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TRABAJO No.

ANGELICA MARIA LEON TEJADA

CAMILA MEJIA ALVIS

JOHANA PAPAMIJA ANACONA

KAROL RIVERA GUEVARA

VANESSA SALAZAR GOMEZ

MARTHA ISABEL SILVA CASAÑA

FUNDACIÓN CENTRO COLOMBIANO DE ESTUDIOS PROFESIONALES

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS CEAS

PROGRAMA DE TECNOLOGÍA EN FINANZAS Y SISTEMAS CONTABLES

SANTIAGO DE CALI

2019
TRABAJO No. 1

ANGELICA MARIA LEON TEJADA

CAMILA MEJIA ALVIS

JOHANA PAPAMIJA ANACONA

KAROL RIVERA GUEVARA

VANESSA SALAZAR GOMEZ

MARTHA ISABEL SILVA CASAÑA

Trabajo presentado a:

HERMES ZÚÑIGA CORTES

Asignatura: Introducción CEAS

Semestre: 1er

FUNDACIÓN CENTRO COLOMBIANO DE ESTUDIOS PROFESIONALES

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS CEAS

PROGRAMA DE TECNOLOGÍA EN FINANZAS Y SISTEMAS CONTABLES

SANTIAGO DE CALI

2019
CONTENIDO Pág.

0. INTRODUCCIÓN...................................................................................................4

1. JUSTIFICACIÓN...................................................................................................5

2. OBJETIVOS..........................................................................................................6

2.1 OBJETIVO GENERAL.....................................................................................6


2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS............................................................................6
3. LOS RECURSOS ECONÓMICOS CLÁSICOS....................................................7

3.1 RECURSOS ECONÓMICOS...........................................................................7


3.1.1 RECURSOS ECONÓMICOS CLÁSICOS.................................................7
3.1.2 RECURSOS ECONÓMICOS PROPIOS...................................................9
3.1.3 RECURSOS ECONÓMICOS AJENOS.....................................................9
4. ¿QUÉ ESTUDIA LA MICROECONOMÍA?.........................................................10

5. ¿EN QUÉ CONSISTE EL PROBLEMA DE LA ESCASEZ?..............................12

6. ¿QUÉ ES BALANZA COMERCIAL?.................................................................14

7. PROBLEMAS ECONÓMICOS FUNDAMENTALES DE TODA SOCIEDAD....15

7.1 ¿QUÉ PRODUCIR?.......................................................................................15


7.2 ¿CÓMO REALIZAR ESA PRODUCCIÓN?...................................................16
7.3 ¿CUÁNDO HACER ESA PRODUCCIÓN?....................................................17
7.4 ¿PARA QUIÉN SE VA A PRODUCIR?..........................................................17
8. CONCLUSIONES................................................................................................18

9. GLOSARIO..........................................................................................................19

10. BIBLIOGRAFIA.................................................................................................20

11. WEBGRAFIA.....................................................................................................21
0. INTRODUCCIÓN

El presente trabajo describe los recursos económicos clásicos: tierra, capital y


trabajo, los cuales son la base para el proceso productivo de una organización, si
se producen bienes o servicios se logra satisfacer las necesidades del
consumidor, para conocer a fondo esas necesidades la microeconomía juega un
papel importante pues se enfoca en el análisis del comportamiento de las
unidades económicas, como las familias o consumidores, las empresas y los
mercados donde operan los demandantes y oferentes de bienes y servicios, de
esta manera nacen los problemas económicos fundamentales de toda sociedad:
¿Qué producir? ¿Cómo producir? ¿Cuándo producir? ¿Para quién producir?
Interrogantes a las que la sociedad responde de diversas maneras.

