UNIVERSIDAD CATÓLICA SEDES SAPIENTIAE

FACULTAD DE INGENIERÍA

MATEMÁTICA BÁSICA PARA INGENIERÍA

2022-2

Tema: Operaciones combinadas, Productos notables y

Factorización.
¿Por qué es necesario este conocimiento?
Son fundamentales para la habilidad y desarrollo intelectual al nivel básico, pues nos ayuda
a razonar ordenadamente y es esencial para el pensamiento crítico y la abstracción. Los
productos notables, como la factorización, nos ayudan a reducir procedimientos para
ahorrarnos ciertos pasos durante las operaciones y son de mucha utilidad en el área de
ingeniería para calcular, medir y contar diferentes perímetros, áreas y volúmenes.
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OPERACIONES COMBINADAS
Los números reales son un conjunto cerrado para la suma y la multiplicación, lo que significa
que la suma o multiplicación de números reales da como resultado otro número real. De lo
anterior se desprenden las siguientes propiedades:

¿Qué son las operaciones combinadas?

Son expresiones numéricas en las que pueden aparecer varias operaciones (sumas,
restas, multiplicaciones o divisiones) con paréntesis, corchetes, llaves o sin más.
¿Cómo resolvemos las operaciones combinadas?
Para resolver las operaciones combinadas hay que seguir unos sencillos pasos:

1. Resolver primero la operación o las operaciones que haya dentro de los paréntesis.

2. Los paréntesis, los corchetes y las llaves se utilizan para agrupar operaciones cuando aparecen
varias en una misma expresión y queremos especificar el orden para resolverlas.

Jerarquía de operaciones
Indica el orden en el que se deben realizar las operaciones de suma, resta, multiplicación,
división, potencia y raíz, así como signos de agrupación. De esta forma se garantiza que se
obtendrá el resultado correcto.

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Orden de las operaciones. Dada una expresión que involucre diferentes
operaciones, se realizan en el siguiente orden:
• Potencias y raíces. Si se tiene la potencia o la raíz de una suma o resta, estas
operaciones se resuelven primero.
• Multiplicaciones y divisiones de izquierda a derecha.
• Sumas y restas de izquierda a derecha.

EJEMPLOS (página 108 – Matemáticas Simplificadas - Arturo Aguilar)

1. Efectúa la operación: 62  9  4 + 16  3 − 10  5 Respuesta: 26

2. ¿Cuál es el resultado de (5 − 3)4  4 +  

62 − 20 + 5  4 + 16 + (8 − 4) 2  3 ? Respuesta: 62

2  17 1  1  1 1  3  7 13 
3. Realiza:   −  +  −  −  +  Respuesta: 1
3  27 3  2  6 24  5  8 8 

PRÁCTICA DIRIGIDA N°1

(página 111 – Matemáticas Simplificadas - Arturo Aguilar)

NIVEL I

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NIVEL II

NIVEL III

PRODUCTOS NOTABLES

POLINOMIOS
Al coeficiente a 0 lo llamaremos término
Llamaremos polinomio de grado n en la
variable x a la expresión algebraica independiente.

definida por: Ejemplo:

p(x ) = a x n + a xn−1 + a x n − 2 + ... + a x + a a. P(x) = 4x9 – 8x11 + 3 – x

n n−1 n− 2 1 0
Grado: 11
donde n  Z0+ y a , a , a ,...,a son Coeficiente principal: 4
0 1 2 n

números en un conjunto numérico Término independiente: 3

llamados coeficientes del polinomio y
además el coeficiente an  0 es b. Q(x) = – 7 + 5x3 – 2x + x2
Grado: 3
llamado coeficiente principal.

