,

si la función f : A Ñ B tiene como regla de correspondencia f pxq “ x ` 3 sobre
A “ t1, 3, 5, 9u
S OLUCIÓN:
f “ tp1, 4q, p3, 6q, p5, 8q, p9, 12qu
A B
1 4
3 6
5 8
9 12
A) 18 B) 20 C) 25 D) 30
6.0.0 A XIOMAS
6. Dominio y rango

60 Dominio y rango
E JERCICIO 9. Se tiene la función
g : X ÝÑ Y
x ÝÑ gpxq
con regla de correspondencia gpxq “ 2x ` b
g “ tp3; 10q, p4; aq, pb ` 1; cq, pd; 16qu
Calcular el valor de T “ a ` b ` c ` d
S OLUCIÓN:
6.0.0 A XIOMAS
A) 26 B) 34 C) 36 D) 16
6. Dominio y rango

61
E JERCICIO 10. Si p´1, 0q P f y p2, 3q P f donde y “ f pxq
b
f pxq “ a `
x
Calcular ab
S OLUCIÓN:
f p´1q “ 0 f p2q “ 3
6.0.0 A XIOMAS
?
A) 3 1 1 D) 4 E) 2
B) ? C)
2 4
6. Dominio y rango

62 Dominio y rango
E JERCICIO 1. La función con tres reglas de correspondencia f : X Ñ Y

$
2
& x si
’ xă0
f pxq “ x si 0ďxă3
’
4 si xě3
%
Graficar y calcular el valor de f p´3q ` f p2q ` f p5q
S OLUCIÓN:
6.0.0 A XIOMAS
A) 10 B) 15 C) 16 D) 14
Graficar con Desmos

6. Dominio y rango

63
E JERCICIO 2. Calcular del dominio de la función
f : X ÝÑ Y
x ÝÑ f pxq
? ?
f pxq “ x´5` 12 ´ x
S OLUCIÓN:
D f “ tx P X : x ´ 5 ě 0 ^ 12 ´ x ě 0u
6.0.0 A XIOMAS
A) r5; 12s B) t5, 7, 11u C) r5; 10s D) t7, 11u E) r0; 5s
6. Dominio y rango

64 Dominio y rango
E JERCICIO 3. Calcular el dominio de la función
f : X ÝÑ Y
x ÝÑ f pxq
? ?
f pxq “ 3x ´ 12 ` 21 ´ 3x
S OLUCIÓN:
D f “ tx P X : 3x ´ 12 ě 0 ^ 21 ´ 3x ě 0u
6.0.0 A XIOMAS
A) t4, 7, 8u B) r4; 7s C) t4, 5, 6, 7u D) r0; 7s E) r12; 21s
Graficar con Desmos

6. Dominio y rango

65
E JERCICIO 4. Calcular el dominio de la función
f : X ÝÑ Y
x ÝÑ f pxq
a
f pxq “ 3 ` 15 ` 2x ´ x2
S OLUCIÓN:
! )
D f “ x P X{ 15 ` 2x ´ x ě 0 2
6.0.0 A XIOMAS
A) x´8; 5s B) x´3; 5y C) r´3; `8y D) r´3; 5s E) r0; 5s
6. Dominio y rango

66 Dominio y rango
Ejemplo
Dado la función f : r´3, 6s ÝÑ Y definida como
#
2x ` 1 ´ 2x f pxq si x ą 1
f pxq “
´x si x ď 1
Calcular
E “ f p´2q ` f p0q ` f p2q ` f p5q
A) 9 B) 16 C) 10 D) 20 E) 42
6.0.0 A XIOMAS
E JERCICIO 5. Calcular el rango de f : r´2, 2s ÝÑ Y
f pxq “ ´x2 ` 2x
6. Dominio y rango
A) r2, 4s B) r´8, 0s C) r0, 1s D) r´8, 1s E) x´8, 1y

67
P ROPUESTOS 2
Dominio y Rango
2x ´ 5
1. Sea f una función, definida por f pxq “ ` 3, halle su dominio, si su
x´4
rango es r´4; 11s
2. Calcular el dominio de la función.
g ´? ¯ `?
7 3
f ˘
f x ´ 1 2 ´ x
f pxq “
e
p2x ´ 1q3 px2 ´ 8x ` 12q
3. Calcular el dominio de la función.
c
´x
gpxq “
px ´ 1qp2 ´ xq
4. Determine el rango de las siguientes funciones:
6.0.0 A XIOMAS
a) f pxq “ 2 ´ x ´ x2 ; x P r´2; 1s
1
b) f pxq “ ; x P r´1; 4y
x2
´4
a
c) gpxq “ 2 ` 4 ´ px ´ 3q2 ; x ă 4
d) f pxq “ x2 ` 5; x P r´2; 3y
5. Bosqueje la gráfica y determine su rango en cada una de las siguientes funcio-

nes:
$ d ˆ ˙
’ x`5
9 ´ sgn px ` 1q2 si x P x´4; ´1y
’
’
’
’
’ px ´ 3q2 6. Dominio y rango
’
’
’
’
&
a) f pxq “ |x2 ` 2x ` 2| si r´1; 1y
’
’
’
’
’
’
’
% x´4
’
’
’ si x ě 1; x ‰ 3
3´x
$
’
’
’ |x2 ´ 3x| si xą1
’
’
’
’
& ?
’
b) f pxq “ 1´x si 0 ăď 1
’
’
’
’ ˆ ˙
’
’
2 x`1
% 2 ´ x sgn si ´4 ă x ď 0
’
’
x´2

68 Dominio y rango
$
’
’
’ ´px ` 5q3 ´ 2 si x P x´7; ´4y
’
’
’
’
’
& 1? B F
2
8
c) f pxq “ ´ 9x ´ 36 si x´3; ´2y Y 2;
’
’ 2 3
’
’
’
’
’
’
% |x ´ 1| ` 3 si x P x5, `8y
$
’
’ X2 ´ 4 si ´2 ď x ă 2
’
’
’
’
’
’ ?
2
& ´ 16 ´ x si 2 ď x ă 4
’
’
’
d) f pxq “
’
|x ´ 8| si 4 ď x ă 12
’
’
’
’
’
’
’
’
’
’
sgnpx2 ´ 256q si 12 ď x ă 20
%
$ ?
’
’ ´x2 ` 2x ` 3 ` 3 si x P r´1, 1y ´ t0u
&
e) f pxq “
% 1` 2
’
si x P r1, `8y ´ t2u
’
x´2
$ ?
& 2 ´ 2 ´ x si x ă ´4
6.0.0 A XIOMAS
’
f) f pxq “
’
2x ´ x|x| si ´4 ď x
%
6. Grafique e indique el dominio y rango de las siguientes funciones:
a) f pxq “ 3 arc sen p2x ´ 3q

b) f pxq “ 2 arc cos p4x ´ 2q
c) f pxq “ 3π ´ 2 arc senp2 ´ 4xq
π
d) f pxq “ ´ arc cosp3x ´ 1q
2
ˆ ˙
π 1 x´1
e) f pxq “ ` arc sen
6 2 4
6. Dominio y rango
ˆ ˙
π 1 x´3
f) f pxq “ ´ ` arc cos
6 3 2
a) f pxq “ ´1 ` 22x´3
b) f pxq “ 2 ` ln |x2 ´ 4|
ˆ ˙x`1
1
c) f pxq “ 3 ´ 2
2
d) f pxq “ ´1 ` 3 log1{2 p2x ` 1q
ˆ ˙|4´2x|
1
e) f pxq “ 2 `
3

69
$
& log1{3 p1 ´ xq
’ si x P x´8; ´2y
f) f pxq “
’
31´x ´ 2
%
x P x2; `8y
g) f pxq “ 3 ´ 2 log2 px ´ 3q
$ @ D
5
& | lnp1 ´ xq| ´ 2 si x P 1 ´ e , 1
’
h) f pxq “
’
´3 ` e´x si x P r1, `8y
%
Graficar con Desmos
6.0.0 A XIOMAS
6. Dominio y rango

Capítulo
7
Clasificación
Exígete mucho a ti mismo y espera

poco de los demás. Así te ahorrarás
disgustos.
Confucio
Identificar y clasificar una función real sobre una variable real.
Graficar las funciones básicas y sus transformaciones.

72 Clasificación
7.1 Función constante: f pxq “ c
Definición 7.1.0.1: La función constante

La función constante asocia a cada x P X de R un único número real y P R
donde la regla de correspondencia es y “ c
f :X ÞÝÑ Y
(7.1)
x ÞÝÑ y
La función constante representa una recta horizonta: y “ c
E JERCICIO 6. Si y “ f pxq “ 3 es la función constante. Completar la tabla y calcular

T
X Y
7.1.0 A XIOMAS
´2 1
5 3
10 6
20 9
Función constante: f pxq “ c
Figura 7.2: Función constante: y “ f pxq “ 3

7. Clasificación
7 f p´2q ` 3 f p5q ` 6 f p10q

T“ ` f p25q
3 ` f p20q

Función constante: f pxq “ c 73
Función constante: y “ f pxq “ 3
Abscisa x ´2 5 10 20 25
Ordenada y
y
4 y“3
0
0 20 40 60 80 100 120 x
7.1.0 A XIOMAS
A) 11 B) 16 C) 8 D) 10
y
10

7
1
7. Clasificación
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x
Figura 7.3: Función constante, recta horizontal

74 Clasificación
E JERCICIO 7. Si f es una función constante f pxq “ c

tal que
f p´2q ` f p4q “ 5 f p7q ´ 6
Calcular el valor de f p´4q ` f p2q
S OLUCIÓN:
Nota: En muchas situaciones como en la economía, por ejemplo, como el costo fijo
(CF) suele ser constante, no cambia de valor.
7.1.0 A XIOMAS
A) 2 B) 6 C) 4 D) 5
♣
7. Clasificación

Función signo: f pxq “ sgnpxq 75
7.2 Función signo: f pxq “ sgnpxq
Definición 7.2.0.1: Función signo
La función signo sgnpxq solo tiene tres posibilidades Rango “ t´1; 0; 1u, esto
depende del signo del argumento x
sgn :X ÞÝÑ Y
(7.2)
x ÞÝÑ sgnpxq
$
’
’
’
’
’ ´1 si x ă 0
’
&
sgnpxq “ 0 si x “ 0
’
’
’
’
’
% 1
’ si x ě 0
7.2.0 A XIOMAS
Gráficamente la función signo sgnpxq es una recta horizontal. ♣
Puede estudiarse como un sistema: x / f / y “ sgnpxq
y
3
Función signo: f pxq “ sgnpxq

2 sgnpxq “ 1
0
´120 ´100 ´80 ´60 ´40 ´20 0 20 40 60 80 100 120 x
´1
sgnpxq “ ´1 ´2
´3
Figura 7.4: Función signo

7. Clasificación

76 Clasificación
E JERCICIO 8. Función signo:

ˆ 2 ˙
x `1
f 2 pxq “ sgn si 5 ď x ă 10 (7.3)
x´3
x2 ` 1
Como 5 ď x ă 10 ùñ ą0 f 2 pxq “ 1
x´3
y
4
x2 ` 1
ˆ ˙
3 f 2 pxq “ sgn
x´3
2
1
7.2.0 A XIOMAS
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 x
´1

Función signo: f pxq “ sgnpxq
Graficar con Desmos

7. Clasificación

Función escalón unitario: f pxq “ u a pxq 77
7.3 Función escalón unitario: f pxq “ u a pxq

La función escalón de Heaviside, también llamada función escalón unitario o
de causalidad a la derecha del cero, debe su nombre al matemático inglés Oliver
Heaviside.
Definición 7.3.0.1: Función escalón unitario

La función escalón unitario u a pxq “ upx ´ aq solo tiene dos posibilidades
Rango “ t0; 1u, esto depende del del signo del argumento x
u a :R ÞÝÑ t0; 1u
(7.4)
x ÞÝÑ upx ´ aq
$
’
& 1
’ si x ě a
7.3.0 A XIOMAS
u a pxq “ upx ´ aq “
’
% 0
’ si x ă a
La función escalón unitario se emplea para redefinir las funciones a trozos . ♣
y
3
Función escalón unitario: f pxq “ u a pxq

2 upx ´ 40q “ 1
0
´120 ´100 ´80 ´60 ´40 ´20 0 20 40 60 80 100 120 x
´1
upx ´ 40q “ 0
´2
´3
Figura 7.6: Función escalón unitario o función de Heaviside u a pxq “ upx ´ aq

7. Clasificación
Graficar con Desmos

78 Clasificación
E JERCICIO 9. Expresar la función f ptq a trozos utilizando la función escalón unita-

rio u a ptq “ upt ´ aq $
’
’
’
’
’ 2 si 0 ď t ă 40
’
&
f ptq “ ´1 si 40 ď t ă 80
’
’
’
’
’
% 0
’ si 80 ď t ă 120
S OLUCIÓN:
f ptq “2 ` p´1 ´ 2qupt ´ 40q ` p0 ´ p´1qqupt ´ 80q

f ptq “2 ´ 3upt ´ 40q ` upt ´ 80q
También se puede expresar así:

7.3.0 A XIOMAS
f ptq “2 ` p´1 ´ 2qu40 ptq ` p0 ´ p´1qqu80 ptq

f ptq “2 ´ 3u40 ptq ` u80 ptq
y
3
2
0
´40 ´20 0 20 40 60 80 100 120 140 160 x
´1
´2
´3
Figura 7.7: Función escalón unitario o función de Heaviside u a ptq “ upt ´ aq

7. Clasificación

Función escalón unitario: f pxq “ u a pxq 79
E JERCICIO 10. Expresar la función f ptq a trozos utilizando la función escalón uni-
tario u a ptq “ upt ´ aq $
’
& 2t
’ si 0 ď t ă 40
f ptq “
’
% 0
’ si 40 ď t ă 120
S OLUCIÓN:
f ptq “2t ` p0 ´ 2tqupt ´ 40q

f ptq “2t ´ 2tupt ´ 40q
También se puede expresar así:
f ptq “2t ` p0 ´ 2tqu40 ptq
7.3.0 A XIOMAS
f ptq “2t ´ 2tu40 ptq
y
4
3 f ptq “ 2t

1 f ptq “ 0
0
´40 ´20 0 20 40 60 80 100 120 140 160 x
Figura 7.8: Función escalón unitario o función de Heaviside u a ptq “ upt ´ aq
7. Clasificación

80 Clasificación
7.4 Función máximo entero: f pxq “ vxw
Definición 7.4.0.1: Función máximo entero

La función máximo entero vxw “ n da como resultado número entero n P Z,
esto depende del intervalo donde se encuentra el argumento n ď x ă n ` 1
v w :X ÞÝÑ Y
(7.5)
x ÞÝÑ vxw
vxw “ n ðñ n ď x ă n`1 nPZ (7.6)
Gráficamente la función máximo entero vxw es como una escalera con peldaños.
7.4.0 A XIOMAS
y
3
2 vxw “ 2
1 vxw “ 1
vxw “ 0
0
´6 ´5 ´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4 5 6 x
vxw “ ´1 ´1
vxw “ ´2 ´2
´3
Ejemplo 26. veamos el ejemplo donde n P Z

$
’
’
’
’
’ ´2 “ si ´2 ď x ă ´1
’
’
’
’
’
’
’
’ ´1 “ si ´1 ď x ă 0
’
&
vxw “ n “ 0“ si 0ďxă1
’
’
’
’
’
’
’
’
’ 1“ si 1ďxă2
’
’
’
’
% 2“ si 2ďxă3
’
7. Clasificación

Función máximo entero: f pxq “ vxw 81
a
E JERCICIO 11. Graficar la función f pxq “ x ´ vxw y determinar el rango.
S OLUCIÓN:
7.4.0 A XIOMAS
Graficar con Desmos
7. Clasificación

82 Clasificación
7.5 Función lineal: f pxq “ mx
Definición 7.5.0.1: Función lineal

Una función lineal f
f :X ÞÝÑ Y
(7.7)
x ÞÝÑ f pxq
Asocia a cada x P X Ď R un único número real: y “ mx P Y P R

Gráficamente la función lineal f pxq “ mx es una recta que pasa por el origen
de coordenadas p0, 0q y con pendiente m ‰ 0. Si la pendiente es positiva, la
función es creciente y si es negativa es decreciente. ♣
Puede estudiarse como un sistema: x / f / y “ mx
E JERCICIO 12. Dada la función f : X Ñ Y con regla de correspondencia f pxq “ 2x.