4
1. JUSTIFICACIÓN

Este trabajo se realizó con el fin de conocer más a fondo las Ciencias Económicas
con su pro y sus contras para así tener un concepto más claro de cómo funcionan,
a través de métodos de investigación con beneficio académico intelectual y social.
Teniendo en cuenta lo investigado deducimos la importancia que tiene la calidad
de economía que se maneja en la sociedad, como sus recursos económicos ya
sean de manera clásica o propia, buscan satisfacer necesidades, conllevando así
a la toma de decisiones analizando todos los puntos de vista trayendo
consecuencias favorables y no tan favorables a la sociedad dependiendo de la
oferta y la demanda, teniendo en cuenta las necesidades humanas se logró
deducir que el problema de escasez que se basa en querer más de lo que se tiene
aun siendo conscientes de que los recursos son limitados y nuestras necesidades
no, siempre se busca más y más satisfacer necesidades. Con entero conocimiento
de la situación tanto en su economía como en su medio natural, en el medio de
economía tenemos a las importaciones y exportaciones de un país que se le
conoce como Balance Comercial este puede influir de manera positiva o negativa
según sea el caso y en el medio natural tenemos el gran “efecto invernadero”
La economía en la actualidad cuenta con muchos déficits y busca de manera
indispensable satisfacer sus necesidades básicas y las de sus miembros,
independientemente de su tamaño, su grado de desarrollo y su sistema político,
resolviendo así problemas económicos tales como qué producir, como, cuando y
para quien hacerlo conociendo bien las necesidades de la sociedad.

5
2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL

Definir y analizar el concepto de economía, su proceso y sus problemáticas.

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Estudiar los recursos económicos clásicos.


 Entender el concepto de microeconomía y balanza comercial.
 Comprender el problema de la escasez y los problemas económicos de
toda sociedad
.

6
3. LOS RECURSOS ECONÓMICOS CLÁSICOS

3.1 RECURSOS ECONÓMICOS

“Son los bienes materiales e inmateriales que generan un valor al proceso


productivo de una organización”1.
Su objetivo es satisfacer las necesidades en la actividad económica de una
compañía y de esa forma elaborar productos que ofrezcan determinado valor para
realizar operaciones económicas, comerciales o de tipo industrial.
3.1.1 RECURSOS ECONÓMICOS CLÁSICOS

Comprenden: “la tierra, el trabajo y el capital; cada cual con sus respectivos
ingresos: las rentas, los salarios y las ganancias. En la actualidad se incluye la
tecnología”2. Estos recursos económicos clásicos son aquellos que, se emplean
en los procesos de elaboración de bienes y en la prestación de servicios.
Tradicionalmente se distinguió tres clases3:
1. Tierra: Comprende la superficie terrestre que a la vez ofrece los recursos
naturales, el agua, los árboles y los minerales, algunos recursos naturales, como
la madera, los alimentos y los animales, son renovables, la tierra física suele ser
un recurso fijo. Las naciones deben utilizar sus recursos de tierra cuidadosamente,
creando una mezcla de usos naturales e industriales. El uso de la tierra para fines
industriales les permite a los países mejorar los procesos de producción para
convertir los recursos naturales en bienes de consumo.
2. Trabajo: Toda actividad humana que interviene en el proceso de producción.
En es representado con una "T".
Es el capital humano disponible para transformar los recursos brutos o nacionales
en bienes de consumo. El capital humano incluye a todos los individuos sanos,
capaces de trabajar en la economía de la nación y de prestar diversos servicios a
otras personas o empresas. Este factor de producción es un recurso flexible, ya

1
Enciclopedia Económica. Recursos económicos [en línea]. Disponible en:
<https://enciclopediaeconomica.com/recursos-economicos/> [Consultado el 16 de Febrero de 2019]
2
ABC. Tierra, trabajo y capital, factores de producción [en línea]. Disponible en:
<http://www.abc.com.py/articulos/tierra-trabajo-y-capital-factores-de-produccion-834341.html>
[Consultado el 17 de Febrero de 2019]
3
Wikipedia. Factores de producción económicos [en línea]. Disponible en:
<https://es.wikipedia.org/wiki/Factores_de_producci%C3%B3n> [Consultado el 17 de Febrero de 2019]