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➢ Desarrollo de un trinomio al cubo
Coeficiente principal: 5 * (a + b + c)3
= a3 + b3 + c3 + 3 (a + b)(b + c)(a + c)
Término independiente: -7
= a3 + b3 + c3 + 3 (a + b + c)(ab + bc +ac)
- 3abc
TEOREMA: Dado un polinomio P(x) se = 3 (a + b + c)(a2 + b2 + c2) - 2 (a3 + b3 + c3)
cumple: + 6abc
La suma de coeficientes de p(x) es igual a P(1).
El término independiente de p(x) es igual a P(0). ➢ Producto de 2 binomios con un
término común
PRODUCTOS NOTABLES (x + a)(x + b) = x2 + (a + b)x + ab
Se tienen los siguientes: Luego el producto de 3 binomios:
➢ Desarrollo de un binomio al cuadrado (x + a)(x + b)(x + c)
* (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 T.C.P. = x3 + (a + b + c) x2 + (ab + ac + bc) x +
* (a - b)2 = a2 - 2ab + b2 abc
T.C.P.: Trinomio cuadrado perfecto
Nota: ➢ Identidades de Legendre
(a - b)2 = (b - a)2 (x + a)2 + (x - a)2 = 2(x2 + a2)
➢ Diferencia de cuadrados (x + a)2 - (x - a)2 = 4ax
* (a + b) (a - b) = a2 - b2
➢ Identidad trinómica (Argan´d)
➢ Desarrollo de un trinomio al cuadrado (x2 + x + 1) (x2 - x + 1) = x4 + x2 + 1
* (a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2bc +
2ac ➢ Igualdades condicionales
= a2 + b2 + c2 + 2 (ab + bc + ac) Si: a + b + c = 0
Se verifica:
➢ Desarrollo de un binomio al cubo * a2 + b2 + c2 = -2(ab + bc + ac)
* (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 * (ab + bc + ca)2 = (ab)2 + (bc)2 + (ac)2
= a3 + b3 + 3ab (a + b) * a3 + b3 + c3 = 3 abc

* (a - b)3 = a3 - 3a2b + 3ab2 - b3

EJEMPLOS
= a3 - b3 - 3ab (a - b)
1. El lado de un cuadrado mide (x+3)m.
¿Cómo expresamos su área?
➢ Suma y diferencia de cubos
* (a + b) (a2 - ab + b2) = a3 + b3 A) (x2+8x+9)m B)(x2+6x+8)m
* (a - b) (a2 + ab + b2) = a3 - b3 C) (x2+6x+8)m D) (2x2+6x+10)m
E) (x2+6x+9)m
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2. Sea el polinomio p(x) tal que NIVEL II

p(x − 1) = ( x + 2n) + 5x − 3n + ( x − 1)
2 2n
+4 5. Simplificar:
2 2
y p(0) – p(-1) = 21. Halle el valor de  a b  2  a b  2   a  2  b  2 
R =  +  +  −   − 4   −   
(n+1)2.  b a   b a    b   a  
 
A) 9 B) 25 C) 49
D) 81 E) 121
6. Si 3 2n + 3 2m = 90 y 3 m+n = 27 , hallar
el valor de ( 3 n+1 + 3 m+1 ) .

PRÁCTICA DIRIGIDA N°2

7. Si la cantidad de alumnos matriculados
en cierta universidad es 2842, de ellos
los varones son 7 x+2 y las mujeres son
NIVEL I
21x . Halle la suma de cifras del valor
1
1. Si: x + = 4, Hallar el valor de: de 9 2 x .
x
1
E = x3 + 1 1 2
x3 8. Si: + = ,
2 2 xy
x x + y +1
x y
2. Si 2x + 2.3x + y = 56 ; 3.2 + 3 = 87
x 2 + 3y 2
. Calcule 2x – y. Hallar el valor de : E=
7x 2 − 5y 2

3. Efectuar:
A = (x + 1) (x - 1) (x2 + 1) (x4 + 1) (x8 + 1) NIVEL III
+1 9. Simplificar:
E =  x 2 + y 2   x 2 − y 2   x 2 + y 2  − x 2
n n n n n+1 n+1 n+ 2

   
4. Si:
10. Si: m2 + n2 + m2 − n2 = n2 ,
x= 5− 2

y= 2− 3
Hallar el valor de:

z= 3− 5 P = m2 + n 2 − m2 − n2

x3 + y3 + z3 11. Si se tiene que:

Calcular el valor de: P=
xyz a+b=4 ab =2
Calcular el valor de: R = a5 + b5

12. Si a + b + c = 0
abc = 5
Hallar el valor de:
E = ab (a + b)4 + bc (b + c)4 + ac (a + c)4

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FACTORIZACIÓN
POLINOMIO SOBRE UN CONJUNTO
Los polinomios con coeficientes en K (Z, Q o R) forman un conjunto denominado K[x]; es decir
   () ( )
K x = p x / p x es un polinomio con coeficient es en K 

Ejemplo

el polinomio p(x) = 2x2 + 4x − 7 pertenece a Z[x] pues sus coeficientes 2, 4 y –7 pertenecen a Z

(conjunto de los números enteros).

FACTORIZACIÓN DE POLINOMIOS
La factorización, es el proceso algebraico mediante el cual un polinomio se puede expresar como la
multiplicación indicada de sus factores primos o potencias de éstos, dentro de un conjunto K[x] (
Z[x], Q[x] , R[x] ).