7.5.0 A XIOMAS
Completar la tabla y calcular M
X Y
1 2
3 6
4 8
Función lineal: f pxq “ mx
5 10
Función Lineal: y “ f pxq “ 2x
Abscisa x 1 3 4 5
Ordenada y
7. Clasificación
M “ f p1q ` f p3q ` f p4q ` f p5q

Función lineal: f pxq “ mx 83
Figura 7.9: Función lineal creciente: y “ f pxq “ 2x
S OLUCIÓN:
7.5.0 A XIOMAS
A) 26 B) 25 C) ´8 D) 16 E) 24
Las funciones lineales son todas aquellas funciones de la forma y “ mx, las cuales
son rectas que pasan por el origen de coodenadas p0, 0q y tienen pendiente m.
f :R ÝÑ R
x ÞÑ mx
7. Clasificación

84 Clasificación
La pendiente es un número real que puede tomar valores negativos y en cuyo

caso la recta es decreciente, puede ser cero cuando se trata de una recta horizontal
y positivos cuando la recta es creciente. Veamos el cuadro 7.10 para apreciar estas
características.
$
’
’
’
’
’ Negativo si m ă 0 ÝÑ Decreciente
’
&
m“ cero si m “ 0 ÝÑ Horizontal
’
’
’
’
’
% Positivo si m ą 0 ÝÑ Creciente
’
f pxq “ 4x f pxq “ 2x
3 f pxq “ x
7.5.0 A XIOMAS
mă0 mą0
f pxq “ 0.8x
2
f pxq “ 0.5x
f pxq “ 0.2x
0 x
´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4
f pxq “ ´0.2x
´1
f pxq “ ´0.5x
´2
f pxq “ ´0.8x
´3 f pxq “ ´x
f pxq “ ´4x f pxq “ ´2x

7. Clasificación
´4
Figura 7.10: Función lineal —rectas que pasan por el origen: f pxq “ mx

Función lineal: f pxq “ mx 85
Función lineal
E JERCICIO 1. La función g : X Ñ Y con regla de correspondencia gpxq “ 5x

Completar la tabla y calcular E ♣
Función Lineal creciente: gpxq “ 5x
Dominio x ´3 ´2 0 1
Rango y ´5
E “ gp´3q ` gp´2q ` gp´1q ` gp0q
7.5.0 A XIOMAS
S OLUCIÓN:
A) 27 B) 25 C) 20 D) 30 E) ´30
7. Clasificación
Graficar con Desmos

86 Clasificación
7.6 Función afín: f pxq “ mx ` c
Definición 7.6.0.1: Función afín

Una función afín f : X Ñ Y asocia a cada x P X de R un único número real
y P Y.
La regla de correspondencia es y “ f pxq “ mx ` c donde Y Ď R
f :XÑY
x ÞÝÑ f pxq
E JERCICIO 2. Dado f : X Ñ Y donde y “ f pxq “ 0, 5x ` 4 es la función afín.

Completar la tabla y calcular Q
7.6.0 A XIOMAS
Función Afín: y “ f pxq “ 0, 5x ` 4
Abscisa x -2 0 4 6 8
Ordenada y
Función afín: f pxq “ mx ` c
Figura 7.11: Función creciente: f pxq “ 0, 5x ` 4

7. Clasificación
Q “ f p´8q ` f p0q ` f p2q ` f p4q

Función afín: f pxq “ mx ` c 87
A) 20 B) 30 C) 15 D) 0 E) 16
7.6.0 A XIOMAS
1. Base de datos INEI
2. SIRTOD, Sistema de Información Regional
3. Banco Central de Reserva del Perú
4. Datos del Banco Mundial
5. Regresión lineal

7. Clasificación

88 Clasificación
E JERCICIO 3. La función f : X Ñ Y con regla de correspondencia f pxq “ ´4x ` 36

Completar la tabla, graficar y calcular el valor de A.
Función f pxq “ ´4x ` 36
Dominio: x ´10 0 5 9 10
Rango: y
A “ f p´10q ` f p10q
S OLUCIÓN:
y
80
7.6.0 A XIOMAS
70
60
50
40
30
20
10
0
´35 ´30 ´25 ´20 ´15 ´10 ´5 0 5 10 15 20 25 30 35 x
´10
´20
´30
Figura 7.12: Función lineal decreciente

7. Clasificación
A) 62 B) 63 C) 72 D) 40
Graficar con Desmos


E JERCICIO 4. Dada la función f : X Ñ Y

f pxq “ ´8x ` c con f p5q “ 0.
Completar la tabla, graficar y dar como respuesta el valor de P.
Función f pxq “ ´8x ` c
Dominio x ´5 ´3 5 8 10
Rango y 0
P “ c ` f p´5q ` f p8q
S OLUCIÓN:
7.6.0 A XIOMAS
A) 90 B) 96 C) 100 D) 120
Graficar con Desmos

7. Clasificación

90 Clasificación
E JERCICIO 5. Dada la función f : X Ñ Y

con regla de correspondencia
f pxq “ mx ` c f p4q “ 17 f p2q “ 11
Completar la tabla, graficar y dar como respuesta el valor de E.
Función f pxq “ mx ` c
Dominio x 0 1 2 4 5
Rango y 11 17
E “ c ` f p5q ` f p8q
S OLUCIÓN:
7.6.0 A XIOMAS
A) 50 B) 20 C) 80 D) 54
7. Clasificación

E JERCICIO 6. Calcular el área formada por el eje de ordenadas o eje Y y las funcio-
nes:
f pxq “ 2x ´ 4 gpxq “ 6 ´ 3x
S OLUCIÓN:
7.6.0 A XIOMAS
A) 10 B) 8 C) 6 D) 20 E) 12
E JERCICIO 7. Calcule el área del triángulo formado en el primer cuadrante al di-

bujar la función f pxq “ ´ 34 x ` 3

S OLUCIÓN:
3
Gráficamente representa a una recta decreciente con pendiente negativa ´
4
7. Clasificación
A) 2 m2 B) 4 m2 C) 5 m2 D) 6 m2 E) 8 m2

92 Clasificación
E JERCICIO 8. Dada la función f pxq “ mx ` c con f p3q “ 0 y f p5q “ 4 Completar la

tabla, graficar y dar como respuesta E
Función f pxq “ mx ` c
Dominio x 1 2 3 4 5
Rango y 0 4
E “ f pmq ` f pcq
S OLUCIÓN:
7.6.0 A XIOMAS
A) 60 B) ´20 C) 20 D) 80 E) 14
Graficar con Desmos

7. Clasificación

E JERCICIO 9. Sea la función g : X Ñ Y

con regla de correspondencia gpxq “ mx ` c y además se cumple que
gp´3q “ 5 gp3q “ 2gp1q
Dar como respuesta E “ m ˆ c
S OLUCIÓN:
4
gpxq “ mx ` c
3
7.6.0 A XIOMAS
2
0 x
´3 ´2 ´1 0 1 2 3

´1
´2
´3
Figura 7.13: Función lineal decreciente
5 B) 1 25 27
A) ´ C) D) ´
2 4 4
7. Clasificación
Graficar con Desmos

94 Clasificación
E JERCICIO 10. Sea g : X Ñ Y una función cuya gráfica es la recta L

donde gp4q “ 7 y gp3q “ 1. Calcular gp5q
S OLUCIÓN:
gpxq “ ax ` b gp4q “ 4a ` b gp3q “ 3a ` b

7.6.0 A XIOMAS
A) 13 B) 10 C) ´7 D) 15 E) ´13
E JERCICIO 11. Determine el área de la región formada por el eje Y o eje de orde-
nadas y las funciones:
f pxq “ x y gpxq “ 10
S OLUCIÓN:
7. Clasificación
A) 100 m2 B) 50 m2 C) 25 m2 D) 5 m2 E) 10 m2

y
10
7.6.0 A XIOMAS
1
0
´1 0 1 2 3 4 5 6 x
Figura 7.14: Función
y
5

4
0
0 1 2 3 4 5 x
y
5
7. Clasificación
4
3
2
1
0
0 1 2 3 4 5x

96 Clasificación
7.7 Función cuadrática: f pxq “ ax2 ` bx ` c
Definición 7.7.0.1: Ecuación cuadrática
Coeficiente principal Coeficiente del término lineal

y“ ax2 `bx`c “0
Término independiente
Toda ecuación de la forma y “ ax2 ` bx ` c “ 0 con coeficientes reales y a ‰ 0

es de grado dos o cuadrática y diremos que está en su forma estándar.
Esta ecuación
␣ ( tiene dos raíces x1 y x2 que forman el Conjunto Solución CS “
x1 , x2 . Las raíces serán números reales o complejos, esto depende del valor
del discriminante ∆ “ b2 ´ 4ac
7.7.0 A XIOMAS
Fórmula general para obtener las raíces de: ax2 ` bx ` c “ 0 con a ‰ 0

? ?
´b ´ ∆ ´b ` ∆
x1 “ x2 “
2a 2a
(7.8)
♣
Función cuadrática: f pxq “ ax2 ` bx ` c
Discriminante Las raíces son Conjunto Solución: CS
∆ “ b2 ´ 4ac ă 0
␣ (
Complejas y conjugadas CS “ α ´ βi; α ` βi
∆ “ b2 ´ 4ac “ 0
␣ (
Reales e iguales CS “ x1 Solución única
∆ “ b2 ´ 4ac ą 0
␣ (
Reales y diferentes CS “ x1 ; x2
Tabla 7.1: Análisis de las raíces de una ecuación cuadrática
Graficar con Desmos

7. Clasificación

Función cuadrática: f pxq “ ax2 ` bx ` c 97
Figura 7.15: Parábola y “ ax2 ` bx ` c

y
5
Parábola convexa: a ą 0
4
x2
f pxq “ ` 2x ` 2
3
∆ă0 f pxq “ x2 ´ 4x ` 4
2
∆“0 f pxq “ x2 ´ 10x ` 24
1
∆ą0
0
7.7.0 A XIOMAS
´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 x
´1
´2
Figura 7.16: Parábola y “ ax2 ` bx ` c

y

2
Parábola cóncava: a ă 0
1
0
´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 x
∆ą0
´1
∆“0 f pxq “ ´x2 ` 10x ´ 24
´2
∆ă0 f pxq “ ´x2 ` 4x ´ 4
´3
f pxq “ ´x2 ´ 2x ´ 2
´4
´5
7. Clasificación

98 Clasificación
Corolario 7.7.0.2: Sobre el discriminante
I) Discriminante menor que cero, las raíces son números complejos y con-
jugados:
∆ ă 0 (negativo)
x1 “ α ´ βi x2 “ α ` βi
␣ (
CS “ α ´ βi ; α ` βi
II ) Discriminante cero, las raíces son números reales e iguales:
∆ “ 0 (cero)
7.7.0 A XIOMAS
´b
x1 “ “ x2
2a
␣ (
CS “ x1 Un solo punto de intersección con el eje X px1 ; 0q
III) Discriminante mayor que cero, las raíces son números reales y diferen-
tes: x1 ‰ x2
∆ ą 0 (positivo)
␣
CS “ x1 ; x2 u Dos puntos de intersección con el eje X
px1 ; 0q px2 ; 0q
Graficar con Desmos

7. Clasificación

E JERCICIO 12. Representar gráficamente f pxq “ x2 ´ 2x ` 1
x / f / x2 ´ 2x ` 1
S OLUCIÓN:
7.7.0 A XIOMAS
E JERCICIO 13. Representar gráficamente la función g e indique su rango.

gpxq “ 0.5px ´ 1q2 ` 2 (7.9)
S OLUCIÓN:
x / g / 0.5px ´ 1q2 ` 2
7. Clasificación

100 Clasificación
7.7.0.3 Teorema (función cuadrática)

Una función cuadrática f : X Ñ Y asocia a cada x P X de R un único número real
y P Y donde y “ ax2 ` bx ` c
f :XÑY
x ÞÝÑ y
Donde se cumple que
XĎR YĎR
Son funciones polinómicas de grado dos cuya gráfica es una parábola P .
f pxq “ ax2 ` bx ` c (7.10)
Completando cuadrados se obtiene:
f pxq “ apx ´ hq2 ` k (7.11)

7.7.0 A XIOMAS
con coeficiente principal a ‰ 0 y vértice el punto Vph, kq
b
h“´ k “ f phq
2a
♣
Según Venero (2009), los modelos matemáticos son una abstracción de un patrón
de comportamiento de los fenómenos de la realidad.
Proposición 8: (Intersección con los ejes)
En toda función cuadrática f pxq “ ax2 ` bx ` c su gráfica es una parábola.
Si el discriminante ∆ “ b2 ´ 4ac ă 0 es negativo, no intersecta al eje X
Si el discriminante ∆ “ b2 ´ 4ac “ 0 es cero, es tangente al eje X
Si el discriminante ∆ “ b2 ´ 4ac ą 0 es positivo, intersecta al eje X
La intersección con el eje Y se obtiene con f p0q siempre que x “ 0 perte-

nezca al dominio de la función.
7. Clasificación

3 hpxq “ x ` 2
f pxq “ x2 2 gpxq “ 2px ´ 1q ` 1
7.7.0 A XIOMAS
1
0 x
´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4

´1
y
y1
A1 px1 , y1 q
O I x1 x
7. Clasificación

102 Clasificación
Función cuadrática
E JERCICIO 1. La parábola P : f pxq “ x2 ´ 6x tiene como vértice Vph, kq

Calcular E “ f p0q ` f p6q ` h ` k
S OLUCIÓN:
Figura 7.17: Parábola convexa

7.7.0 A XIOMAS
A) 3 B) 12 C) 6 D) ´6
Graficar con Desmos

7. Clasificación

λ2
E JERCICIO 2. La parábola P definida por f pxq “ x2 ` pλ ´ 1qx ` es tangente al
4
eje de las ABSCISAS. ¿Cuál es el valor de λ?
S OLUCIÓN:
Figura 7.18: Parábola convexa tangente al eje X ùñ ∆“0
7.7.0 A XIOMAS
A) 0,5 B) 4 C) 0,2 D) 0,25

y
5
0
0 1 2 3 4 5 6 x
Figura 7.19: Área sombreada entre dos funciones

7. Clasificación

104 Clasificación
E JERCICIO 3. La gráfica de la recta L : x ` y “ 10 y la parábola P : x2 ` y “ 10 se

intersectan en dos puntos Ap1, 9q y Bp0, 10q.
Calcular la distancia (en metros) entre los puntos A y B.
S OLUCIÓN:
Se iguala el valor de y
10 ´ x “10 ´ x2
x2 ´ x “0
xpx ´ 1q “0
x“0 x´1 “ 0
7.7.0 A XIOMAS
Figura 7.20: Recta decreciente y Parábola cóncava

b
dpA, Bq “ px2 ´ x1 q2 ` py2 ´ y1 q2
? ?
A) 0,5 m B) 4 m C) 2 m D) 2 m E) 5m
7. Clasificación

E JERCICIO 4. Las funciones f pxq “ 2x2 ´ 3x ` 1 y gpxq “ ´x2 ` 6x ´ 5 se intersec-

tan en los puntos Pp1, 0q y Qp2, 3q.
Graficar la función y calcular la distancia (en metros) entre P y Q.
S OLUCIÓN:
f pxq “gpxq
2x ´ 3x ` 1 “ ´ x2 ` 6x ´ 5
2
3x2 ´ 9x ` 6 “0
x2 ´ 3x ` 2 “0
px ´ 1qpx ´ 2q “0
7.7.0 A XIOMAS
Figura 7.21: Intersección de las parábolas convexa y cóncava

b
dpP, Qq “ px2 ´ x1 q2 ` py2 ´ y1 q2
? ?
A) 5 m B) 10 m C) 10 m D) 3 m E) 3m
7. Clasificación

106 Clasificación
E JERCICIO 5. Si los puntos p1, 2q y p2, bq pertenecen a la función f pxq “ x2 ´ c

Graficar y calcular f pcq ` b
S OLUCIÓN:
5
7.7.0 A XIOMAS
f pxq “ x2 ` 1
2
0 x
´3 ´2 ´1 0 1 2 3
Figura 7.22: Función cuadrática
A) 0 B) 30 C) 28 D) 7
7. Clasificación

E JERCICIO 6. La función f : X Ñ Y cuya regla de correspondencia es
f pxq “ x2 ´ 2mx ` pm ` 1q
Determinar el valor de m.
S OLUCIÓN:
7.7.0 A XIOMAS
4
f pxq “ x2 ´ 2mx ` m ` 1
3

0 x
´2 ´1 0 1 2 3 4
Figura 7.23: Función cuadrática
A) 3 B) 4 C) 2 D) 1
Graficar con Desmos

7. Clasificación

108 Clasificación
E JERCICIO 7. Si la función f : X Ñ Y
$
x2 ´ 1
’
’
’
’
’ si x ă 0
’
&
f pxq “ x`2 si 0 ď x ă 5
’
’
’
’
’
% 7
’ si x ě 5
Graficar y determinar el valor de
M “ f p´4q ` f p3q ` f p10q
S OLUCIÓN:
7.7.0 A XIOMAS
A) 18 B) 12 C) 9 D) 17 E) 27
Graficar con Desmos

7. Clasificación

Función valor absoluto f pxq “ |x| 109
7.8 Función valor absoluto f pxq “ |x|
4
f pxq “ |x|
3
7.8.0 A XIOMAS
0 x
´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4
Figura 7.24: Función valor absoluto
7.8.0.1 Teorema (valor absoluto)

La función valor absoluto f : X Ñ Y definida en su dominio X Ď R y con regla de

correspondencia y “ f pxq con rango en Y Ď R
f :XÑR
x ÞÝÑ y
En general son funciones de la forma:
f pxq “ a|x ´ h| ` k (7.12)
con coeficiente principal a ‰ 0 y con vértice el punto Vph, kq ♣
|positivo| =positivo
|cero| =cero
7. Clasificación
|negativo| “ ńegativo = positivo

110 Clasificación
1. |u| ě 0 5. |uv| “ |u||v|

ˇ u ˇ |u|
2. | ´ u| “ |u| 6. ˇ ˇ “
ˇ ˇ
v |v|
3. |u|2 “ u2 7. |u ` v| ď |u| ` |v|
?
4. u2 “ |u| 8. |u ´ v| ě ||u| ´ |v||
Ecuaciones con valor absoluto

1. |a| “ b ðñ b ě 0 pa “ ´b _ a “ bq
2. |a| “ |b| ðñ pa “ ´b _ a “ bq
Inecuaciones con valor absoluto

7.8.0 A XIOMAS
1. |a| ď b ðñ b ě 0 p´b ď a ď bq
2. |a| ě b ðñ a ď ´b ^ a ě bq
3. |a| ď |b| ðñ pa ` bqpa ´ bq ď 0
4. |a| ě |b| ðñ pa ` bqpa ´ bq ě 0

Graficar con Desmos

7. Clasificación

Valor absoluto
E JERCICIO 8. Dada la función f : X Ñ Y definida como f pxq “ |x ´ 5| ´ 4

Graficar y calcular el área de la región entre la función f y el eje de las ABSCISAS O
EJE X
S OLUCIÓN :
y
2
f pxq “ |x ´ 5| ´ 4
1
7.8.0 A XIOMAS
0
´1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x
´1
´2
´3

´4
´5
Figura 7.25: Función valor absoluto con vértice Vp5, ´4q
A) 36 u2 B) 16 u2 C) 24 u2 D) 48 u2 E) 16 u2
7. Clasificación

112 Clasificación
E JERCICIO 9. Función valor absoluto:
f pxq “|x2 ´ 4| si ´3 ď x ă 5 (7.13)
21
18
15 f pxq “ |x2 ´ 4|
12
9
7.8.0 A XIOMAS
0
´6 ´5 ´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x
´3
Graficar con Desmos

7. Clasificación

E JERCICIO 10. ¿Cuál es el dominio y rango de la función f ? Muestre gráficamente.
f pxq “ 0.2 |x ´ 3| ` 2 (7.14)
S OLUCIÓN:
x / f / 0.2 |x ´ 3| ` 2
7.8.0 A XIOMAS
7. Clasificación

114 Clasificación
E JERCICIO 11. Calcular el área (en metros cuadrados) de la región formada por las
tres funciones
f pxq “ |x| gpxq “ x ` 10 hpxq “ 10
S OLUCIÓN:
Figura 7.27: Región formada por tres funciones.