7
que los trabajadores pueden ser asignados a diferentes áreas de la economía
para la producción de bienes de consumo o servicios. El capital humano también
se puede mejorar a través de la capacitación o la educación de los trabajadores
para completar las funciones técnicas o tareas del negocio cuando trabajan con
otros recursos económicos.
3. Capital: Se representa con una "K", tiene dos definiciones económicas como
factor de producción.
El capital puede representar los recursos monetarios (capital financiero) que las
empresas utilizan para comprar los recursos naturales, la tierra y otros bienes de
capital. Los recursos monetarios fluyen a través de la economía de una nación, a
medida que los individuos compran y venden recursos a particulares y empresas.
El capital también representa el mayor activo físico que los individuos y las
empresas utilizan cuando producen bienes o servicios. Estos activos incluyen los
edificios, la maquinaria, el equipo, los vehículos y otros artículos similares.
También son bienes que están en proceso de ser consumibles, materias primas y
aquellas que existen en almacén.
El último es la Tecnología que ha sido incluido en la actualidad y se refiere a los
instrumentos y procedimientos que permiten lograr eficiencia (menor tiempo
posible empleado en una labor) y eficacia (calidad).
“Los productores transforman los recursos económicos en bienes o servicios
utilizando la tecnología que tienen disponible. Así por ejemplo, el panadero
transforma los insumos: la harina, el agua y la sal, utilizando maquinaria para
mezclar y hornos para cocinar, con el fin de obtener un producto distinto: el pan” 4.

4
Roldan, Nicole. Factores de producción. [en línea]. Disponible en:
<https://economipedia.com/definiciones/factores-de-produccion.html> [Consultado el 17 de Febrero de
2019]

8
Los recursos económicos se clasifican en propios o ajenos

3.1.2 RECURSOS ECONÓMICOS PROPIOS

Son los recursos que requiere una empresa para su creación, desarrollo y
posicionamiento en el mercado y con ellos se asume el riesgo de la gestión de la
empresa. Provienen del aporte por parte de los socios de la empresa, entre estos
suelen encontrarse:
 Dinero en efectivo.
 Aportes de inmuebles por parte de los socios.
 Reservas o beneficios acumulados.
 Recursos económicos ajenos

3.1.3 RECURSOS ECONÓMICOS AJENOS

Estos recursos se caracterizan por provenir de parte de terceros, no proceden de


fondos propios. Un ejemplo podría ser los proveedores que suministran materia
prima o mercancía a crédito o préstamos bancarios en donde la empresa debe
reembolsar el capital más intereses a un plazo determinado. Entre estos se
pueden encontrar:
 Prestamos de acreedores y proveedores.
 Créditos bancarios o privados.
 Emisión de valores como bonos.

Las características principales de los recursos económicos son: Logran


satisfacer las necesidades económicas de una empresa. Cuentan con un objetivo
o capacidad especifica. Regularmente existen en cantidad limitada. Son bienes o
servicios muy accesibles ya que están al alcance de todos. Son transferibles. Se
combinan con los factores productivos con el fin de elaborar bienes y servicios.

9
4. ¿QUÉ ESTUDIA LA MICROECONOMÍA?

Para tener conocimiento de que estudia la Microeconomía se debe tener claro que
es Economía: “Es una ciencia social que estudia los procesos de producción,
intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios” 5.
Según autores “Se denomina microeconomía al estudio de la manera en que los
individuos toman sus decisiones y cómo influyen dichas decisiones las unas en las
otras”6.
“La microeconomía estudia la forma en que una persona, empresa o familia toman
sus decisiones todos los días y lo que estas decisiones traen como consecuencia,
desde el punto de vista económico”7.
La microeconomía se enfoca en el análisis del comportamiento de las unidades
económicas, como las familias o consumidores, y las empresas. También estudia
los mercados donde operan los demandantes y oferentes de bienes y servicios.
Aunque se considera que la microeconomía tuvo su origen con las teorías de
Adam Smith en el siglo XVIII, solo se formaliza su existencia hacia finales del siglo
XIX y comienzos del siglo XX con la aparición de la escuela neoclásica de la
economía.
Los conceptos claves de la microeconomía son:
 Los individuos o las familias y la manera de determinar su demanda de
bienes y servicios.
 Las empresas y su producción de bienes y servicios, esto es, la oferta.
 Los mercados y su forma de relacionar la oferta y la demanda, es decir, la
teoría del mercado.
La microeconomía explica cómo la interacción de la oferta y la demanda
determinan los precios de cada bien, el nivel de salarios y el margen de beneficios.
Sin embargo no resuelve dos problemas inherentes a su lógica interna, en primer
lugar, la relación entre el equilibrio parcial y el equilibrio general, si en los
mercados existen bienes sustitutos y los cambios en la demanda dan lugar a
cambios en los costos de producción, es decir, en la oferta. Y, en segundo lugar,
el equilibrio de la firma en el largo plazo bajo el supuesto de que esta opera con