Ejemplo
MÉTODOS DE FACTORIZACIÓN
El polinomio p(x) = x2 + 5x – 24 en Z[x],
admite la siguiente factorización única: Factor Común por agrupación de
p(x) = (x – 3)(x + 8). Excepto: términos: Consiste en observar si el
• En otro orden: p(x) = (x + 8) (x – 3) polinomio tiene uno o más factores
• Factores afectados por constantes no comunes, que pueden ser monomios o
nulas: polinomios.
p(x) = (3 – x)( – x – 8) y
p(x) = ( – x – 8)(3 – x).

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Solución:
Observemos que p(x, y) no es un trinomio
Ejemplo
cuadrado perfecto (T.C.P.)
Factorizar p(x) = x4 – x3 – x + 1 en Z  x 
Solución:
p ( x ) = x 4 − x3 − x + 1

p ( x ) = x3 ( x − 1) − ( x − 1 ) = ( x − 1) x 3 − 1
(
= ( x − 1 )( x − 1 ) x2 + x + 1
Por Adición o Sustracción (QUITA y
PON): Consiste en convertir binomios ó
trinomios a trinomios cuadrados
perfecto (T.C.P). El procedimiento a
seguir lo presentamos en los siguientes
ejemplos:
Ejemplo 1
Factorizar p(x) = x4 + 1 en R[x].
(
)
para que p(x,y) sea T.C.P.,
) análogamente al ejemplo anterior, el
segundo término debe ser 2x2y2, lo cual
se consigue sumando x2y2 (PON) y para
que no se altere la igualdad se resta x2y2
(QUITA), así tenemos:
p(x, y) = x4 + y4 + x2y2 + x2y2 – x2y2
= (x4 + y4 + 2x2y2) – x2y2
= (x2 + y2)2 – x2y2 = (x2 + y2)2 – (xy)2
= (x2 + y2 – xy) (x2 + y2 + xy)
entonces
p(x, y) = (x2 – xy + y2) (x2 + xy + y2)

Método del Aspa Simple: Se emplea

para factorizar trinomios de la forma:
p(x) = Ax n + Bxn + C ó
Solución: p( x , y ) = Ax 2 n + Bx n y m + Cy 2 m ; m, n  Z+.
Luego de extraer la raíz cuadrada a Para factorizarlo descomponemos el
ambos términos, pasamos a considerar primer y tercer término.
siempre el doble del producto de dichos Ejemplo
resultados, obteniendo el término que Factorizar
deberemos sumar y restar. Entonces p(x, y) = 2x 2 − 5xy + 3y 2 en Z[x, y]
sumamos 2x2 (PON) y restamos 2x2
(QUITA) para completar un trinomio
Solución:
cuadrado perfecto y además obtener una
diferencia de cuadrados.

p(x) = x4+1+2x2–2x2 = (x4 +1 + 2x2) – 2x2

= (x2 + 1)2 – 2x2 = (x2 + 1)2 – ( 2 x)2
Entonces
= (x2 + 1 – 2 x) (x2 + 1 + 2 x) p(x,y) = (2x – 3y)(x – y).
por lo tanto
p(x) = (x2 – 2 x + 1) (x2 + 2 x + 1) Método de Cambio de Variable:
Consiste en ubicar expresiones
Ejemplo 2 algebraicas iguales en el polinomio a
Factorizar: p(x,y) = x4 + x2y2 + y4 en R[x,y]. factorizar, para luego hacer un cambio

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de variable, que nos permita enteras), donde b divide al término
transformar una expresión complicada independiente.
en otra más sencilla.
Ejemplo Ejemplo
Sea el polinomio p(x) = x3 + 3x2 + 8x + 6
Factorizar en Z[x]. Hallar el número de factores de
p(x) = [( x − 1 )2 − 3 ][ x ( x − 2 ) + 1] − 4 p( x ) .
en Z[x]. Solución:
Observamos que p ( x ) es un polinomio
Solución: mónico, las posibles raíces son los
(
p(x) = x 2 − 2x − 2 )( x 2
− 2x + 1 − 4 ) divisores del término independiente 6, es
decir {1, 2, 3, 6}. Utilizando el
método de división por Ruffini,
Observamos que x 2 − 2x es una
probamos que x = −1 es raíz de p ( x ) y
expresión común, entonces hacemos el
por tanto (x + 1) es un factor primo de
cambio de variable y = x 2 − 2x , por lo p ( x ) en Z[x].
tanto obtenemos En efecto:
q(y) = (y − 2)( y + 1) − 4
Entonces q (y) = y 2 − y − 6
aplicamos aspa simple, entonces
q(y) = (y − 3)(y + 2)
Finalmente recuperamos la variable x,
p(x) = (x 2 − 2x − 3)(x 2 − 2x + 2)
.
= (x − 3)(x + 1)(x 2 − 2x + 2) Entonces
p(x) = (x + 1)( x2 + 2x + 6)
Método de Divisores Binómicos: Se Por lo tanto, el número de factores es
utiliza para factorizar polinomios de una (1+1) (1 + 1) – 1 = 3.
sola variable, de cualquier grado y es útil
para encontrar divisores lineales (es Método del Aspa Doble: Se utiliza en la
decir de primer grado). factorización de polinomios de la forma:
p( x, y ) = Ax 2 n + Bx n y m + Cy 2 m + Dx n + Ey m + F ;
+
TEOREMA m, n 
Sea el polinomio en Z[x] En particular si m = n = 1, tenemos
p(x) = a n x n + a n−1x n−1 + ..... + a 0 , a n  0 p( x , y ) = Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F
 