7.8.0 A XIOMAS
A) 80 m2 B) 75 m2 C) 50 m2 D) 60 m2 E) 100 m2
f fpxq
pxq
5
f pxq
4
2 2 “2
ş2 “ ‰
f pxq A“ 0 |x|dx “ 0.5x 0
3
f pxq
2
f pxq
1
f pxq A
7. Clasificación
0 x
´3 ´2 ´1 0 1 2 3

Función racional f pxq “ ppxq{qpxq 115
7.9 Función racional f pxq “ ppxq{qpxq
Definición 7.9.0.1: FUNCIÓN RACIONAL

Las funciones racionales son de la forma:
Ppxq an x n ` an´1 x n´1 ` . . . ` a2 x2 ` a1 x ` a0
f pxq “ “ (7.15)
Qpxq bm x m ` bm´1 x m´1 ` . . . ` b2 x2 ` b1 x ` b0
Para que exista la función racional, el denominador Qpxq ‰ 0. Las rectas ver-
ticales x “ x0 tales que Qpx0 q “ 0 son llamadas asíntotas. ♣
Para que la función esté bien definida, el denominador no debe ser cero. ♣
E JERCICIO 12. Las funciones racionales tienen asíntotas verticales para valores de
7.9.0 A XIOMAS
x “ a tales que el denominador Qpaq “ 0
4x ` 8
Figura 7.28: Función racional gpxq “
x´5
Función racional f pxq “ ppxq{qpxq

7. Clasificación
Graficar con Desmos


116 Clasificación
Función racional
E JERCICIO 13. Esboce la gráfica de f y calcular la imagen de 15.
4x ` 8
f pxq “
x´5
S OLUCIÓN:
Se pide calcular f p15q
7.9.0 A XIOMAS
A) 6, 9 B) 6, 8 C) 4, 5 D) 1, 9 E) 7, 8
Graficar con Desmos

7. Clasificación

8
E JERCICIO 14. Esboce la gráfica de la función racional gpxq “ e identifique
x2 ´9
las asíntotas.
S OLUCIÓN:
Tiene dos asíntotas verticales: x “ ´3 y x “ 3. Esto es,
8 8
gp´3q “ “8 gp3q “ “8
0 0
También una asíntota horizontal, y “ 0 es una recta que coincide con el eje X.
8
Figura 7.29: Función racional gpxq “
x2 ´9
7.9.0 A XIOMAS
7. Clasificación

118 Clasificación
E JERCICIO 15. La función g : X ÝÑ Y

está definida como
1
f pxq “
x2 ´ 4
Esbce la gráfica, identificar las asíntotas y calcule f p2q
S OLUCIÓN:
Asíntotas verticales: x2 ´ 4 “ 0
7.9.0 A XIOMAS
A) 1 B) 4 C) `8 D) 0
Graficar con Desmos

7. Clasificación

E JERCICIO 16. La función f : X ÝÑ Y

Donde
x2 ´ 16
f pxq “ (7.16)
x´4
Graficar y calcular f p4q
S OLUCIÓN:
x2 ´ 16
f pxq “
x´4
px ´ 4qpx ` 4q (7.17)
f pxq “
x´4
f pxq “ x ` 4
7.9.0 A XIOMAS
A) 28 B) 4 C) 0 D) 8 E) 18
7. Clasificación

120 Clasificación
E JERCICIO 17. La función g : X ÝÑ Y

está definida como:
x3 ´ 8
gpxq “ (7.18)
x´2
Graficar la función y calcular gp2q
S OLUCIÓN:
x3 ´ 8
gpxq “
x´2
px ´ 2qpx2 ` 2x ` 4q (7.19)
“
x´2
2
“ x ` 2x ` 4
7.9.0 A XIOMAS
A) 16 B) 14 C) 0 D) 12 E) 18
E JERCICIO 18. En el capítulo siguiente se estudiará los límites. El ejercicio anterior

es un caso de límite. Veamos qué sucede en las cercanías de x “ 2. ¿Qué valor
tomaría f p2q?
x3 ´ 8
lı́m
xÑ2 x ´ 2
S OLUCIÓN:
A) 12 B) 24 C) 0 D) 4 E) 8
7. Clasificación

E JERCICIO 19. h : X ÝÑ Y
La función está definida como
2x ` 8 18
hpxq “ `
x´4 x
Graficar, calcular el dominio y la imagen de 6
S OLUCIÓN:
7.9.0 A XIOMAS
A) 18 B) 15 C) 13 D) 14 E) 12
y
5

4
0
0 1 2 3 4 5 x
Figura 7.30: Rectas verticales

7. Clasificación
Graficar con Desmos

122 Clasificación
?
n
7.10 Función irracional: f pxq “ x
7.10.0.1 Teorema (función raíz cuadrada)

La función f : X Ñ Y definida en X Ď R y con regla de correspondencia y “ f pxq con
rango en Y Ď R ?
f pxq “ a x ´ h ` k (7.20)
Dominio de la función D f “ rh, `8y
Rango de la función R f “ rk, `8y
♣
7.10.0 A XIOMAS
Cuando el índice es par: para obtener un resultado que sea número real, el radicando
tiene que ser mayor o igual que cero ♣
?
Representación gráfica de la función f pxq “ x
3
?
f pxq “ x
x
?
n
2
Función irracional: f pxq “
0 x
´2 ´1 0 1 2 3 4
´1
Figura 7.31: Función raíz cuadrada

7. Clasificación
Graficar con Desmos

?
n
Función irracional: f pxq “ x 123
Función irracional
E JERCICIO 1. Dada la función raíz cuadrada f : X ÝÑ Y

?
f pxq “ x ´ 3 ` 2
Calcular F “ f p4q ` f p7q ` f p12q
S OLUCIÓN:
y
5
?
f pxq “ x´3`2
7.10.0 A XIOMAS
4
x
0
?
9 x
n
´1 0 1 2 3 4 5 6 7 8

´1
Figura 7.32: Función raiz cuadrada con vértice Vp3, 2q
A) 15 B) 12 C) 8 D) 10
Graficar con Desmos

7. Clasificación

124 Clasificación
E JERCICIO 2. La función f : X ÝÑ Y
Graficar y calcular f p6q si su regla de correspondencia es
?
f pxq “ x ´ 2 ` 1
S OLUCIÓN:
y
5
?
f pxq “ x´2`1
4
3
7.10.0 A XIOMAS
0
´1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x
´1
Figura 7.33: Función raiz cuadrada con vértice Vp2, 1q

x
?
n
A) 9 B) 10 C) 3 D) 8 E) 5
Graficar con Desmos

7. Clasificación

?
n
E JERCICIO 3. Represente gráficamente la función h e indique su dominio y rango.

?
hpxq “ x ´ 4 ` 2 (7.21)
S OLUCIÓN:
?
x / h / x´4`2
7.10.0 A XIOMAS
x
?
n
7. Clasificación

126 Clasificación
E JERCICIO 4. Graficar la función f : X Ñ Y y calcular el valor de E.

$
’ ?
’
’
’
’ 1 ´ x si ´3 ď x ă 0
’
&
f pxq “ 2x ` 1 si 0 ď x ă 3
’
’
’
’
’
% 7
’ si 3 ď x ď 7
E “ f p´3q ` f p2q ` f p6q
S OLUCIÓN:
y
8
p6 ; 7q
7.10.0 A XIOMAS
7
f pxq “ 7
6
5
f pxq “ 2x ` 1
4
3
x
?
?
n
f pxq “ 1 ´ x
0
´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4 5 6 7 x
´1
Figura 7.34: Función con varias reglas de correspondencia
A) 16 B) 30 C) 25 D) 21 E) 10
7. Clasificación
Graficar con Desmos

?
n
E JERCICIO 5. Función iracional:

?
f 3 pxq “ x ´ 9 ` 2 si x ě 10 (7.22)
y
5
3
?
2 f 3 pxq “ x´9`2
7.10.0 A XIOMAS
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 x
Figura 7.35: Función raiz cuadrada
x
?
n
7. Clasificación

128 Clasificación
E JERCICIO 6. Esboce la gráfica de la siguiente función e indique su rango.

$
f 1 pxq “ |x2 ´ 4|
’
’
’
’ si ´3 ď x ă 5
’
’
’
’
’
’
’
’
’
’ ˆ 2 ˙
x `1
&
f pxq “ f 2 pxq “ sgn si 5 ď x ă 10
’
’
’ x´3
’
’
’
’
’
’
’
’
% f 3 pxq “ ?x ´ 9 ` 2
’
’
si x ě 10
’
S OLUCIÓN:
Función valor absoluto:
7.10.0 A XIOMAS
f 1 pxq “|x2 ´ 4| si ´3 ď x ă 5 (7.23)
21
18
15 f 1 pxq “ |x2 ´ 4|
x
?
n
12
0
´6 ´5 ´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 x

7. Clasificación

?
n
Función signo:
x2 ` 1
ˆ ˙
f 2 pxq “ sgn si 5 ď x ă 10 (7.24)
x´3
x2 ` 1
Como 5 ď x ă 10 ùñ ą0 f 2 pxq “ 1
x´3
y
4
x2 ` 1
ˆ ˙
3 f 2 pxq “ sgn
x´3
2
7.10.0 A XIOMAS
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 x
´1
Función irracional:
?
f 3 pxq “ x ´ 9 ` 2 si x ě 10 (7.25)
x
?
n
y
5
3
?
2 f 3 pxq “ x´9`2
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 x
7. Clasificación
Figura 7.38: Función raiz cuadrada

130 Clasificación
Gráfico completo:
y
22
21 B
20
19
18
17
16
15
14
7.10.0 A XIOMAS
13
12 f 1 pxq “ |x2 ´ 4|
11
10
9
8
x
?
7
n
?
6 f 3 pxq “ x´9`2
A 5
4
x2 ` 1
ˆ ˙
3 f 2 pxq “ sgn
x´3 E
2
1
C D
0
´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 x
´1
7. Clasificación
Figura 7.39: Función valor absoluto, signo y raiz cuadrada
Compruebe su análisis con un programa de computadora Geogebra o Desmos

?
n
Esboce la gráfica de las siguientes funciones e indique su rango
$
’ a
’
’
’ g1 pxq “ ´ 1 ´ |x ´ 1| si 0 ď x ă 2
’
’
&
E JERCICIO 7. gpxq “
’
’ ˆ ˙
|x ´ 2|
’
’
’
’ 2
% g2 pxq “ x ` sgn si xě2
x2 ` 9
S OLUCIÓN:
a
g1 pxq “ ´ 1 ´ |x ´ 1| si 0ďxă2 (7.26)
7.10.0 A XIOMAS
x
?
n
7. Clasificación

132 Clasificación
ˆ ˙
2 |x ´ 2|
g2 pxq “ x ` sgn si xě2 (7.27)
x2 ` 9
7.10.0 A XIOMAS
x
?
n
7. Clasificación

?
n
E JERCICIO
$ 8. Esboce la gráfica de las siguientes funciones e indique su rango.
’ x`5
’
’ h1 pxq “ si xď0
x´2
’
’
’
’
’
’
’
’
’
’
’
&
?
hpxq “ h2 pxq “ ´x2 ´ 4x si 0 ă x ď 2
’
’
’
’
’
’
’
’
’
’
’
’
’
% h3 pxq “ |2x ´ 5| ` 2 si 2 ă x ď 4
’
S OLUCIÓN:
x`5
h1 pxq “ si xď0 (7.28)
x´2
7.10.0 A XIOMAS
x
?
n
Graficar con Desmos

7. Clasificación

134 Clasificación
a
h2 pxq “ ´x2 ´ 4x si 0ăxď2 (7.29)
7.10.0 A XIOMAS
h3 pxq “ |2x ´ 5| ` 2 si 2ăxď4 (7.30)

x
?
n
7. Clasificación
Graficar con Desmos

?
n
E JERCICIO
$ 9. Esboce la gráfica de las siguientes funciones e indique su rango.
’
’
’
’
’ I1 pxq “ |x ` 4| ` 1 si x ă ´1
’
’
’
’
’
’
’
’
’
& ?
Ipxq “ I2 pxq “ 1 ´ x2 si ´1 ď x ď 1
’
’
’
’
’
’
’
’
’
’
’
% I3 pxq “ x ´ 3
’
’
’ si xą1
x´1
S OLUCIÓN:
I1 pxq “ |x ` 4| ` 1 si x ă ´1 (7.31)
7.10.0 A XIOMAS
x
?
n
7. Clasificación

136 Clasificación
a
I2 pxq “ 1 ´ x2 si ´1 ď x ď 1 (7.32)
7.10.0 A XIOMAS
x´3
I3 pxq “ si xą1 (7.33)
x´1
x
?
n
7. Clasificación

Función exponencial: f pxq “ e x 137
7.11 Función exponencial: f pxq “ e x
Observacion : (el número e)
El número irracional e “ 2, 718281828 . . . es resultado del siguiente límite
1 x
ˆ ˙
1
lı́m p1 ` xq x “ e lı́m 1 ` “e (7.34)
xÑ0 xÑ8 x
Proposición 9
Toda función f pxq “ a x con a P R y positivo es estrictamente creciente en todo

su dominio.
7.11.0 A XIOMAS
y
3
2.71828 A
Función exponencial: f pxq “ e x

1 f pxq “ e x
0 x
´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4
Figura 7.40: Función exponencial
t / f / y “ Cert
Graficar con Desmos

7. Clasificación

138 Clasificación
E JERCICIO 10. Esboce la gráfica de las siguientes funciones e indique su Dominio

y Rango
f pxq “ 4 ´ e´2x (7.35)
S OLUCIÓN:
7.11.0 A XIOMAS
E JERCICIO 11. Expresiones exponenciales en las soluciones de las ecuaciones dife-

renciales.
y “ Ae ax ` Bebx y “ 4e x ´ 5e2x ` 7e3x

Graficar con Desmos

7. Clasificación

Función exponencial: f pxq “ e x 139

y Rango
Ipxq “ 4|x´3| ` 2 (7.36)
S OLUCIÓN:
7.11.0 A XIOMAS
7. Clasificación

140 Clasificación

y Rango
ˆ ˙2x´1
1
Jpxq “ `2 (7.37)
3
S OLUCIÓN:
7.11.0 A XIOMAS
Graficar con Desmos


7. Clasificación

Función logaritmo sobre R: f pxq “ logb pxq 141
7.12 Función logaritmo sobre R: f pxq “ logb pxq
Definición 7.12.0.1: Logaritmo
El logaritmo de upxq en la base b sobre el cuerpo R se define como
logb rupxqs “ y ðñ upxq “ by

(7.38)
Restricción
upxq ą 0 ^ bą0 , b‰1
upxq “ by ðñ y “ logb rupxqs

(7.39)
Donde:
upxq: es el ARGUMENTO del logaritmo.
Función logaritmo sobre R: f pxq “ logb pxq

b: es la BASE del logaritmo.
f pxq
f pxq
7.12.0 A XIOMAS
1
A
f pxq
0 x
0 1 2 3 4
7. Clasificación
f pxq
şe “ ‰e
´1 A“ 1 lnpxqdx “ x lnpxq 1 “ e