5
Gestiopolis: Conceptos básicos de Economía. [en línea]. Disponible en:
<https://www.gestiopolis.com/conceptos-basicos-de-economia/> [Consultado el 17 de Febrero de 2019].
6
Krugman, Paul R.; Olney, Martha L. y Wells, Robin. Fundamentos de economía. Editorial Reverté, 2008.
7
Cerda Gómez, José Baltazar. Microeconomía: Un Enfoque Latinoamericano, Palibrio, 2012.

10
una función de producción homogénea de grado uno, es decir, con rendimientos
constantes a escala.
La microeconomía, por ser una visión de la economía de abajo hacia arriba,
constituye la base de cualquier rama de la economía.
La microeconomía centra su análisis en qué bienes o servicios producir ya sean
del sector primario, del sector secundario, del sector terciario o del sector
cuaternario, los precios: cuánto pagar por un bien o por un servicio, los mercados,
dónde y para quién producir, conocer sobre la oferta y la demanda y responder a
preguntas como en qué lugares del mundo es más rentable producir un Ipad, para
quién producir más ropa para los hombres o para las mujeres, en cuáles estratos
de la ciudad se podrán vender más bombillas ahorradoras de luz en el estrato 1,
en el 2 o en el 3.

11
5. ¿EN QUÉ CONSISTE EL PROBLEMA DE LA ESCASEZ?

La escasez surge como una disparidad entre las necesidades humanas y los
recursos disponibles en el planeta que son los recursos naturales tales como la
tierra, los minerales o el agua, entre las necesidades humanas están por ejemplo
la alimentación, tener vivienda, recibir educación, tener asistencia médica, servicio
de transporte, una vez resueltas estas necesidades el hombre busca satisfacer
necesidades que le causan más felicidad como enamorarse, casarse y conformar
una familia, o irse de viaje.
Los recursos son de carácter limitado, los recursos naturales no son infinitos en
cambio las necesidades humanas son ilimitadas, con unos recursos limitados, una
población creciente y unas necesidades ilimitadas empieza el concepto de
escasez.
Todas las preguntas de la economía se derivan de querer más de lo que se tiene
por ejemplo: querer una ciudad segura, querer que el aire de esa ciudad no esté
contaminado, buscar los mejores colegios y universidades, se desea tener tiempo
para disfrutar de un partido de fútbol, de ir al cine o pasar tiempo con familiares y
amigos, pero al final lo que se quiere obtener se ve limitado por tres cosas:
1. El tiempo del que se dispone
2. Los ingresos que se reciben
3. Los precios de los bienes y los servicios que se necesitan

Los anteriores tres factores limitan que lo deseado se pueda obtener, gente
adinerada y personas con salarios básicos lo enfrenta por igual. Ejemplos: un
chico tiene en su bolsillo 100 mil pesos y desea comprar unos jeans que cuestan
100 mil pesos, pero también desea unos zapatos que cuestan 100 mil pesos. Un
ejecutivo quiere pasar el fin de semana con su familia pero debe liderar una junta
de ejecutivos en su empresa. Una ciudad desea mejorar el servicio de salud,
pavimentar las calles y brindar subsidios a los desempleados, pero el dinero
municipal no alcanza para realizar todos esos gastos.
El chico, el ejecutivo y la ciudad enfrentan escasez, las elecciones que hacen
dependen de los incentivos que se presenten, un incentivo es una recompensa
que alienta a una acción. Si el precio del jean bajará a 50 mil pesos el chico tiene
un incentivo para elegir comprar ese jean, si el ejecutivo determina que su
empresa está al borde de la quiebra tiene un incentivo para quedarse
preferiblemente en la junta de ejecutivos y por otra parte si en la ciudad ocurre lo
siguiente: si el precio del cemento o de otros materiales de construcción baja
entonces la ciudad tiene un incentivo para pavimentar las calles, es por esto que la
economía es la ciencia que estudia las elecciones que los individuos, las