C.P. T .I Para factorizarlo ordenamos el
Entonces las posibles raíces racionales polinomio en la forma general, si faltara
de p(x) son de la forma  b , con b y c algún término se completa con términos
c de coeficiente cero y luego se aplican
primos tres aspas simples.
entre sí, donde, b divide al término
independiente (T.I.) a0 y c divide al Ejemplo
coeficiente principal (C.P.) an . Factorizar
En particular, si p(x) es Mónico (es decir p(x,y) = 5 x 2 + 9 x y + 4 y2 + 23 x + 18 y − 10 ,
an = 1), entonces las posibles raíces de en Z[ x, y ].
p(x) son de la forma  b (raíces Solución:

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x 2 − 121
25 x 2 − 4 y 2
49 x 2 n − y 2 n
Suma y Diferencia de Cubos
8 x3 + 1
Observamos las siguientes aspas
simples: 125 x15 + 27 y12
0, 027 x 6 − 1 en Q[x]
• Primera aspa simple (I), se obtiene de NIVEL II
los términos: 1er , 2do y 3er . 5. Factorización por Aspa Simple
• Segunda aspa simple (II), se obtiene x 2 + 11x + 24
de los términos: 3er , 5to y 6 to .
x 2 − 7 x − 44
• Tercera aspa simple, se obtiene del 1er
, 4to y 6 to término, esta aspa nos x 2 + 13 x − 68
6. Factorización por Doble Aspa
permite verificar todo el proceso.
Por lo tanto x 2 + 2 xy + y 2 − 2 x − 2 y − 63
p(x, y) = (5x + 4y − 2)(x + y + 5) 15 x 219 xy + 6 y 2 − 11y + 19 x − 10
PRÁCTICA DIRIGIDA N°3 12 x 2 − 6 y 2 − 6 xy + 7 y + 23x + 5
NIVEL I 7. Factorización por Suma y Resta
1. Factor Común Monomio (quita y pon)
P( x) = 12 x + 8bx 4x4 + y4
P( x, a) = 25a 2 x − 30a 4 y + 3a 3 z 4a 4 + 81
P(b, a) = −48ab3 − 64a 3bx − 16a 2b 2 x 2 9x4 + 2 x2 + 1
9 x4 + 8x2 y2 + 4 y4
2. Factor Común Polinomio 8. Factorización por Divisores Binómicos
P( x, y ) = 3x(5a − 2b) + 2 y (5a − 2b) P( x) = x 3 − 6 x 2 + 11x − 6
P( x, y ) = (ax − ay ) − a 2 x + a 2 y P( x) = x 4 − 10 x 3 + 35 x 2 − 50 x + 24
P(a) = a(a − 1) + a 3 − 1 P( x) = 6 x5 + 13x 4 − 29 x3 − 43x 2 − x + 6
3. Factorización por Agrupación de
términos NIVEL III
x3 + xz + x 2 y 2 + y 2 z 9. Hallar la suma de los factores de:
x3 + xy + 2 x + x 2 y + 2 y + y 2 R = (x +y +z)2 + (x + y – 1)(x + y + z) – (x + y)

x 4 + 2 x3 − 2 x − 1 10. Factorizar: P = a3 + 9b3 + 3(a2b + ab2)

4. Factorización del trinomio Cuadrado
indicando uno de sus factores.
Perfecto (T.C.P.)
x 2 + 18 x + 81 11. Hallar la suma de los factores de:
x − 8 x + 16
2
R = (x +y +z)2 + (x + y – 1)(x + y + z) – (x
4 x10 − 12 x5 + 9 + y)

Diferencia de Cuadrados 12. Factorizar: P = a3 + 9b3 + 3(a2b + ab2)

indicando uno de sus factores.

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