142 Clasificación
E JERCICIO 14. Represente gráficamente la función logaritmo natural.
hpxq “ lnpxq (7.40)
x / h / lnpxq
y
10
1
6 f pxq “ 2
`1
ln px ´ 1q
7.12.0 A XIOMAS
p1 ` e ; 2q
2
7. Clasificación
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x

E JERCICIO 15. Esboce la gráfica de la siguiente función e indique su Dominio y

Rango
gpxq “ log0.5 p1 ´ xq ` 3 (7.41)
S OLUCIÓN:

Graficar con Desmos
7.12.0 A XIOMAS
7. Clasificación

144 Clasificación
Proposición 10: (Logaritmo con argumento y base igual)
Cuando el argumento y la base son iguales el resultado siempre es 1
log A pAq “ 1 ðñ A “ A1
(7.42)
Aą0 ^ A‰1
Proposición 11: (Logaritmo de 1)
El logaritmo de 1 en cualquier base permitida es 0
logb p1q “ 0 ðñ 1 “ b0
(7.43)
Proposición 12: (intercambio)

Clogb A “ Alogb C
(7.44)
Proposición 13
7.12.0 A XIOMAS
BlogB A “ A
(7.45)
Proposición 14
m
logbn Am “ logb A
n
(7.46)
7. Clasificación
Proposición 15
logb Am “ m logb A
(7.47)

Proposición 16: (Cambio de base)
Un logaritmo en cierta base, este puede cambiarse a otra base c ą 0 ^ c ‰ 1
logc A
logB A “ (7.48)
logc B
Proposición 17: (Cambio de base)
Cambio de base cuando C “ A
1
logB A “
log A B
(7.49)
Proposición 18: (Regla de la cadena)

logB A¨ log A B “ 1
(7.50)
Proposición 19: (Regla de la cadena general)
logB A¨ logC B¨ logD C “ logD A
7.12.0 A XIOMAS
(7.51)
Proposición 20: (Multiplicación)
logb pA¨ Cq “ logb A ` logb C

(7.52)
7. Clasificación
Proposición 21: (División)
ˆ ˙
A
logb “ logb A ´ logb C
C
(7.53)

146 Clasificación

Rango
hpxq “ log4 p2 ´ |x ´ 1|q ` 3 (7.54)
S OLUCIÓN:
Graficar con Desmos

7.12.0 A XIOMAS
7. Clasificación


Rango $ ˆ ˙2x´1
’ 1
’
’ ` 1 si x ď 2
4
&
Kpxq “ (7.55)
’
’
’
log0.25 px ´ 2q si x ą 3
%
S OLUCIÓN:

7.12.0 A XIOMAS
7. Clasificación

148 Clasificación
7.13 Función trigonométrica

Razones trigonométricas
senpxq : seno
cospxq : coseno
tanpxq : tangente
cotpxq : cotangente
secpxq : secante
cscpxq : cosecante
E JERCICIO 18. La función trigonométrica seno y coseno varían entre r´1, 1s y tienen
un desfase de 90˝
y
7.13.0 A XIOMAS
2
f pxq “ senpxq f pxq “ cospxq
1
´3π ´π 0 π 3π x
´2π ´π 0 π 2π
2 2 2 2
´1
´2
Figura 7.41: Función trigonométrica seno y coseno
y
1
´3π ´π 0 π 3π x
´2π ´π 0 π 2π
2 2 2 2
´1
Graficar con Desmos

7. Clasificación

Función trigonométrica 149
Funciones trigonométricas
E JERCICIO 1. Calcular el rango de la siguiente función definida @x P R

´ π¯
f pxq “ 2 sen 2πx ` `3
2
S OLUCIÓN:
Considerando que ´1 ď senpθq ď 1
y
8
f pxq “ 2 senp2πx ` π{2q ` 3 7
7.13.0 A XIOMAS
6
1
´3π ´π 0 π 3π x
´2π ´π 0 π 2π
2 2 2 2
´1
´2
Figura 7.42: Función trigonométrica seno y coseno
„ ȷ „ ȷ
A) r0, 2s 3 C) r1, 5s 3 E) r2, 4s
B) 1, D) 1,
2 2
7. Clasificación

150 Clasificación
E JERCICIO 2. Grafique las siguientes funciones para un periodo e indique su do-

minio y rango. ´ π¯
f pxq “ 2sen x ` (7.56)
2
S OLUCIÓN:
7.13.0 A XIOMAS

minio y rango. ˆ ˙
3
gpxq “ 4 ´ 5 cos px ´ πq (7.57)
2
S OLUCIÓN:
7. Clasificación
Graficar con Desmos

Función trigonométrica 151

minio y rango. ´ π¯
f pxq “ ´sen 2x ` ´3 (7.58)
4
S OLUCIÓN:
7.13.0 A XIOMAS
minio y rango. ˆ ˙
5π
gpxq “ ´3 cos 3x ´ `2 (7.59)
4
S OLUCIÓN:
7. Clasificación

152 Clasificación

minio y rango. ˇ ˇ
ˇ ´ π ¯ˇ
hpxq “ 4ˇsen 2x ´ ˇ`3 (7.60)
ˇ ˇ
ˇ 5 ˇ
S OLUCIÓN:
7.13.0 A XIOMAS
Graficar con Desmos


7. Clasificación

Capítulo
8
Características
Todos ven lo que aparentas; pocos

advierten lo que eres. Hay que ser
zorro para conocer las trampas y
león para espantar a los lobos.
Nicolás Mquiavelo
Figura 8.1: Estructura y características
Estudiar las características de una función real.
Identificar si una función es par, impar y periódica.

154 Características
8.1 Función par
8.1.0.1 Teorema (función par)

Diremos que una función f : X Ñ Y es par si para cada elemento de su dominio se
cumple:
f p´xq “ f pxq (8.1)
La gráfica de esta función es simétrica respecto al eje Y (Kreyszig, 2009, p. 38) ♣
8.1.0 A XIOMAS
Figura 8.2: Función par e impar
y
2
f pxq “ cospxq
Función par
´3π ´π 0 π 3π x
´2π ´π 0 π 2π
2 2 2 2
´1
´2
Figura 8.3: Función trigonométrica coseno, par

8. Características
Proposición 22
La gráfica de las funciones pares son simétricas respecto al eje Y.

Función par 155
Ejemplo 27. Verificar si la función f : X Ñ Y es par
f pxq “ x2 ` cospxq ` 5
S OLUCIÓN:
Se debe probar que f p´xq “ f pxq
f p´xq “p´xq2 ` cosp´xq ` 5

f p´xq “x2 ` cospxq ` 5
f p´xq “ f pxq
8.1.0 A XIOMAS
Función par
8. Características

E JERCICIO 7. Dado el conjunto de funciones F “ t f : X Ñ Yu

Determinar qué funciones son pares.
1. f pxq “ x6 ´ 3x4 ` 8
2. f pxq “ x3 ` x
x2 ´ 9
3. f pxq “ x2 ` ` secpxq ` 9
x2 ` 3
x3
4. f pxq “ ` tanpxq ` x5
x2 ` 1
S OLUCIÓN:
8.1.0 A XIOMAS
Graficar con Desmos

Función par

8. Características

Función impar 157
8.2 Función impar
8.2.0.1 Teorema (función impar)

Diremos que una función f : X Ñ Y es impar si para cada elemento de su dominio se
cumple:
f p´xq “ ´ f pxq (8.2)
La gráfica de esta función es simétrica respecto al origen (Kreyszig, 2009, p. 38) ♣
8.2.0 A XIOMAS
Figura 8.4: Función par e impar
Proposición 23
La gráfica de las funciones impares son simétricas respecto al origen.
Función impar
8. Características

Graficar con Desmos

8.2.0 A XIOMAS
Función impar
8. Características

Función impar 159
E JERCICIO 8. Utilice el teorema para verificar si la función f : X Ñ Y es impar.
f pxq “ x3 ` tanpxq ` x
S OLUCIÓN:
8.2.0 A XIOMAS
Función impar
8. Características


Identificar qué funciones son impares.
1. f pxq “ x5 ´ x3 ` x
2. f pxq “ x4 ` x2 ` 6
x´4
3. f pxq “ x5 ` ` cospxq
x`2
x3
4. f pxq “ 2 ` cscpxq ` x5
x `1
S OLUCIÓN:
8.2.0 A XIOMAS
Graficar con Desmos

Función impar

8. Características

Función periódica 161
8.3 Función periódica
8.3.0.1 Teorema (función periódica)

Diremos que una función f : X Ñ Y es periódica si está definida para toda x real y existe
algún número positivo T (Kreyszig, 2009), en todo su dominio se cumple:
f px ` Tq “ f pxq (8.3)
El menor valor entero positivo que cumple 8.3 se llama periodo. Si f y g son funciones
periódicas, entonces h es periódica.
hpxq “ a f pxq ` bgpxq (8.4)
La gráfica de esta función se obtiene por repetición periódica de su gráfica en

cualquier intervalo de longitud T (Hwei, 1973, p. 1). Son funciones periódicas la
constante, las funciones trigonométricas. No son funciones periódicas x; x2 ; x3 ; e x ; ln x.
8.3.0 A XIOMAS
E JERCICIO 10. Utilice el teorema para verificar si la función
f : X Ñ Y es periódica con periodo T “ 2π.
f pxq “ cospxq
S OLUCIÓN:
cospx ` 2πq “ cospxq
Función periódica
y
2
f pxq “ cospxq f pxq “ cospxq
1
´3π ´π 0 π 3π x
´2π ´π 0 π 2π
2 2 2 2
´1
8. Características
´2
Figura 8.5: Función trigonométrica coseno, periódica

Proposición 24: (periodo del seno y coseno)
El periodo de las funciones
f pxq “ A senpBx ` Cq ` D
f pxq “ A cospBx ` Cq ` D
2π
T“
|B|
E JERCICIO 11. Calcular el periodo de las siguientes funciones:

´ π¯
1. f pxq “ ´1 ` 2 sen 3x `
4
´ π ¯
2. f pxq “ 2 ´ sen x ´
6
´ x¯
3. f pxq “ 5 ´ 2 cos π ´
4
8.3.0 A XIOMAS
´ π¯
4. f pxq “ 1 ` 3 cos 2x ´
3
ˆ ˙
3x ´ π
5. f pxq “ 1 ´ 2 sen
2
ˆ ˙
5x ` π
6. f pxq “ 3 cos `2
2
Función periódica
8. Características
Graficar con Desmos


Proposición 25: (periodo de la tangente y cotangente)
f pxq “ A tanpBx ` Cq ` D
f pxq “ A cotpBx ` Cq ` D
π
T“
|B|
E JERCICIO 12. Calcular el periodo de las siguientes funciones:

´ π¯
1. f pxq “ 2 tan 2x ` ´1
4
´ π¯
2. f pxq “ 1 ´ cot 3x ´
6
´ x ¯
3. f pxq “ 2 tan π ´
2
8.3.0 A XIOMAS
´ π¯
4. f pxq “ 3 cot x ´ `2
3
´x ´ π¯
5. f pxq “ tan ´1
2
ˆ ˙
5x ` π
6. f pxq “ 2 cot `1
3
Función periódica
8. Características


Verificar qué funciones son periódicas.
1. f pxq “ senpxq 4. f pxq “ cscp4xq
2. f pxq “ cosp2xq 5. f pxq “ cotp3xq ` 5
3. f pxq “ tanpxq 6. f pxq “ senpxq ` cospxq
S OLUCIÓN:
8.3.0 A XIOMAS
Función periódica
8. Características

Proposición 26: (periodo de la secante y cosecante)
f pxq “ A secpBx ` Cq ` D
f pxq “ A cscpBx ` Cq ` D
2π
T“
|B|
8.3.0 A XIOMAS
Función periódica
8. Características

Capítulo
9
Álgebra de funciones

— Anónimo
Figura 9.1: SQL: Manejo de Base de Datos
Realizar la adición, sustracción, multiplicación y división.
Cálcular el dominio y rango.

168 Álgebra de funciones
9.1 Adición, sustracción, multiplicación y divi-

sión
9.1.0.1 Teorema (operaciones con funciones)

Dos funciones f , g cuyos dominios D f y Dg donde D f X Dg ‰ ∅
f :AÑB g:AÑB
1. Adición f ` g, el dominio D f `g “ D f X Dg
2. Sustracción f ´ g, el dominio D f ´g “ D f X Dg
3. Multiplicación f ¨ g, el dominio D f ¨g “ D f X Dg
f
4. División , el dominio D f {g “ D f X Dg además gpxq ‰ 0
g
Adición, sustracción, multiplicación y división
Luego
1. Adición p f ` gqpxq “ f pxq ` gpxq, el dominio D f `g “ D f X Dg
2. Sustracción p f ´ gqpxq “ f pxq ´ gpxq, el dominio D f ´g “ D f X Dg
3. Multiplicación p f ¨ gqpxq “ f pxq ¨ gpxq, el dominio D f ¨g “ D f X Dg

ˆ ˙
f f pxq
4. División pxq “ , el dominio D f {g “ D f X Dg además gpxq ‰ 0
g gpxq
9.1.0.2 Teorema (igualdad de funciones)

9.1.0 A XIOMAS
f , g :R ÝÑ R
x ÞÑ y
Dos funciones f y g son iguales si se cumplen los dos casos.
1. El dominio de f es igual al domino de g: D f “ Dg
2. f pxq “ gpxq para todo x P D f “ Dg

9. Álgebra de funciones
Graficar con Desmos

Adición, sustracción, multiplicación y división 169
Gráfica de funciones inversas
E JERCICIO 1. Sean las funciones $

2
& ´2x ` 4x ` 2 si x ă 1
’
f pxq “ |x ´ 3| ` |x ` 1| gpxq “
’
2´x si x ě 1
%
Se define la función h : x´1; 3y Ñ R tal que hpxq “ f pxq ` gpxq.
Grafique f pxq y halle Ranp f q.
S OLUCIÓN:

9.1.0 A XIOMAS
Graficar con Desmos

E JERCICIO 2. Sean las funciones

$ $
2
& |1 ´ x | si x ă ´1
’ & 2x ´ 1 si x ă 0
’
f pxq “ gpxq “ (9.1)
’ % ?
’
x`1 si x ě ´1 x si x ě 0
%
Determine:
1. hpxq “ p f ` gqpxq
S OLUCIÓN:
2. p f ¨ gqpxq
S OLUCIÓN:
9.1.0 A XIOMAS
3. M “ hp´1q ´ hp4q

E JERCICIO 3. Sean las funciones

$
’ x2 ` x ` 4 si x ď ´5 $ ?
2
& x `3 si ´6 ă x ď ´4
’
’ ’
&
f pxq “ ˆ ˙2´3x gpxq “
’ 1 ’
si ´5 ă x ď 2 log3 p27 ´ 3x2 q si ´3 ă x ă 3
’
’ %
%
3
Determine:
ˆ ˙
2f ` g
1. pxq
f
S OLUCIÓN:

1 9
3p f ` gqp0q ´ 27 f p1q
2. M “
3gp2q ´ 14
9.1.0 A XIOMAS
S OLUCIÓN:

y
3
0
0 1 2 3 4 5 x
´1
Figura 9.2: Punto de equilibrio f pxq “ gpxq
E JERCICIO 4. Resuelva la ecuación f pxq “ gpxq

?
f pxq “ 2x ` 1 gpxq “ 1 ´ x
S OLUCIÓN:
9.1.0 A XIOMAS
„ ȷ
A) t0; 4u B) t0u 1 D) t4u
C) ´ ; 1
2

P ROPUESTOS 1
Álgebra de funciones
?
1. Sean las funciones f y g definida por: f pxq “ 2x ´ 1 , x P r0, 2s y gpxq “ x,
x P r1, 4s. Calcular f ´ g y f ¨ g
$
& 2´x ;
’ 0ăxď2
2. Dadas las funciones f pxq “
’
% x´1
e ; xą2
$
’
’ 0 ; x“1
’
’
’
’
&
gpxq “ 1 ; 1ăxă2
’
’
’
’
’
’
% lnpx ´ 2q ; xą2
ˆ ˙
2f ´ g g ´ 3f

Calcular y p3q
g f
$
’
’ 1 ` x2 ; ´8 ď x ă ´5
’
’
’
’
&
3. Sean las funciones f pxq “ 1 ´ x2 ; ´5 ď x ď 5
’
’
’
’
’
’
% 7 ; xą6
x´1
$
’
’
& x`3 ; x ď ´3
gpxq “
% ?
’
’
9 ´ x2 ; ´1 ă x ď 3
9.1.0 A XIOMAS
2f ´ g
Calcular f ` g; ; p3g ´ 2 f q ; f ¨ g
g
$ ˆ ˙
3 x ` 1
& ´x sgn x ´ 2 ; ´1 ď x ă 2
’
’
’
4. Sean las funciones f y g definidas por: f pxq “
’
’
% a|x| ` 1
’
; xą2
y " ˆ ˙ ˆ ˙ *
1 5
g “ p´1, 2q, , ´4 , , 0 , p3, ´2q, p6, 5q, p8, 7q

ˆ 2˙ ˆ 3 ˙
f `g 3g ´ f
Calcular 2
; p8q
g f

9.2 Composición de funciones p f ˝ gqpxq “ f pgpxqq
9.2.0.1 Teorema (composición de funciones)

Las funciones
g:AÑB f :BÑC
Dominio D f y Dg , la función compuesta f con g denotado por f og es otra función.