12
empresas, los gobiernos y las sociedades hacen para enfrentar la escasez, así
como los incentivos que incluyen a esas elecciones.
“En la economía nada es gratis, quizás los excepcionales bienes libres fueron
tradicionalmente el aire, el agua y la luz solar pero que en la actualidad tiende a
ser escasos por la contaminación atmosférica, la impureza crecientes de los
recursos hídricos y la construcción en la altura la cual obliga a pagar precios
adicionales por los departamentos que reciben sol, la escasez es central en la
economía puesto que si todos los recursos fueran ilimitados, la sociedad no
tendría que economizar con los recursos disponibles y al no economizar, no
existiría la economía”8.

8
Gestiopolis. ¿Qué es el principio de escasez? [en línea]. Disponible en: <https://www.gestiopolis.com/que-
es-el-principio-de-escasez/>. [Consultado el 17 de Febrero de 2019].

13
6. ¿QUÉ ES BALANZA COMERCIAL?

La balanza comercial o balanza de mercancía es el registro de las importaciones y


exportaciones de mercancías de un país, es decir, los ingresos menos los pagos
del comercio de mercancía de un país.
A través de la balanza comercial se puede obtener, información sobre las
exportaciones e importaciones que se llevan a cabo en un país y en un momento
determinado. En concreto esta balanza indica la diferencia existente entre los
bienes que un país vende al exterior y los bienes que adquiere de otros países.
La balanza comercial se puede expresar de dos maneras 9:
Positiva: Cuando hay más exportaciones que importaciones, esto se llama
“superávit comercial”.
Negativa: Cuando se importa más mercancías de las que se exporta, se
denomina “déficit comercial”
Los factores que pueden influir en las exportaciones e importaciones netas de un
país son:
 Los gastos de los consumidores por los bienes interiores y los bienes
extranjeros.
 Los precios de los bienes en el interior y en el extranjero.
 Los tipos de cambio a los que los individuos pueden utilizar la moneda
nacional para comprar monedas extranjeras
 El costo de trasportar los bienes de un país
 La política del gobierno con respecto al comercio internacional

7. PROBLEMAS ECONÓMICOS FUNDAMENTALES DE TODA SOCIEDAD

9
Wikipedia. Balanza comercial. [en línea]. Disponible en: <https://es.wikipedia.org/wiki/Balanza_comercial>.
[Consultado el 17 de Febrero de 2019].

14
En todo sistema económico se deben resolver los siguientes problemas
económicos básicos: ¿Qué producir? ¿Cómo producir? ¿Cuándo producir? ¿Para
quién producir?
Las sociedades responden a estos cuestionamientos de maneras diversas pero
las formas más importantes de organización económica en la actualidad son: la
economía centralizada y la economía de mercado

“La economía centralizada es una forma de producir, consumir y distribuir riquezas


en dónde los factores de producción se encuentran en manos del estado. Es lo
contrario a la economía de mercado. En la economía centralizada el estado es
quién fija los precios. Sus objetivos son la equidad social y la distribución
igualitaria de la riqueza”10. Ejemplo de países con economía centralizada son
Cuba y Rusia.

La economía de mercado es un sistema informal de precios y beneficios en el que


la mayoría de las decisiones son tomadas por individuos y empresas.
“En una economía de mercado la producción se realiza para el intercambio. Las
decisiones de qué y cómo producir, ya no dependen de una sola autoridad, sino
que es el mercado el que permite conocer los signos de abundancia y escasez de
recursos o productos. O, con mayor claridad, los signos o señales de aquello que
la gente quiere adquirir y de lo que efectivamente puede obtener con sus recursos
disponibles”11.

Todas las sociedades tienen diferentes combinaciones de economía centralizada y


economía de mercado, es decir, que todas son economías mixtas.
7.1 ¿QUÉ PRODUCIR?

Es decir, cuales son los bienes y los servicios que se deben producir para una
sociedad. Por ejemplo: elegir si se van a producir alimentos, ropa o zapatos, se
debe hacer una elección y tomar una decisión, si la elección es producir alimentos
entonces cuantos alimentos se van a producir.

