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COMUNICACIÓN & LOCUCIÓN-2022-C

Módulo
“LECTURA DE NOTICIAS II”
Auto-Evaluación de la Unidad de Aprendizaje No. 1
TUTOR: JORGE ENRIQUE HUERTAS
Fecha: 27/10/2022
Programa: TÈCNICO EN LOCUCIÒN – SEGUNDO SEMESTRE ACADÉMICO
Estudiante: Angulo Mesias Diana Patricia
No.Identif.: 1111805482
Grupo: TLR-II-2022-C
Celular: 3176642662
Ciudad: Cali-Valle del Cauca
Por favor remita a INSTEL sus respuestas hasta el domingo 30 de octubre antes de las 6:00
pm al correo: docente1@instel.edu.co con copia a: evaluacionesinsteljh@gmail.com
NO serán consideradas respuestas recibidas después de las 6:00 pm.

PREGUNTAS:

1.- En que consiste la técnica de la LECTURA MODULADA. Explique

claramente.

2.- Realice una grabación de un minuto de cualquier texto que Ud.

elija para que demuestre como le queda la LECTURA MODULADA.
Envíe ese audio como respuesta.

3.- Cuál es el valor de la LECTURA EN VOZ ALTA… ¿Qué ventajas le

representa al locutor que se inicia en la técnica de la lectura
noticiosa? Explique.

4.- ¿Cuáles son principales y más comunes errores en la lectura?

¿Cuáles de esos errores considera sinceramente que tiene Ud.?

5.- Por favor: grabe para su Tutor las noticias que encuentra al final de
la unidad (son cuatro noticias) en las páginas 19 y 20. Envíe ese
audio como respuesta. Su tutor escuchará atentamente su forma
de leer y le corregirá lo que sea necesario. Esfuércese por leer de la
mejor manera posible.

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RESPUESTAS:

1.
La lectura modulada es aquella en la que nosotros damos las pautas
para subir o bajar el volumen y moderar la velocidad, enfatizar
palabras, conocer los signos de puntuación, y cambiar los ritmos a la
hora de leer, a esto lo llamamos lectura modulada. Para modular
mejor muchos locutores subrayan palabras principales para ser mejor
moduladas por la voz, locutoras también ganan texto con la vista, es
decir, los ojos van por delante captando palabras que todavía la boca
no ha pronunciado.

3.

Leer en voz alta no solo mejora nuestra dicción, sino que también
ayuda a la memoria para que entendamos mejor los textos
complejos, hace que aprendamos más palabras de lo habitual y poder
recordar mejor los textos.

● Leer en voz alta ayuda a que reconozcamos el texto más rápido.

● Favorece la concentración y la atención.
● Recuerda datos durante días.
● Mejora la capacidad de expresión.
● Estimula la imaginación.
● Ayuda a la memoria a entender mejor los textos.
● La personas recuerdan palabras habladas que fueron dichas en alto, y
eso brinda una base adicional para la memoria.
● Expande el conocimiento.
● Aprendizaje y entendimiento de nuevas palabras.
● Mejora el dominio del lenguaje y habilidades expresivas.
4.

★ Leer palabra por palabra: Leemos como verbos, sustantivos, hasta

preposiciones y esto lo que hace es que no nos aporta información.
★ Regresiones: Cuando volvemos atrás sobre la que ya hemos leído,
para asegurar que hemos entendió lo que ya habíamos leído no es
una buena opción.
★ Cambiar las líneas a leer: Cuando nos perdemos en los renglones y
seguimos con la lectura.

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★ Corregir nuestros fallos: se produce cuando leemos una palabra de
forma incorrecta. Lo que hace que volvamos a leer la palabra ya
modo correcto y nos indique falta de concentración.
★ Omitir una palabra: El error que hacemos es omitir esa palabra que
no comprendemos o no sabemos como dice.
★ Invertir las palabras: Más conocido como dislexia, consiste en una
alteración o transposición del orden de las grafías: se lee “setán” en
vez de “están”.
★ Lectura mecánica: Consiste en que leamos de una manera tan
rápida que no nos permiten la concentración del texto.
★ Subvocalización: consiste en pronunciar mentalmente las palabras
que se van leyendo.

De estos errores los que más cometo son omitir una frase que yo no
entienda, siempre lo hago y no le doy relevancia, la otra es saltarme las
líneas cuando son muy largas o tengo pereza, también tengo la manía de
leer super rápido y no entender el contexto.

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