␣ (
p f ogqpxq “ f pgpxqq D f og “ x P Dg ^ gpxq P D f (9.2)
9.2.0.2 Teorema (dominio de una composición de funciones)

␣ (
D f ˝g “ x{x P Dg ^ gpxq P D f (9.3)
Composición de funciones p f ˝ gqpxq “ f pgpxqq
E JERCICIO 5. Si las funciones
g:AÑB f :BÑC
donde gpxq “ x ` 3 ^ f pxq “ x2
A B C
1 4 9
9.2.0 A XIOMAS
3 6 36
5 8 64
9 13 169
Calcular
f pgpxqq

Composición de funciones p f ˝ gqpxq “ f pgpxqq 175
Propiedades de la composición de funciones:

1. No conmutativa: f ˝ g ‰ g ˝ f
2. Asociativa: p f ˝ gq ˝ h “ f ˝ pg ˝ hq
3. Distributiva: p f ` gq ˝ h “ p f ˝ hq ` pg ˝ hq
4. Distributiva: p f ¨ gq ˝ h “ p f ˝ hq ¨ pg ˝ hq

9.2.0 A XIOMAS

E JERCICIO 6. Calcular la composición de las funciones f y g, es decir f ˝ g

$
& vxw ´ 1 si ´4 ď x ă ´2
’
gpxq “
’
4 ´ x2 si ´2 ď x ă 2
%
f pxq “ |x ´ 2| ; |x ` 1| ď 7
S OLUCIÓN:
Paso 1: Reescribir la función con varias reglas de correspondencia y su dominio
Analicemos el máximo entero vxw en cada intervalo del dominio.
´4 ď x ă ´3 ùñ vxw “ ´4
´3 ď x ă ´2 ùñ vxw “ ´3
$
’
’ g1 pxq “ ´4 ´ 1 “ ´5 si ´4 ď x ă ´3
’
’
’
’
&
gpxq “ g2 pxq “ ´3 ´ 1 “ ´4 si ´3 ď x ă ´2
’
’
’
’
’
% g pxq “ 4 ´ x2
’
si ´2 ď x ă 2
3
Además |x ` 1| ď 7 ðñ ´8 ď x ď 6 (9.4)
9.2.0 A XIOMAS
Luego f pxq “ |x ´ 2| ; ´8 ď x ď 6
Paso 2a: Cálculo del dominio D f ˝g1 de la composición entre f y g1 :

␣ (
D f ˝g1 “ x{ x P Dg1 ^ g1 pxq P D f (9.5)
$ ,
& .
D f ˝g1 “ x{ x P r´4; ´3y ^ ´5 P r´8; 6s
% -
Verdad
D f ˝g1 “r´4; ´3y
Paso 2b: Cálculo de p f ˝ g1 qpxq
Como g1 pxq “ ´5 ; f pxq “ |x ´ 2| (9.6)

p f ˝ g1 qpxq “ f pg1 pxqq

“|g1 pxq ´ 2|
“| ´ 5 ´ 2|
p f ˝ g1 qpxq “7

␣ (
D f ˝g2 “ x{x P Dg2 ^ g2 pxq P D f (9.7)
$ ,
& .
D f ˝g2 “ x{ x P r´3; ´2y ^ ´4 P r´8; 6s
% -
Verdad
D f ˝g2 “r´3; ´2y

Como g2 pxq “ ´4 ; f pxq “ |x ´ 2| (9.8)

“|g2 pxq ´ 2|
“| ´ 4 ´ 2|
p f ˝ g2 qpxq “6
9.2.0 A XIOMAS
␣ (
D f ˝g3 “ x{ x P Dg3 ^ g3 pxq P D f (9.9)
! )
D f ˝g3 “ x{x P r´2; 2y ^ ´8 ď 4 ´ x2 ď 6
! )
D f ˝g3 “ ´2 ď x ă 2 ^ ´8 ď 4 ´ x2 ď 6
! ? ? )
D f ˝g3 “ ´2 ď x ă 2 ^ ´2 3 ď x ď 2 3
D f ˝g3 “r´2; 2y
Como g3 pxq “ 4 ´ x2 ; f pxq “ |x ´ 2| (9.10)


“|g3 pxq ´ 2|
“|4 ´ x2 ´ 2|
p f ˝ g3 qpxq “|2 ´ x2 |
Finalmente, la composición p f ˝ gqpxq queda así:

$
’
’ p f ˝ g1 qpxq “ 7 si ´4 ď x ă ´3
’
’
’
’
&
p f ˝ gqpxq “ p f ˝ g2 qpxq “ 6 si ´3 ď x ă ´2
’
’
’
’
’
% p f ˝ g qpxq “ |2 ´ x2 | si ´2 ď x ă 2
’
3
El dominio general es la unión de dominios:

D f ˝g “D f ˝g1 Y D f ˝g2 Y D f ˝g3
D f ˝g “ r´4; ´3y Y r´3; ´2y Y r´2; 2y
D f ˝g “ r´4; 2y
y
8
p f ˝ g1 qpxq “ 7
7
9.2.0 A XIOMAS
p f ˝ g2 qpxq “ 6
6
3
p f ˝ g3 qpxq “ |2 ´ x2 |
2
0
´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4 x
Figura 9.3: Composición de funciones

P ROPUESTOS 1
Composición de funciones
?
1. Sean las funciones f y g definidas por: f pxq “ x2 ´ 1 , x P x1, 6s y
gpxq “ 4 ´ x2 , x P x´2, 4s. Determine si existen: f ˝ g y g ˝ f
2. Sean las$funciones: f pxq “ x2 ` 6x ` 8; 1 ă x ď 5 y

?
2
& x ´ 4 ; ´6 ď x ď ´3
’
gpxq “ Calcular f ˝ g
’
2 ; 2ăxď4
%
" ˆ ˙*
1
3. Sean las funciones: f “ p0, 1q, p1, 4q, p2, 5q, p´1, 6q, p7, ´8q, 3, y
2
2
gpxq “ ; xą1
x´1

a) Calcular f ˝ g
p f ˝ gqp3q ` p f ˝ f qp0q
b) Determine H “
pg ˝ gqp2q
9.2.0 A XIOMAS

Capítulo
10
Función Inversa f ´1
Las palabras elegantes no son

sinceras; las palabras sinceras no
son elegantes.
Lao Tse
Definir la función inversa.
Estudiar la función inyectiva, sobreyectiva y biyectiva.
Graficar las funciones inversas.

182 Función Inversa f ´1
Figura 10.2: Diagrama de flechas

10.0.0 A XIOMAS
Figura 10.3: Diagrama de flechas, inversa

10. Función Inversa f ´1
Figura 10.4: Gráfica de la función inversa

Función inyectiva 183
10.1 Función inyectiva
10.1.0.1 Teorema (función inyectiva)

Diremos que f : X Ñ Y es una función es inyectiva o univalente,
1. Si a cada elemento del rango le corresponde un único elemento del dominio, es decir,
si existen dos elementos x1 , x2 P D f distintos x1 ‰ x2 implica que f px1 q ‰ f px2 q.
2. Si @x1 , x2 P D f f px1 q “ f px2 q Ñ x1 “ x2
De manera gráfica, si una recta horizontal corta a la gráfica en un solo punto, diremos que
la función es inyeciva. ♣
E JERCICIO 7. Dada la función f definida por

$
2
& ´0.5px ´ 1q ` 1 si ´2 ă x ď 1
’
10.1.0 A XIOMAS
f pxq “
% ?
’
x`3´1 si 1 ă x ď 6
Grafique y analice si f es inyectiva
y
4
3 ?
f pxq “ x`3`1
2
Función inyectiva
1
p1 ; 3q
0
´5 ´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4 5 6 x
´1
f pxq “ ´0.5px ´ 1q2 ´ 1
´2
´3
´4
Figura 10.5: Función inyectiva
Graficar con Desmos

E JERCICIO 8. Dada la función g : X Ñ Y definida por

$ ?
2 1
& 2 ` x ´ x ´ 1 si ´1 ď x ď 2
’
gpxq “
si 12 ă x ď 2
’
% |2x´4|
2
Grafique y analice si g es inyectiva.
S OLUCIÓN:
y
8
6
10.1.0 A XIOMAS
3
f pxq “ 2|2x´4|
2
?
f pxq “ 2 ` x ´ x12 ´ 1
0 p2; 1q
Función inyectiva
´5 ´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4 5 6 x
´1
´2
Figura 10.6: Función inyectiva
y
3 000
2 000
1 000
0
0 20 40 60 80 100 x
Figura 10.7: Plano cartesiano

Función sobreyectiva 185
10.2 Función sobreyectiva
10.2.0.1 Teorema (función sobreyectiva o suryectiva)

La función f : A Ñ B es suryectiva si y solo si, @y P B existe x P A tal que f pxq “ y
(Espinoza, 2012, p. 304); esto quiere decir que todo elelemento de B es imagen por lo menos
de un elemento de A; es decir, si el rango de la función f : A Ñ B es igual al conjunto de
llegada, la función es sobreyectiva.
Rf “ B
♣
E JERCICIO 9. Determinar si la función f pxq “ 3x ` 5 es suryectiva.
S OLUCIÓN:
y´5
Como f : R Ñ R con 3x ` 5 “ y; al despejar x “
10.2.0 A XIOMAS
ˆ ˙3 ˆ ˙
y´5 y´5 y´5
Luego @y P R, Dx “ tal que f pxq “ f “3 `5 “ y
3 3 3
10.2.0.2 Teorema (función biyectiva)

La función f : A Ñ B es biyectiva si es inyectiva y suryectiva simultáneamente. ♣
Función sobreyectiva
Graficar con Desmos

10.3 Función inversa f ´1
Definición 10.3.0.1: función inversa

Consideremos la función f : A Ñ B donde f “ tpx, f pxq : x P D f u con domi-
nio D f y rango R f , entonces diremos que existe la función inversa de f , si y
solo si es biyectiva.
A la función inversa de f lo denotamos por f ´1 o f ˚ la cual está definida como
f ´1 “ tp f pxq, xq : x P D f u (10.1)
El dominio de f ´1 es el rango de f
El rango de f ´1 es el dominio de f
Pasos para obtener la función inversa:
1. Despejar x
10.3.0 A XIOMAS
2. Intercambiar x por y
10.3.0.2 Teorema (función inversa)

Si f : A Ñ B es función biyectiva, f ´1 : B Ñ A es la función inversa de f , entonces
f p f ´1 pxqq “ x @x P D f ´1 (10.2)
f ´1 p f pxqq “ x @x P D f (10.3)
Función inversa f ´1
Corolario 10.3.0.3: cálculo de la función inversa

Sea f : A Ñ B una función inyectiva, entonces la función inversa f ´1 : B Ñ A
se puede calcular resolviendo la ecuación f p f ´1 pxqq “ x o f ´1 p f pxqq “ x
Ejemplo 28. Determinar la función inversa de f pxq “ 5x ` 20
S OLUCIÓN:
x ´ 20
f p f ´1 pxqq “ x 5 f ´1 pxq ` 20 “ x f ´1 pxq “
f “ tp´8, 2q; p´4, 1q; p2, 3qu f ´1 “ tp2, ´8q; p1, ´4q; p3, 2qu

Función inversa f ´1 187
E JERCICIO 10. Dada la función inyectiva f , definida por:

$
& 3x ´ 3 sgnpxq ; 4 ă x ď 6
’
f pxq “
’
3 log2 px2 ´ 4q ; xą6
%
Calcular f ´1 p15q, si existe
S OLUCIÓN:
10.3.0 A XIOMAS

E JERCICIO 11. Grafique la función f : X Ñ Y y su inversa f ´1 si existe.

$
2
?
& sgnpx ´ 4q x ´ 1 si 1 ď x ă 2
’
f pxq “
’
% 2
|x ´ 4x ` 5| si 2 ď x ď 6
S OLUCIÓN:
y
14
12
10
8
10.3.0 A XIOMAS
0
´2 ´1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 x
´2
´4
Figura 10.8: Función valor absoluto, signo y raiz cuadrada


E JERCICIO 12. Grafique la función g : X Ñ Y y su inversa g´1 si existe.

$ ? 1
& 2 ´ 1 ´ 2x si ´4 ă x ď 2
’
gpxq “
% ?
’
x´1`2 si 1 ď x ă 5
S OLUCIÓN:
y
8
7
6
5
4
10.3.0 A XIOMAS
3
2
1
0
´9 ´8 ´7 ´6 ´5 ´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x
´1
´2
´3
´4
´5
Figura 10.9: Función inversa


Determine la FUNCIÓN INVERSA, si existe
E JERCICIO 1.
2x
$
’
’ si 0ăxď3
& 2x ` 1
f pxq “ (10.4)
’
’
log5 px ´ 3q ` 1 si 4 ă x ă 28
%
S OLUCIÓN:
10.3.0 A XIOMAS

E JERCICIO 2. Dadas las funciones:
f “ tp´8, 2q; p´4, 1q; p0, 0q; p4, ´1q; p2, ´1{2qu
$ ?
1
& 2x ` 3 si x ě ´ 2
’
gpxq “
si x ă ´ 12
’
x2 ´ 1
%
ˆ ˙
g ´ f ´1
Determine hpxq “ pxq si existe.
g2
S OLUCIÓN:
Paso 1. Cálculo de la función inversa: f ´1
10.3.0 A XIOMAS
Paso 2. Cálculo de la función: g ´ f ´1
Paso 2. Cálculo de la función: g2 “ g ¨ g

Sean las funciones inyectivas.
Calcular f ´1 y grafique f , f ´1 en el mismo plano cartesiano.
E JERCICIO 1. ´ π¯ ” πı
f pxq “ 3 ´ 2sen 4x ` ; x P 0; (10.5)
2 4
S OLUCIÓN:
10.3.0 A XIOMAS
E JERCICIO 2. ”π ı
gpxq “ 3 cos p2x ´ πq ` 3 ; xP ;π (10.6)
2
S OLUCIÓN:

E JERCICIO 3. Sean las funciones inyectivas. Calcular f ´1 y graficar.

´ π¯ ” π πı
f pxq “ 2 cos 3x ` `3 ; x P ´ ; (10.7)
2 6 6
S OLUCIÓN:
10.3.0 A XIOMAS
E JERCICIO 4. Sean las funciones inyectivas. Calcular f ´1
„ ȷ
´ π¯ 3π π
f pxq “ 3sen 2x ` `1 ; x P ´ ; (10.8)
4 8 8
S OLUCIÓN:

Funciones inyectivas, biyectivas e inversas. Representación gráfica
E JERCICIO 1. Determine analíticamente si la siguiente función es inyectiva y halle

la regla de correspondencia de la función inversa f ´1 , si existe. Bosqueje la gráfica
de la función y su respectiva inversa en el mismo plano cartesiano.
$
2 si ´3 ď x ă ´1
& ´x ´ 2x
’
f pxq “ (10.9)
% ?
’
3 ´ 2x ´ x2 ` 2 si ´1 ď x ď 2
S OLUCIÓN:
10.3.0 A XIOMAS
Graficar con Desmos



la regla de correspondencia de la función inversa g´1 , si existe. Bosqueje la gráfica
$
2 si 0 ď x ă 2
’ |x ´ 4|
’
&
gpxq “ (10.10)
’ 1 2
% ´ x ` x ´ 1 si xě2
’
4
S OLUCIÓN:
10.3.0 A XIOMAS
Graficar con Desmos


la regla de correspondencia de la función inversa h´1 , si existe. Bosqueje la gráfica
$ ?
2
& x ´ 1 sgnpx ´ 4q si 1 ď x ă 2
’
hpxq “ (10.11)
’
% 2
|x ´ 4x ` 5| si 2 ď x ă 8
S OLUCIÓN:
10.3.0 A XIOMAS


$
& log2 p3 ´ xq
’ si x ď ´13
f pxq “ (10.12)
’ 2
´x ` 6x ´ 5 si xą3
%
S OLUCIÓN:
10.3.0 A XIOMAS


la regla de correspondencia de la función inversa g´1 , si existe. Bosqueje la gráfica
$
& log3 p5 ´ xq si ´4 ď x ă 2
’
gpxq “ (10.13)
% x2 ´2x
’
2 si xě2
S OLUCIÓN:
10.3.0 A XIOMAS
Graficar con Desmos



$
2
& log0.5 p4 ´ x q si 0 ď x ă 2
’
f pxq “ (10.14)
’
% 2´0.5x
2 si 2 ď x ď 8
S OLUCIÓN:
10.3.0 A XIOMAS


$ ` ˘
π π π
2 cos 3x ` 2 ` 3 si ´ 6 ď x ă 6
’
&
f pxq “ (10.15)
’
log3 px ` 2q ` 4 si 1 ă x ď 7
%
S OLUCIÓN:
10.3.0 A XIOMAS