Ejemplo en una economía de mercado: por una parte están los consumidores y de
otra parte las empresas, ¿qué bienes y servicios se producen? está determinado
por los votos monetarios de los consumidores, las personas revelan sus
preferencias en forma de votos monetarios que las empresas utilizan de guía para
orientar sus decisiones productivas, por ejemplo hace un siglo se dedicaban

10
Economía Web Site. Economía centralizada [en línea].
Disponible en: < http://www.economia.ws/economia-centralizada.php> [Consultado el 17 de Febrero de
2019].
11
Banco de la República de Colombia. ¿Qué es una economía de mercado? [en línea]. Disponible en:
<http://www.banrep.gov.co/es/contenidos/page/qu-una-econom-mercado> [Consultado el 17 de Febrero
de 2019].

15
muchos dólares en votos monetarios para el transporte en caballo y para comprar
herraduras, pero hoy en día se dedican muchos votos monetarios para invertir en
automóviles o en llantas. La otra vía para saber qué producir es a través de las
empresas, las empresas a su vez están más motivadas por el deseo de maximizar
sus utilidades, las utilidades son ingresos netos o la diferencia entre ventas totales
y costos totales, a las empresas les atraen las altas utilidades en la producción de
bienes de gran demanda y abandonan aquellas áreas en las que pierden
utilidades.

“En los tiempos modernos, la búsqueda de una vida más atractiva y cómoda
impulsa la creación de una amplia gama de bienes y servicios, lo que provoca que
las necesidades se incrementen y con ello la interrogante del qué producir” 12.

7.2 ¿CÓMO REALIZAR ESA PRODUCCIÓN?

Cómo organizar los recursos productivos (la tierra, el trabajo y el capital) para
crear y producir las cantidades adecuadas de bienes y de servicios y cuál es la
localización de los insumos y los consumos de esa producción.

La respuesta a esta pregunta está determinada por las siguientes cuestiones:

1. La competencia entre productores


2. La manera de maximizar utilidades
3. Mantener los costos mínimos

Ejemplo: Los productos que son ensamblados en otros países, por ejemplo el
Ipad, se cree que es la casa matriz la encargada de hacerlo, pero al observar al
reverso del aparato dice hecho en China, este como muchos otros productos está
hecho en otros países, tiene al menos 451 partes que de los 300 dólares de
precio, la compañía matriz se gana aproximadamente 80 dólares y que china
ensambla subcontratando a Taiwán con 5 dólares de mano de obra, con este
ejemplo se puede concluir sobre el proceso productivo que cumple con mantener
los costos al mínimo y la maximización de utilidades.

7.3 ¿CUÁNDO HACER ESA PRODUCCIÓN?

Cuál es el momento adecuado para utilizar los factores de producción, cuando


producir depende de factores internos, externos y de la oferta y la demanda de los
bienes y los servicios.
12
Colegio de bachilleres del estado de sonora. Economía I: Principales problemas económicos. 3 ed. Sonora
México: Dirección Académica del Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora; 2010. 22 p.

16
Factores internos de las empresas, como por ejemplo el presupuesto, la
tecnología o también la capacidad del uso de los factores de producción.
Factores externos tales como las temporadas, las estaciones del año, los gustos o
las preferencias de los individuos, la oferta y demanda de los bienes, es decir, las
cantidades que se ofrecen y las cantidades que se compran determinan el precio y
este precio marca en qué momento se debe producir más y cuando la producción
debe disminuir, por ejemplo: las compañías productoras de películas animadas o
las compañías productoras de videojuegos diseñan sus estrategias para que sus
producciones más importantes salgan al mercado en la época de vacaciones o en
la temporada navideña con el fin de maximizar sus beneficios, dejaría menos
utilidades si esos proyectos se lanzarán al mercado por ejemplo en el inicio del
ciclo escolar.

7.4 ¿PARA QUIÉN SE VA A PRODUCIR?