$ `π ˘
sen 2 x ´ 1 si ´1 ď x ă 0
’
&
f pxq “ (10.16)
’
% x
2 `1 si 1 ă x ď 3
S OLUCIÓN:
10.3.0 A XIOMAS
Graficar con Desmos
Graficar con Geogebra 10. Función Inversa f ´1

P ROPUESTOS 3
Funciones inversas
1. Para cada caso, halle las funciones inversas, si existen. Además, grafique las
funciones f y su respectiva función inversas f ´1 en el mismo plano.
$
& x´1
’ si x P r´3; 1y
a) f pxq “
’
% 2
x ` 2x ´ 3 si r1; 2y
$ ?
& 2 ´ 2 ´ x si x P r´2; 2y
’
b) f pxq “
’
2x ´ 1 si r2; 4y
%
$ a
’
’ 5 ` 9 ´ px ´ 2q2 si x P x´1; 2s
&
c) f pxq “
% 2x ` 1
10.3.0 A XIOMAS
’
si x2; 4y
’
$ ?x ´ 1
’
’
’ 9 ´ x2 si x P r´3; 0y
&
d) f pxq “
’ 1
’
’ ` 5 si x ă ´4
x ` sgnpx ´ 4q
%
3π
$ ´ π¯ π
& ´3 ´ 2 cos 2x ´ 2
’
’ si ďxď
4 4
e) f pxq “
’
’
1 ` log2 px ´ 2q si 3ăxă6
%
$ ˆ ˙
3π
& 4 sen x ´ 2 ´ 2 si π ď x ď 2π
’
’
’
f) f pxq “
’
’
% 2 ` 3 2x ´3
’
si 8 ă x ă 10
2. Grafique las siguientes funciones para un periodo e indique su dominio y ran-

go, además indique un dominio donde exista funcción inversa, grafique la fun-
ciones f y su respectiva función inversa f ´1 en el mismo plano.
´ π¯
a) f pxq “ ´1 ` 2 sen 3x `
´ 4
π¯
b) f pxq “ 2 ´ sen x ´
´ 6 x¯
c) f pxq “ 5 ´ 2 cos π ´
´ 4 ¯
π
d) f pxq “ 1 ` 3 cos 2x ´
ˆ 3 ˙
3x ´ π
e) f pxq “ 1 ´ 2 sen
2
ˆ ˙
5x ` π
f) f pxq “ 3 cos `2
2

P ROPUESTOS 4
Conceptos básicos
1. ¿Qué es una función? ¿Cuáles son su dominio y rango?
2. ¿Qué es la gráfica de una función?
3. ¿Cómo se puede saber si una curva determinada es la gráfica de una función?
4. Examine cuatro formas de representar una función. Ilustre su análisis con ejem-
plos.
5. ¿Qué es una función par? ¿Cómo se puede saber si una función es par al ver
su gráfica?
6. ¿Qué es una función impar? ¿Cómo se puede saber si una función es impar al
ver su gráfica?
10.3.0 A XIOMAS
7. ¿Qué es una función creciente?
8. ¿Qué es un modelo matemático?
9. Dé un ejemplo de cada tipo de función.
a) Función lineal
b) Función de potencia
c) Función exponencial
d) Función cuadrática
e) Polinomio de grado 5
f) Función racional

y
5 000
4 000
3 000
2 000
1 000
0
´100 ´80 ´60 ´40 ´20 0 20 40 60 80 100 x
´1 000
Figura 10.10: Plano cartesiano

10.3.0 A XIOMAS

Capítulo
11
Máximos y mínimos
Aquel que puede conquistar a los

enemigos es fuerte. Aquel que se ha
conquistado a sí mismo es poderoso.
Lao Tse
Figura 11.1: Una vista del Advanced Plant Habitat (APH) del Centro Espacial Ken-
nedy de la NASA, experimento Plant Habitat-03
Determinar los extremos relativos y absolutos de una función.
Calcular el máximo y mínimo valor, concavidad y punto de inflexión de

una función.
206 Máximos y mínimos
11.1 Funciones crecientes y decrecientes
f p2q
f p1q
⃗ȷ
1 2 x
⃗ı
Funciones crecientes y decrecientes
Figura 11.2: Función creciente
Definición 11.1.0.1: funciones monótonas

Sea f : R ÝÑ R una función e I Ă D f
1) Se dice que f es creciente en I cuando @x1 , x2 P I con

x1 ă x2 se cumple que f px1 q ă f px2 q
2) Se dice que f es no decreciente en I cuando @x1 , x2 P I con

11.1.0 A XIOMAS
x1 ă x2 se cumple que f px1 q ď f px2 q
3) Se dice que f es decreciente en I cuando @x1 , x2 P I con

x1 ă x2 se cumple que f px1 q ą f px2 q
4) Se dice que f es no creciente en I cuando @x1 , x2 P I con

x1 ă x2 se cumple que f px1 q ě f px2 q
11. Máximos y mínimos
En los cuatro casos se dice que f es monótona en I (Mitacc y Toro, 2010, p. 261)
11.1.0.2 Teorema (función creciente)

Una función f : R ÝÑ R es creciente en el intervalo ra; bs si para cada par x1 , x2 P ra; bs
con x1 ă x2 implica f px1 q ă f px2 q
11.1.0.3 Teorema (función decreciente)

Una función f : R ÝÑ R es decreciente en el intervalo ra; bs si para cada par x1 , x2 P
ra; bs con x1 ă x2 implica f px1 q ą f px2 q

Funciones crecientes y decrecientes 207
C
⃗ȷ
B
⃗ı x

11.1.0.4 Teorema (funciones continuas y derivables)
Una función f : R ÝÑ R continua en el intervalo ra; bs y derivable en xa; by
Si f 1 pxq ą 0, @x P xa; by , entonces f es creciente en ra; bs
Si f 1 pxq ă 0, @x P xa; by , entonces f es decreciente en ra; bs
11.1.0 A XIOMAS
x ´2 ´1 2 11. Máximos y mínimos
f 1 pxq 8 + 0 - -0.4
2.718
f pxq
0 0.5

e`2
⃗ȷ
1 2 x
⃗ı
x 2 6 `8
g1 pxq 0 + 0 -
gpxq
0 0
Figura 11.6: Intervalos de crecimiento y decrecimiento

11.1.0 A XIOMAS
y
6
4
2
0
´0,2´0,1 0 0,1 0,2x
´2
´4
´6
´8
´10
´12

Funciones crecientes y decrecientes 209
´2
0 1 2 3
¨10´2
Figura 11.7: Extremos relativos

Z
Plano:
z“2 Superficie lateral:
x 2 ` y2
z“
2
11.1.0 A XIOMAS
´2 ´1 0 1 2 Y
X
Proyección:
x2 ` y2 “ 4, z “ 0
Figura 11.8: Funciones multivariables

ˆ ˙
1 3 3x ´ 1
f pxq “ p3x ´ 1q `
8 8 x2
3x ´ 1
gpxq “
8
0 x
0 1 2 3

f p2q
11.1.0 A XIOMAS
f p1q
⃗ȷ
1 2 x
⃗ı
Nota: La Optimización Numérica es una de las técnicas centrales en Machine

Learning. Para muchos problemas, es difícil encontrar la mejor solución directamen-
te, pero es relativamente fácil configurar una función de pérdida que mida qué tan
buena es una solución y luego minimizar los parámetros de esa función para encon-
trar la solución, Ver sitio web de optimización numérica.

Funciones cóncavas y convexas 211
11.2 Funciones cóncavas y convexas
y
1
0,9
0,8
0,7
0,6
11.2.0 A XIOMAS
0,5
0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1 x
Figura 11.11: Función convexa
y
2,5
Funciones cóncavas y convexas

1,5
0,5
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 x
Figura 11.12: Función cóncava
2
´2 0 2
Figura 11.13: Área de la región sombreada

y
6
5
4 (C )
3
2
1
0
´6 ´5 ´4 ´3 ´2 ´1 0 1 2 3 4x
´1
(T ) ´2
´3
Figura 11.14: Punto de inflexión
y
1,5
1
11.2.1 B IOGRAFÍA DE L AGRANGE
f pxq “ xe´x ` 1
0,5
x
0 1 2 3 4 5
Figura 11.15: Función cóncava
gpvq
2pv ´ 1q2
gpvq “
v3

Funciones cóncavas y convexas 213
y
0,7
0,6
0,5
0,4 ˆ ˙2
1
0,3 2 x´
2
gpxq “ 3
0,2 x
0,1
0
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6 1,8 2x

y
0,3
0,25

0,2
0,15 ˆ ˙2
32
0,1 2 x´
27
gpxq “ 3
x

0,05
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x

y
5
4 Cf
1 Cg
⃗ȷ
0
´1 0 ⃗ı 1 2 3 4 x
Figura 11.19: Funciones: f pxq “ 4 ´ px ´ 2q2 y gpxq “ px ´ 2q2

11.2.1 Biografía de Lagrange

Joseph-Louis Lagrange, inscrito como Giuseppe Lodovico Lagrangia, también
llamado Giuseppe Luigi Lagrangia o Lagrange, fue un físico, matemático y astróno-
mo italiano, que después de formarse en su Italia natal pasó la mayor parte de su
vida en Prusia y Francia.
En los problemas de optimización, el método de los multiplicadores de Lagrange,

llamados así en honor a Joseph Louis Lagrange, es un procedimiento para encon-
trar los máximos y mínimos relativos de funciones de múltiples variables sujetas a
restricciones.
E JERCICIO 9. La expresión Lpx, y, λq “ f px, yq ` λgpx, yq se conoce como Lagran-
geano y es utilizado para optimizar la función f sujeta a la restricción g, λ es el
multiplicador de Lagrange.
Evaluar la expresión para x “ 5, y “ 10 y λ “ 0.05
S OLUCIÓN:
Lpx, y, λq “ xy ` λp50 ´ 2x ´ 4yq
A) 50 B) 40 C) 60 D) 80 E) 30
Graficar con Desmos


Ejercicios
B ANCO DE PREGUNTAS 1
Funciones
1. Esboce la gráfica de las siguientes funciones e indique su rango

$
’
’
’ |x2 ´ 4| si ´3 ď x ď 5
’
E JERCICIOS
’
’
’
’ ˆ 2 ˙
x `1
&
a) f pxq “ sgn si 5 ă x ă 10
’
’ x´3
’
’
’
’
% ?x ´ 9
’
’
si x ě 10
$ a
’
’
’ ´ 1 ´ |x ´ 1| si 0 ď x ă 2
&
b) f pxq “ ˆ ˙
’ 2
’ x ` sgn |x ´ 2|
’ si xě2
x2 ` 9
%
x`5
$
’
’ si xă0
’
’
’
’ x ´ 2
’
&
?
c) f pxq “ ´x2 ´ 4x si 0 ă x ď 2
’
’
’
’
’
’
’
|2x ´ 5| ` 2 si 2 ď x ď 4
%
$
’
’ |x ` 4| ` 1 si x ă ´1
’
’
’
’
& ?
’
d) f pxq “ 1 ´ x2 si ´1 ď x ď 1
’
’
’
’
% x´3
’
’
’ si xą1
x´1
2. Grafique las siguientes funciones e indique su dominio y rango
a) f pxq “ 4 ´ e´2x
b) f pxq “ log0.5 p1 ´ xq ` 3
c) f pxq “ log4 p2 ´ |x ´ 1|q ` 3
d) f pxq “ 4|x´3| ` 2
ˆ ˙2x´1
1
e) f pxq “ `2
3
216 Ejercicios
$ ˆ ˙2x´1
’ 1
’
’ ` 1 si x ď 2
4
&
f) f pxq “
’
’
’
log0.25 px ´ 2q si x ą 3
%
3. Halle la$inversa de la siguiente función, si existe

2x
’
’
& 2x ` 1 si 0 ă x ď 3
f pxq “
’
’
log5 px ´ 3q ` 1 si 4 ă x ă 28
%

go.
´ π¯
a) f pxq “ 2sen x `
ˆ2 ˙
3
b) f pxq “ 4 ´ 5 cos px ´ πq
2
ˇ ˇ
ˇ ´ π ¯ˇ
c) f pxq “ 4ˇsen 2x ´ ˇ`3
ˇ ˇ
L AGRANGE
ˇ 5 ˇ
´ π¯
d) ´sen 2x ` ´3
4ˆ ˙
5π
e) f pxq “ ´3 cos 3x ´ `2
DE
4
11.2.1 B IOGRAFÍA
5. Sean las funciones inyectivas

´ π¯ “ ‰
a) f pxq “ 3 ´ 2sen 4x ` ; x P 0; π4
2 “ ‰
b) f pxq “ 3 ` 3 cos p2x ´ πq ; x P π2 ; π
´ π¯ “ ‰
c) f pxq “ 3 ` 2 cos 3x ` ; x P ´ π6 ; π6
2
´ π¯
; x P ´ 3π
“ ‰
d) f pxq “ 1 ` 3sen 2x ` 8 ; π8
4
Halle f ´1 , además grafique f y f ´1 en el mismo plano cartesiano.
6. Para cada caso, determine analíticamente si las siguientes funciones son inyec-
tivas y halle la regla de correspondencia de la función inversa f ´1 , si existe.
Además, bosqueje las gráficas de las funciones y sus respectivas inversas en el
mismo plano cartesiano.
11. Ejercicios
$
2 si ´3 ď x ă ´1
& ´x ´ 2x
’
a) f pxq “
% ?
’
3 ´ 2x ´ x2 ` 2 si ´1 ď x ď 2
$
’
’ |x2 ´ 4| si 0 ď x ă 2
&
b) f pxq “
% ´ 1 x2 ` x ´ 1 si
’
xě2
’
4

217
$ ?
2
& x ´ 1sgnpx ´ 4q si 1 ď x ă 2
’
c) f pxq “
’
|x2 ´ 4x ` 5| si 2 ď x ă 8
%
$
& log2 p3 ´ xq
’ si x ď ´13
d) f pxq “
’
´x2 ` 6x ´ 5 si xą3
%
$
& log3 p5 ´ xq si ´4 ď x ă 2
’
e) f pxq “
’ 2 ´2x
2x si xě2
%
$
2
& log0.5 p4 ´ x q si 0 ď x ă 2
’
f) f pxq “
’
22´0.5x si 2 ď x ď 8
%
$ ` ˘
π π π
& 2 cos 3x ` 2 ` 3 si ´ 6 ď x ă
’ 6
g) f pxq “
’
log3 px ` 2q ` 4 si 1 ă x ď 7
%
L AGRANGE
$ `π ˘
& sen 2 x ´ 1 si ´1 ď x ă 0
’
h) f pxq “
’
2x ` 1 si 1ăxď3
%
DE
$
2
& ´2x ` 4x ` 2 si x ă 1
11.2.1 B IOGRAFÍA
’
7. Sean las funciones f pxq “ |x ´ 3| ` |x ` 1| gpxq “
’
2´x si x ě 1
%
Se define la función h : x´1; 3y Ñ R tal que hpxq “ f pxq ` gpxq. Grafique f pxq
y halle Ranp f q.
8. Sean las funciones

$ $
2
& |1 ´ x | si x ă ´1
’ & 2x ´ 1 si x ă 0
’
f pxq “ gpxq “
’ % ?
’
x`1 si x ě ´1 x si x ě 0
%
Determine:
a) p f ` gqpxq
11. Ejercicios
b) p f ¨ gqpxq
c) M “ p f ` gqp´1q ´ p f ` gqp4q

218 Ejercicios
9. Sean las funciones

$
’
’ x2 ` x ` 4 si x ď ´5
’
&
f pxq “ ˆ ˙2´3x
’ 1
si ´5 ă x ď 2
’
’
%
3
$ ?
2
& x `3
’ si ´6 ă x ď ´4
gpxq “
’
log3 p27 ´ 3x2 q si ´3 ă x ă 3
%
Determine:
ˆ ˙
2f ` g
a) pxq
f
1 9
3p f ` gqp0q ´ 27 f p1q
b) M “
3gp2q ´ 14
10. Dadas las funciones:
L AGRANGE
f “ tp´8, 2q; p´4, 1q; p0, 0q; p4, ´1q; p2, ´1{2qu
$ ?
1
& 2x ` 3 si x ě ´ 2
’
gpxq “
si x ă ´ 12
’
% 2
x ´1
DE
ˆ ˙
g ´ f ´1
11.2.1 B IOGRAFÍA
Determine pxq si existe.

g2
11. Ejercicios

219
B ANCO DE PREGUNTAS 2
Funciones
1. Bosqueje la gráfica y determine su rango en cada una de las siguientes funcio-

nes:
$ d ˆ ˙
’ x`5
px ` 1q2 si x P x´4; ´1y
’
’
’ 9 ´ sgn 2
’
’
’
’ px ´ 3q
’
’
&
a) f pxq “ |x2 ` 2x ` 2| si r´1; 1y
’
’
’
’
’
’
x´4
’
’
’
’
% si x ě 1; x ‰ 3
3´x
$ 2
’
’ |x ´ 3x| si xą1
’
’
’
’
& ?
’
b) f pxq “ 1´x si 0 ăď 1
’
L AGRANGE
’
’
’ ˆ ˙
’
’ 2 x`1
% 2 ´ x sgn
’ si ´4 ă x ď 0
x´2
$
’
’ ´px ` 5q3 ´ 2 si x P x´7; ´4y
’
’
DE
’
’
’
& 1? B F
2
8
c) f pxq “ 9x ´ 36 si x´3; ´2y Y 2;
11.2.1 B IOGRAFÍA
´
’
’ 2 3
’
’
’
’
’
%
|x ´ 1| ` 3 si x P x5, `8y
$
’
’
’ X2 ´ 4 si ´2 ď x ă 2
’
’
’
’
’ ?
’ 2
& ´ 16 ´ x si 2 ď x ă 4
’
’
d) f pxq “
’
’ |x ´ 8| si 4 ď x ă 12
’
’
’
’
’
’
’
’
% sgnpx2 ´ 256q si 12 ď x ă 20
’
$ ?
’
’ ´x2 ` 2x ` 3 ` 3 si x P r´1, 1y ´ t0u
&
e) f pxq “
11. Ejercicios
% 1` 2
’
si x P r1, `8y ´ t2u
’
x´2
$ ?
& 2 ´ 2 ´ x si x ă ´4
’
f) f pxq “
’
2x ´ x|x| si ´4 ď x
%

220 Ejercicios
2. Para cada caso, halle las funciones inversas, si existen. Además, grafique las
funciones f y su respectiva función inversas f ´1 en el mismo plano.
$
& x´1
’ si x P r´3; 1y
a) f pxq “
’
% 2
x ` 2x ´ 3 si r1; 2y
$ ?
& 2 ´ 2 ´ x si x P r´2; 2y
’
b) f pxq “
’
2x ´ 1 si r2; 4y
%
$ a
’
’ 5 ` 9 ´ px ´ 2q2 si x P x´1; 2s
&
c) f pxq “
% 2x ` 1
’
si x2; 4y
’
x´1
$ ?
’
’
’ 9 ´ x2 si x P r´3; 0y
&
d) f pxq “
’ 1
’
’ ` 5 si x ă ´4
x ` sgnpx ´ 4q
%
L AGRANGE
3π
$ ´ π¯ π
’
’ ´3 ´ 2 cos 2x ´ si ďxď
& 2 4 4
e) f pxq “
’
’
1 ` log2 px ´ 2q si 3ăxă6
%
DE
$ ˆ ˙
3π
11.2.1 B IOGRAFÍA
’ 4 sen x ´ ´ 2 si π ď x ď 2π
’
’
& 2
f) f pxq “
’
’
% 2 ` 3 2x ´3
’
si 8 ă x ă 10

go, además indique un dominio donde exista funcción inversa, grafique la fun-
ciones f y su respectiva función inversa f ´1 en el mismo plano.
´ π¯
a) f pxq “ ´1 ` 2 sen 3x `
4
´ π¯
b) f pxq “ 2 ´ sen x ´
6
´ x¯
c) f pxq “ 5 ´ 2 cos π ´
4
´ π¯
d) f pxq “ 1 ` 3 cos 2x ´
11. Ejercicios
3
ˆ ˙
3x ´ π
e) f pxq “ 1 ´ 2 sen
2
ˆ ˙
5x ` π
f) f pxq “ 3 cos `2
2

221
a) f pxq “ 3 arc sen p2x ´ 3q

b) f pxq “ 2 arc cos p4x ´ 2q
c) f pxq “ 3π ´ 2 arc senp2 ´ 4xq
π
d) f pxq “ ´ arc cosp3x ´ 1q
2
ˆ ˙
π 1 x´1
e) f pxq “ ` arc sen
6 2 4
ˆ ˙
π 1 x´3
f) f pxq “ ´ ` arc cos
6 3 2
a) f pxq “ ´1 ` 22x´3
b) f pxq “ 2 ` ln |x2 ´ 4|
ˆ ˙x`1
1
c) f pxq “ 3 ´ 2
2
L AGRANGE
d) f pxq “ ´1 ` 3 log1{2 p2x ` 1q
ˆ ˙|4´2x|
1
e) f pxq “ 2 `
3
DE
$
& log1{3 p1 ´ xq
’ si x P x´8; ´2y
11.2.1 B IOGRAFÍA
f) f pxq “
’
% 1´x
3 ´2 x P x2; `8y
g) f pxq “ 3 ´ 2 log2 px ´ 3q
$ @ D
5
& | lnp1 ´ xq| ´ 2 si x P 1 ´ e , 1
’
h) f pxq “
’
´3 ` e´x si x P r1, `8y
%
?
6. Sean las funciones f y g definida por: f pxq “ 2x ´ 1 , x P r0, 2s y gpxq “ x,
x P r1, 4s. Calcular f ´ g y f ¨ g
$
& 2´x ; 0 ă x ď 2
’
7. Dadas las funciones f pxq “
’
% x´1
e ; xą2
11. Ejercicios
$
’
’ 0 ; x“1
’
’
’
’
&
gpxq “ 1 ; 1ăxă2
’
’
’
’
’
’
% lnpx ´ 2q ; xą2
ˆ ˙
2f ´ g g ´ 3f
Calcular y p3q
g f

222 Ejercicios
$
’
’ 1 ` x2 ; ´8 ď x ă ´5
’
’
’
’
&
8. Sean las funciones f pxq “ 1 ´ x2 ; ´5 ď x ď 5
’
’
’
’
’
’
% 7 ; xą6
x´1
$
’
’
& x`3 ; x ď ´3
gpxq “
% ?
’
’
9 ´ x2 ; ´1 ă x ď 3
2f ´ g
Calcular f ` g; ; p3g ´ 2 f q ; f ¨ g
g
$ ˆ ˙
3 x`1
& ´x sgn x ´ 2 ; ´1 ď x ă 2
’
’
’
’
’
% a|x| ` 1
’
; xą2
y " ˆ ˙ ˆ ˙ *
1 5
L AGRANGE
g “ p´1, 2q, , ´4 , , 0 , p3, ´2q, p6, 5q, p8, 7q

ˆ 2˙ ˆ 3 ˙
f `g 3g ´ f
Calcular 2
; p8q
g f
?
10. Sean las funciones f y g definidas por: f pxq “ x2 ´ 1 , x P x1, 6s y gpxq “
DE
4 ´ x2 , x P x´2, 4s. Calcular f ´ g y f ¨ g

11.2.1 B IOGRAFÍA
Determine si existen: f ˝ g y g ˝ f
11. Sean las$funciones: f pxq “ x2 ` 6x ` 8; 1 ă x ď 5 y
?
2
& x ´ 4 ; ´6 ď x ď ´3
’
’
2 ; 2ăxď4
%
" ˆ ˙*
1
12. Sean las funciones: f “ p0, 1q, p1, 4q, p2, 5q, p´1, 6q, p7, ´8q, 3, y
2
2
gpxq “ ; xą1
x´1
a) Calcular f ˝ g
p f ˝ gqp3q ` p f ˝ f qp0q
b) Determine H “
pg ˝ gqp2q
11. Ejercicios
1
$
’
’ ; ´1 ď x ă 1
& x´1
’
’
x2 ` 1 ; 1ăxă2
%
$
& 0
’ ; 0ďxď1
% ?
’
x2 ´ 1 ; 1 ă x ă 3

223
14. Halle la ecuación cartesiana de las siguientes curvas y grafique indicando su

trayectoria:
$
& x “ 1 ` 5 cosptq
’
π
a) C : 0ďtď
’ 4
y “ ´4 ` 5 senptq
%
$
1
x
’
’
’ “ ?
’
& t`1
b) C : t ą ´1
t
’
’
’
% y“
’
t`1
$
2
& x “ 2t ´ t ´ 3
’
c) C : 1ďtď3
’
y“ t`1
%
$
3at
x“
’
’
1 ` t3
’
’
&
d) C : 1ďtď2 ; aą0
L AGRANGE
’
’
’ 3at 2
% y“
’
1 ` t3
$
& x “ 4 ` 3 secptq
’
π π
e) C : ´ ďtď
2 2
DE
’
y “ ´3 ` 2 tanptq
%
11.2.1 B IOGRAFÍA
$
& x “ 1 ` log2 ptq
’
f) C : tě1
’
y “ 16t´2 ` 2
%
11. Ejercicios

FÓRMULAS
Productos Notables
Identidad de Simon Stevin (1548 - 1620) matemático nacido en Flandes

#
FÓRMULAS
px ` aqpx ` bq “ x2 ` pa ` bqx ` ab
1) (11.1)
px ` aqpx ` bqpx ` cq “ x3 ` pa ` b ` cqx2 ` pab ` ac ` bcqx ` abc
Desarrollo del binomio al cuadrado:

#
pax ` byq2 “ paxq2 ` 2paxqpbyq ` pbyq2
2) (11.2)
pax ´ byq2 “ paxq2 ´ 2paxqpbyq ` pbyq2
Identidad de Adrien-Marie Legendre (1752–1833) matemático francés.

$ “ ‰
2 2 2 2
&pax ` byq ` pax ´ byq “ 2 paxq ` pbyq
’
3) pax ` byq2 ´ pax ´ byq2 “ 4paxqpbyq (11.3)
’ “ ‰
pax ` byq4 ´ pax ´ byq4 “ 8paxqpbyq paxq2 ` pbyq2
%
Diferencia de cuadrados: paxq2 ´ pbyq2 “ pax ´ byqpax ` byq (11.4)
Suma y diferencia de cubos:

#
x3 ` a3 “ px ` aqpx2 ´ ax ` a2 q
5) 3 (11.5)
x ´ a3 “ px ´ aqpx2 ` ax ` a2 q
Desarrollo del binomio al cubo
px ` aq3 “ x3 ` 3x2 a ` 3xa2 ` a3

226 FÓRMULAS
Identidad de Augustin Louis Cauchy (1789 – 1857) matemático francés.

#
px ` aq3 “ x3 ` 3axpx ` aq ` a3
6) (11.6)
px ´ aq3 “ x3 ´ 3axpx ´ aq ´ a3
TRINOMIO AL CUADRADO:
i) pa ` b ` cq2 “ a2 ` b2 ` c2 ` 2pab ` ac ` bcq
TRINOMIO AL CUBO:
i) pa ` b ` cq3 “ a3 ` b3 ` c3 ` 3pa ` bqpa ` cqpb ` cq
ii) pa ` b ` cq3 “ a3 ` b3 ` c3 ` abpa ` bq ` acpa ` cq ` bcpb ` cq
iii) pa ` b ` cq3 “ a3 ` b3 ` c3 ` 3pa ` b ` cqpab ` ac ` bcq ´ 3abc
iv) pa ` b ` cq3 “ a3 ` b3 ` c3 ` 3a2 pb ` cq ` 3b2 pa ` cq ` 3c2 pa ` bq ` 6abc

L AGRANGE
Caso particular:
i) Si a`b`c “ 0 a3 ` b3 ` c3 “ 3abc
DE
ñ
11.2.1 B IOGRAFÍA
11. FÓRMULAS

227
Valor absoluto
|positivo| =positivo
|cero| =cero
|negativo| “ ńegativo = positivo
1. |u| ě 0 5. |uv| “ |u||v|

ˇ u ˇ |u|
2. | ´ u| “ |u| 6. ˇ ˇ “
ˇ ˇ
v |v|
3. |u|2 “ u2 7. |u ` v| ď |u| ` |v|
?
4. u2 “ |u| 8. |u ´ v| ě ||u| ´ |v||
Ecuaciones con valor absoluto
L AGRANGE
1. |a| “ b ðñ b ě 0 pa “ ´b _ a “ bq
2. |a| “ |b| ðñ pa “ ´b _ a “ bq
DE
Inecuaciones con valor absoluto
11.2.1 B IOGRAFÍA
1. |a| ď b ðñ b ě 0 p´b ď a ď bq
2. |a| ě b ðñ a ď ´b ^ a ě bq
3. |a| ď |b| ðñ pa ` bqpa ´ bq ď 0
4. |a| ě |b| ðñ pa ` bqpa ´ bq ě 0
11. FÓRMULAS

228 FÓRMULAS
Logaritmo sobre R
logb puq “ y ðñ u “ by u ą 0; b ą 0; b‰1
1) logu puq “ 1 6) logu p1q “ 0
2) logp10q “ 1 7) logb puvq “ logb puq ` logb pvq

ú¯
3) lnpeq “ 1 8) logb “ logb puq ´ logb pvq
v
4) log10 puq “ logpuq 9) logb puqm “ m logb puq
m
5) loge puq “ lnpuq 10) logbn puqm “ logb puq
n
L AGRANGE
DE
11.2.1 B IOGRAFÍA
11. FÓRMULAS

229
Trigonometría
Identidades pitagóricas
sen2 puq ` cos2 puq “ 1 (11.7)

tan2 puq ` 1 “ sec2 puq (11.8)
1 ` cot2 puq “ csc2 puq (11.9)
Identidades recíprocas
1
“ cscpuq senpuq ¨ cscpuq “ 1 (11.10)
senpuq
1
“ secpuq cospuq ¨ secpuq “ 1 (11.11)
cospuq
L AGRANGE
1
“ cotpuq tanpuq ¨ cotpuq “ 1 (11.12)
tanpuq
DE
Identidades de cociente
11.2.1 B IOGRAFÍA
senpuq cospuq
“ tanpuq “ cotpuq (11.13)
cospuq senpuq
Identidades para ángulos negativos
1) senpúq “ ´ senpuq 4) cscpúq “ ´ cscpúq
2) cospúq “ ` cospuq 5) secpúq “ ` secpuq
3) tanpúq “ ´ tanpuq 6) cotpúq “ ´ cotpuq

11. FÓRMULAS

230 FÓRMULAS
Suma y diferencia de ángulos
1) senpA ` Bq “ senpAq cospBq ` senpBq cospAq
2) senpA ´ Bq “ senpAq cospBq ´ senpBq cospAq
3) cospA ` Bq “ cospAq cospBq ´ senpAq senpBq
4) cospA ´ Bq “ cospAq cospBq ` senpAq senpBq

tanpAq ` tanpBq
5) tanpA ` Bq “
1 ´ tanpAq tanpBq
tanpAq ´ tanpBq
6) tanpA ´ Bq “
1 ` tanpAq tanpBq
Transformación de suma a producto

ˆ ˙ ˆ ˙
A`B A´B
1) senpAq ` senpBq “ 2 sen cos
2 2
L AGRANGE
ˆ ˙ ˆ ˙
A`B A´B
2) senpAq ´ senpBq “ 2 cos sen
2 2
ˆ ˙ ˆ ˙
A`B A´B
3) cospAq ` cospBq “ 2 cos cos
DE
2 2
11.2.1 B IOGRAFÍA
ˆ ˙ ˆ ˙
A`B A´B
4) cospAq ´ cospBq “ ´2 sen sen
2 2
Transformación de producto a suma

1
1) senpmxq cospnxq “ rsenpm ` nqx ` senpm ´ nqxs
2
1
2) senpmxq senpnxq “ rcospm ´ nqx ´ cospm ` nqxs
2
1
3) cospmxq cospnxq “ rcospm ` nqx ` cospm ´ nqxs
2
11. FÓRMULAS

231
Ángulo doble
senp2uq “ 2 senpuq cospuq (11.14)
cosp2uq “ cos2 puq ´ sen2 puq (11.15)

cosp2uq “ 1 ´ 2 sen2 puq (11.16)
cosp2uq “ 2 cos2 puq ´ 1 (11.17)
2 tanpuq
tanp2uq “ (11.18)
1 ´ tan2 puq
Ángulo mitad
c
ú¯ 1 ´ cospuq
L AGRANGE
sen “˘ (11.19)
2 2
c
ú¯ 1 ` cospuq
cos “˘ (11.20)
2 2
d
DE
ú¯ 1 ´ cospuq
tan “˘ (11.21)
2 1 ` cospuq
11.2.1 B IOGRAFÍA
u
El signo depende del cuadrante en que se encuentra el ángulo mitad
2
1 ´ cosp2tq
sen2 ptq “ (11.22)
2
1 ` cosp2tq
cos2 ptq “ (11.23)
2
1 ´ cosp2tq
tan2 ptq “ (11.24)
1 ` cosp2tq
11. FÓRMULAS

232 FÓRMULAS
Ángulo triple
senp3uq “ 3 senpuq ´ 4 sen3 puq (11.25)

senp3uq “ senpuqp2 cosp2uq ` 1q (11.26)
senp3uq
“ 2 cosp2uq ` 1 (11.27)
senpuq
cosp3uq “ 4 cos3 puq ´ 3 cospuq (11.28)

cosp3uq “ cospuqp2 cosp2uq ´ 1q (11.29)
cosp3uq
“ 2 cosp2uq ´ 1 (11.30)
cospuq
L AGRANGE
3 tanpuq ´ tan3 puq

tanp3uq “ (11.31)
1 ´ 3 tan2 puq
tanp3uq 2 cosp2uq ` 1
“ (11.32)
tanpuq 2 cosp2uq ´ 1
DE
11.2.1 B IOGRAFÍA
Ley de senos
a b c
“ “ (11.33)
senpAq senpBq senpCq
Si R es el circunradio
a b c
“ “ “ 2R (11.34)
senpAq senpBq senpCq
Ley de cosenos
a2 “b2 ` c2 ´ 2bc cospAq (11.35)