Quiere decir cómo se van a distribuir los bienes y los servicios entre los miembros
de la sociedad, por una parte se producirá para aquellas personas o entidades que
estén dispuestas a pagar o a abonar por el precio de los bienes y los servicios, sin
embargo, otros servicios como la salud o la educación pueden ser suministrados a
las personas sin que tengan que pagar directamente su precio ya que podrían ser
sufragados por el sector público, por ejemplo, con los ingresos provenientes de los
impuestos.

La respuesta a qué, cómo, cuándo y para quién producir es diferente según


estemos en una economía centralizada o en una economía de mercado, todas las
sociedades tienen diferentes combinaciones de una y de otra por eso todas son
economías mixtas.

8. CONCLUSIONES

17
El presente trabajo permite comprender y entender la importancia de la economía
en la sociedad, al tener recursos limitados y necesidades ilimitadas nace la
importancia de economizar. También se comprende como toda compañía que se
empieza a crear determina a que sector desea dirigirse (Comercial, Industrial) así
se abre una ventana de información sobre el cómo y hacia donde una empresa
nace y se reproduce hacia el mundo, pues en el proceso de producción de un bien
o servicio intervienen diversos factores, la demanda de dicho bien o servicio, los
ingresos de la población a la cual se va a ofertar, los recursos necesarios para
producirlo, todo lo anterior con el fin de satisfacer las necesidades.

9. GLOSARIO

Disparidad: diferencia o desigualdad de una cosa respecto de otra.

18
Escuela neoclásica: un concepto utilizado en economía para referirse a un
enfoque económico que intenta integrar al análisis marginalista algunas de las
percepciones provenientes de la economía clásica
Superávit comercial: es la diferencia positiva entre lo que un país vende al
exterior y lo que ese mismo compra a otro país
Déficit comercial: es la diferencia negativa entre lo que un país vende al exterior
y lo que ese mismo país compra a otro país

10. BIBLIOGRAFIA

19
Krugman, Paul R.; Olney, Martha L. y Wells, Robin. Fundamentos de economía.
Editorial Reverté, 2008.
Cerda Gómez, José Baltazar. Microeconomía: Un Enfoque Latinoamericano,
Palibrio, 2012.

11. WEBGRAFIA

20
Enciclopedia Económica. Recursos económicos [en línea]. Disponible en:
<https://enciclopediaeconomica.com/recursos-economicos/> [Consultado el 16 de
Febrero de 2019]
ABC. Tierra, trabajo y capital, factores de producción [en línea]. Disponible en:
<http://www.abc.com.py/articulos/tierra-trabajo-y-capital-factores-de-produccion-
834341.html> [Consultado el 17 de Febrero de 2019]
Wikipedia. Factores de producción económicos [en línea]. Disponible en:
<https://es.wikipedia.org/wiki/Factores_de_producci%C3%B3n> [Consultado el 17
de Febrero de 2019]
Roldan, Nicole. Factores de producción. [en línea]. Disponible en:
<https://economipedia.com/definiciones/factores-de-produccion.html> [Consultado
el 17 de Febrero de 2019]
Gestiopolis: Conceptos básicos de Economía. [en línea]. Disponible en:
<https://www.gestiopolis.com/conceptos-basicos-de-economia/> [Consultado el 17
de Febrero de 2019].
Gestiopolis. ¿Qué es el principio de escasez? [en línea]. Disponible en:
<https://www.gestiopolis.com/que-es-el-principio-de-escasez/>. [Consultado el 17
de Febrero de 2019].
Wikipedia. Balanza comercial. [en línea]. Disponible en:
<https://es.wikipedia.org/wiki/Balanza_comercial>. [Consultado el 17 de Febrero
de 2019].
Economía Web Site. Economía centralizada [en línea]. Disponible en: <
http://www.economia.ws/economia-centralizada.php> [Consultado el 17 de
Febrero de 2019].
Banco de la República de Colombia. ¿Qué es una economía de mercado? [en
línea]. Disponible en: <http://www.banrep.gov.co/es/contenidos/page/qu-una-
econom-mercado> [Consultado el 17 de Febrero de 2019].
Colegio de bachilleres del estado de sonora. Economía I: Principales problemas
económicos. 3 ed. Sonora México: Dirección Académica del Colegio de
Bachilleres del Estado de Sonora; 2010. 22 p.

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