11. FÓRMULAS
b2 “a2 ` c2 ´ 2ac cospBq (11.36)

2 2 2
c “a ` b ´ 2ab cospCq (11.37)

233
Fracciones parciales: 4 casos

El objetivo es calcular las constantes: A, B, C, D, E, . . .
Caso I
Todos los factores del denominador son de grado uno.
Ppxq A B C D
“ ` ` `
xpx ´ bqpx ´ cqpx ´ dq x x´b xć x´d
Caso II
Los factores del denominador son de grado uno y algunos se repiten.
Ppxq A B C D E F
“ ` ` ` ` `
x2 px ´ bqpx ´ cq3 x 2 x x ´ b px ´ cq3 px ´ cq2 xć
Caso III
Algunos factores del denominador son de grado dos e irreductibles.
L AGRANGE
Ppxq A Bx ` C Dx ` E
“ ` 2 ` 2
px ´ kqpx2 2 2
` a qpx ` bx ` cq x´k x à 2 x ` bx ` c
Caso IV
DE
11.2.1 B IOGRAFÍA
Algunos factores del denominador son de grado dos y se repiten.
Ppxq A Bx ` C Dx ` E Fx ` G
“ ` 2 ` 2 ` 2
px ´ kqpx2 2 2 2
` a q px ` bx ` cq 2
x ´ k px ` a q2 x à 2 x ` bx ` c
11. FÓRMULAS

234 FÓRMULAS
Límite
Definición de límite
lı́m f pxq “ L ðñ @ ϵ ą 0 D δpϵq ą 0{@x P D f |x ´ x0 | ă δ ùñ | f pxq ´ L| ă ϵ

xÑxo
1. Límite de la adición de funciones
lı́m ra f pxq ` bgpxqs “ a lı́m f pxq ` b lı́m gpxq

xÑxo xÑxo xÑxo
2. Límite de la multiplicación de funciones
lı́m r f pxq ¨ gpxqs “ lı́m f pxq ¨ lı́m gpxq

xÑxo xÑxo xÑxo
3. Límite de la división de funciones

„ ȷ lı́m f pxq
f pxq
L AGRANGE
xÑxo
lı́m “
xÑxo gpxq lı́m gpxq
xÑxo
4. Límite de la potenciación de funciones

DE
1 x
ˆ ˙
1
lı́m 1 ` “e lı́m p1 ` xq x “ e
11.2.1 B IOGRAFÍA
xÑ`8 x xÑ`8
5. Límite de la potenciación de funciones

lı́m gpxq
” ı
lı́m f pxqgpxq “ lı́m f pxqxÑxo
xÑxo xÑxo
6. Límite al infinito
1
lı́m “0
xÑ˘8 x n
7. Límite del logaritmo

ˆ ˙
lı́m logb f pxq “ logb lı́m f pxq
xÑx0 xÑx0
11. FÓRMULAS

235
DERIVADAS
La derivada derivada de la función y “ f pxq definida como
f px ` hq ´ f pxq
f 1 pxq “ lı́m (11.38)
hÑo h
dy df
“ “ f 1 pxq donde f 1 es la derivada de f
dx dx
du
u “ upxq “ u1
dx
(1) pauq1 “ au1

´ u ¯1 uv1 ´ vu1
(4) “
v v2
(2) pau ` bvq1 “ au1 ` bv1 ? u1
(5) p uq1 “ ?
2 u
L AGRANGE
(3) puvq1 “ uv1 ` vu1 (6) p f pgpxqqq1 “ f 1 pgpxqqg1 pxq
Exponencial y logarítmica
(1) pbu q1 “ lnpbqu1 bu u1
DE
(3) plogb puqq1 “ logb peq
u
11.2.1 B IOGRAFÍA
u1
(2) peu q1 “ u1 e u (4) plnpuqq1 “
u
Trigonométricas
(1) psenpuqq1 “ u1 cospuq (4) pcotpuqq1 “ ú1 csc2 puq
(2) pcospuqq1 “ ú1 senpuq (5) psecpuqq1 “ u1 secpuq tanpuq
(3) ptanpuqq1 “ u1 sec2 puq (6) pcscpuqq1 “ ú1 cscpuq cotpuq
Inversa de las trigonométricas

u1 u1
parc senpuqq1 parccotpuqq1
11. FÓRMULAS
(1) “ ? (4) “´
1 ´ u2 1 ` u2
u1 u1
(2) parc cospuqq1 “ ´ ? (5) parcsecpuqq1 “ ?
1 ´ u2 u 1 ´ u2
u1 u1
(3) parctanpuqq1 “ (6) parccscpuqq1 “ ´ ?
1 ` u2 u 1 ´ u2

236 FÓRMULAS
Derivada implícita
BF
dy
Fpx, yq “ 0 y “ f pxq “ ´ Bx
dx BF
By
Derivada paramétrica
dy
y “ xptq ùñ d
dt pyq
dy dt
“ (11.39)
dx dx dx
x “ yptq ùñ
dt dt
L AGRANGE
d
dy pyq
“ dt (11.40)
dx dx
dt
DE
ˆ ˙
d dy
11.2.1 B IOGRAFÍA
dy2
ˆ ˙
d dy dt dx
2
“ “ (11.41)
dx dx dx dx
dt
dy2
ˆ ˙
d
dy3 dy2
ˆ ˙
d dt dx2
3
“ “ (11.42)
dx dx dx2 dx
dt
D IFERENCIAL
dpu ` vq “ du ` dv dpuvq “ udv ` vdu
11. FÓRMULAS

237
INTEGRALES
ż
Gpxq “ f pxqdx “ Fpxq ` c
ż ż ż
pa f pxq ` bgpxqq dx “ a f pxqdx ` b gpxqdx
ż ż
un`1
ż
1) a f pxqdx “ a f pxqdx 4) un du “ `c; n ‰ ´1
n`1
ż
x n`1
ż
2) du “ u ` c 5) x n dx “ `c; n ‰ ´1
n`1
ż ż
du
3) dx “ x ` c 6) “ ln |u| ` c
u
L AGRANGE
Integrales inmediatas
au
ż ż
(1) u
a du “ `c (2) eu du “ eu ` c
lnpaq
DE
Integrales trigonométricas
11.2.1 B IOGRAFÍA
ż ż
1) senpuqdu “ ´ cospuq ` c 4) cotpuqdu “ ln |senpuq| ` c
ż ż
2) cospuqdu “ senpuq ` c 5) secpuqdu “ ln |sec u ` tan u| ` c
ż ż
3) tanpuqdu “ ln |secpuq| ` c 6) cscpuqdu “ ln |csc u ´ cot u| ` c
ż ż
2
1) sec puqdu “ tanpuq ` c 3) secpuq tanpuqdu “ secpuq ` c
ż ż
2
2) csc puqdu “ ´ cotpuq ` c 4) cscpuq cotpuqdu “ ´ cscpuq ` c
11. FÓRMULAS
Integración por partes

ż ż
u dv “ uv ´ vdu
(11.43)

238 FÓRMULAS
ż ˆ ˙
du 1 ú¯
“ arctan `C
u ` a2
2 a a
(11.44)
ż ˆ ˙ ˇ ˇ
du 1 ˇu ´ aˇ
ˇ`C
“ ln ˇ
ˇ
u ´ a2
2 2a u ` aˇ
(11.45)
ż ˆ ˙ ˇ ˇ
du 1 ˇu ` aˇ
ˇ`C
“ ln ˇˇ
a ´ u2
2 2a u ´ aˇ
(11.46)
ż ú¯
1
? du “ arc sen `C
a2 ´ u2 a
(11.47)
ż
du ˇ a ˇ
L AGRANGE
? ˇ 2 2
“ ln ˇu ` u ` a ˇ ` C
ˇ
2
u à 2
(11.48)
ż
1 ˇ a
2 2
ˇ
du “ ln ˇu ` u ´ a ˇ ` C
? ˇ ˇ
DE
2
u á 2
(11.49)
11.2.1 B IOGRAFÍA
a2
ż a
ua 2 ú¯
a2 ´ u2 du “ a ´ u2 ` arc sen `C
2 2 a
(11.50)
a2 ˇˇ
ż a
ua 2 a ˇ
u2 ´ a2 du “ u ´ a2 ´ ln ˇu ` u2 ´ a2 ˇ ` C
ˇ
2 2
(11.51)
a2 ˇˇ
ż a
ua 2 a ˇ
u2 ` a2 du 2 2 2
u ` a ` ln ˇu ` u ` a ˇ ` C
ˇ
“
2 2
(11.52)
11. FÓRMULAS

239
1. Potencia del seno
senn´1 pxq cospxq n ´ 1

ż ż
n
sen pxq dx “ ´ ` senn´2 pxq dx
n n
2. Potencia del coseno
senpxq cosn´1 pxq n ´ 1

ż ż
n
cos pxq dx “ ` cosn´2 pxq dx
n n
3. Potencia de la tangente
tann´1 pxq
ż ż
n
tan pxq dx “ ´ tann´2 pxq dx
n´1
4. Potencia de la cotangente
L AGRANGE
cotn´1 pxq
ż ż
n
cot pxq dx “ ´ ´ cotn´2 pxq dx
n´1
DE
5. Potencia de la secante
11.2.1 B IOGRAFÍA
tanpxq secn´2 pxq n ´ 2
ż ż
n
sec pxq dx “ ` secn´2 pxq dx
n´1 n´1
6. Potencia de la cosecante
cotpxq cscn´2 pxq n ´ 2

ż ż
n
csc pxq dx “ ´ ` cscn´2 pxq dx
n´1 n´1
7. Potencia del seno y coseno
senm´1 pxq cosn`1 pxq m ´ 1

ż ż
11. FÓRMULAS
m n
sen pxq cos pxq dx “ ´ ` senm´2 pxq cosn pxq dx
m`n m`n
8. Potencia del seno y coseno
cosn´1 pxq senm`1 pxq n ´ 1

ż ż
n m
cos pxq sen pxq dx “ ` cosn´2 pxq senm pxq dx
m`n m`n

240 FÓRMULAS
Recuerda el alfabeto griego
1. Alfa: α 11. Sigma: σ 21. Épsilon: ϵ
2. Beta: β 12. Sigma: Σ 22. Varépsilon: ε
3. Theta: θ 13. Eta: η 23. Úpsilon: υ
4. Gamma: γ 14. Lambda: λ 24. Nu: ν
5. Gamma: Γ 15. Lambda: Λ 25. Psi: ψ
6. Phi: ϕ 16. Mu: µ 26. Psi: Ψ
7. Varphi: φ 17. Xi: ξ 27. kapa: κ
8. Pi: π 18. Tau: τ 28. Ro: ρ
9. Omega: ω 19. Delta: δ 29. Chi: χ
10. Omega: Ω 20. Delta: ∆ 30. Zeta: ζ

L AGRANGE
DE
11.2.1 B IOGRAFÍA
11. FÓRMULAS

241
SÍMBOLOS
V : Espacio vectorial
K : Cuerpo
C : Cuerpo de los números complejos
R : Cuerpo de los números reales
Q : Cuerpo de los números racionales
Y : Unión
X : Intersección
Ă : Inclusión
Ď : Inclusión igual
P : Pertenece
R : No pertenece
@ : Para todo
D : Existe
: Existe y es único
L AGRANGE
D!
E : No existe
∅ : Conjunto vacío
8 : Infinito
∆x
DE
: Cambio en x
lı́m f pxq : Límite de una función cuando x tiende a x0
11.2.1 B IOGRAFÍA
xÑxo
df : Derivada ordinaria de f respecto a x

dx
Bf : Derivada parcial de f respecto a x

Bx
∇f : Gradiente de f
∇Ä⃗ : Divergencia de A⃗
∇Â ⃗ : ⃗
Rotacional de A
11. FÓRMULAS

Bibliografía
Cheng, K. D. (1997). Fundamentos de electromagnetismo para ingeniería (2nd ed., Vol. I).
Estados Unidos de América: Pearson Addison Wesley Iberoamericana.
Espinoza, E., Ramos. (2012). Análisis Matemático I para estudiantes de ciencias e inge-
nierías. Perú: Edukperu.
B IBLIOGRAFÍA
Hwei, H., P. (1973). Análisis de fourier (1st ed., Vol. 1). Estados Unidos de América:
Addison-Wesley Iberoamericana.
Kreyszig, E. (2009). Matemáticas avanzadas para ingeniería. Ohio, EE. UU.: Limusa
Wiley.
Larson, E., Roland, Hostetler, P., Robert, y Edwards, H., Bruce. (1999). Cálculo y
geometría analítica (6th ed., Vol. 1). México: Mc Graw Hill.
Lipschutz, S. (1996). Álgebra lineal (2nd ed., Vol. I). Perú: Mc Graw Hill.
Mitacc, M., Meza, y Toro, L., Mota. (2010). Tópicos de Cálculo. Perú: San Marcos
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Rojo, J. (2007). Álgebra lineal (C. Sanchez Gozález, Ed.). España: McGraw-Hill.
Sapag, N., Chain, y Sapag, R., Chain. (2011). Preparación y evaluación de proyectos
(2nd ed., Vol. I). Santiago, Chile: McGraw Hill.
Stewart, J. (2001). Cálculo de una variable. Trascendentes tempranas (M. Martínez Rocha,
Ed.). México: Tompson Learning.
Venero, A., Baldeón. (2009). Introducción al Análisis Matemático. Perú: Gemar.
Whitten, J. L., y Bentley, L. D. (2008). Análisis de sistemas. diseño y métodos (6th ed.,
Vol. I). México: Mc Graw Hill.
Zill, D. G., y Cullen, M. R. (2006). Ecuaciones diferenciales. México: Thomson.

CALCULO BASICO AVANZADO 23octubre2022

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CALCULO BASICO AVANZADO 23octubre2022

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Análisis Matemático

Julyño Andrés Cuestas Gómez

Julyño Andrés Cuestas Gómez

Agradezco las largas horas entregadas con dedicación y

1.2.1. Sistema de coodenada rectangular o cartesiana px, y, zq . . . . 14

7.8. Función valor absoluto f pxq “ |x| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

9. Álgebra de funciones 167

10. Función Inversa f ´1 181

11. Máximos y mínimos 205

Teoría y práctica VI Análisis Matemático

Enseñar es el arte de ayudar al descubrimiento Stewart (2001). He procurado

El objetivo fundamental es comunicar de la manera más sencilla y progresiva-

Figura 1.1: Geolocalización GLOBAL

En este capítulo aprenderemos a

Describir los sistemas de coordenadas en dos y tres dimensiones.

Representar cada punto en diferentes sistemas de coordenadas.

Convertir un sistema de coordenadas en otro.

Un sistema de coordenadas es un marco de referencia para analizar la dinámica

1. Sistema de coordenada rectangular o cartesiana.

2. Sistema de coordenada polar.

3. Sistema de coordenada cilíndrica.

4. Sistema de coordenada esférica.

1.1 En dos dimensiones (2D)

1.1.1 Sistema de coordenada rectangular px, yq

divide en cuatro regiones llamados cuadrantes.

III Cuadrante ´2 IV Cuadrante

Figura 1.2: Conozca Desmos y Geogebra

Todo punto en un plano R2 es de la forma Ppx, yq, donde x es la primera com-

Teoría y práctica 4 Análisis Matemático

Ejemplo 1. El punto Ap3, 4q pertenece al primer cuadrante;

En dos dimensiones (2D)

1.1.1 S ISTEMA DE COORDENADA

1. Sistema de coordenadas (2D) y (3D)

Figura 1.4: Segundo cuadrante

Análisis Matemático 5 Teoría y práctica

Ejemplo 3. El punto Cp´3, ´4q pertenece al tercer cuadrante;

Figura 1.5: Tercer cuadrante

Ejemplo 4. El punto Dp3, ´4q pertenece al cuarto cuadrante;

Figura 1.6: Cuarto cuadrante

Teoría y práctica 6 Análisis Matemático

1.1.2 Sistema de coordenada polar pr, θq

Es conveniente localizar los puntos con respecto a circunferencias concéntricas cor-

En dos dimensiones (2D)

1.1.2 S ISTEMA DE COORDENADA POLAR pr, θq

Figura 1.7: Sistema de coordenada polar

1. pr, θq “ pr, θ ` 2nπq; n es un número entero.

2. pr, θq “ p´r, θ ` 2nπ ` πq

Análisis Matemático 7 Teoría y práctica

1.1.3 Curvas en coordenadas polares pr, θq

Figura 1.8: Cardioide r “ 2p1 ` senpθqq

Figura 1.9: Cardioide r “ 2p1 ´ senpθqq

Teoría y práctica 8 Análisis Matemático

Figura 1.10: Cardioide r “ 2p1 ` cospθqq

En dos dimensiones (2D)

1.1.3 C URVAS EN COORDENADAS

1. Sistema de coordenadas (2D) y (3D)

Figura 1.12: Lemniscata r2 “ 2a2 cosp2θq

Análisis Matemático 9 Teoría y práctica

Figura 1.13: Lemniscata r2 “ 2a2 senp2θq

Figura 1.14: Rosa de 4 pétalos r “ 2 senp2θq

Figura 1.15: Rosa de 3 pétalos r “ 2 senp3θq

Teoría y práctica 10 Análisis Matemático

Figura 1.16: Rosa de 8 pétalos r “ 2 senp4θq