Vicerrectorado de

Investigación

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION
(Mayúsculas, Arial 18 puntos/ Arial 16 puntos)

Título del Informe estadístico

(Mayúsculas y minúsculas) (Arial 14 puntos)

AUTOR(ES):
Presentarlos por orden alfabético (Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)
Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
Apellidos Nombres (orcid.org/….)
Apellidos, Nombres (orcid.org/….)

ASESOR(A)(ES):
Grado académico. Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
(Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
……………………….. (Mayúsculas
y minúsculas, Arial 12 puntos)

CIUDAD DE FILIAL — PERÚ

(Año) (Mayúsculas,
Arial 12 puntos)

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INFORME ESTADÍSTICO

El informe estadístico es un documento que presenta los resultados derivados de una

investigación, siguiendo el método científico y utilizando adecuadamente las técnicas
estadísticas. Para tal efecto, se selecciona una muestra y se aplica un instrumento de
recolección de datos correspondiente al tema elegido, haciendo la respectiva interpretación
estadística de las variables en estudio.

Será elaborado de manera grupal (4 a 6 integrantes), por los estudiantes que cursen la
experiencia curricular de Técnicas e instrumentos de investigación del IV ciclo del
Currículo D.

Esquema del informe estadístico

CARÁTUL
A ÍNDICE
RESUMEN
I. INTRODUCCIÓN
II. MÉTODO
2.1 Variables
2.2 Operacionalización de variables
2.3 Población, muestra y muestreo
2.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos
2.5 Métodos de análisis de datos
2.6 Consideraciones éticas
III. RESULTADOS
IV. ANÁLISIS
V. CONCLUSIONES
REFERENCIAS
ANEXOS

Formato de presentación:
Tamaño de papel: A 4
Tipo y tamaño de letra: Arial 12
Interlineado: 1.5

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Márgenes
● Superior: 2.5 cm
● Inferior: 3 cm
● Derecho: 2.5 cm
● Izquierdo: 3 cm
Número de páginas de todo el documento de 21 a 29 páginas (sin incluir anexos).
● Numeración de página en el margen inferior derecho.
● Numeración de páginas preliminares en romanos minúsculas con orden correlativo,
la carátula no se enumera y se inicia enumerando el índice con dos en romano
minúsculas.
● Numeración de introducción hasta anexos con números arábigos iniciando de 1
(numeración independiente de páginas preliminares).
● Los anexos no tienen numeración de página.

Guía para la elaboración del informe estadístico

CARÁTULA: Comprende el logotipo de la Universidad, la facultad y el programa
académico, el título del informe estadístico nombres de los autores y asesor (es), el código
ORCID (orcid.org/….), de cada uno (autores y asesores) entre paréntesis, la línea de
investigación (si el producto de investigación es elaborado por estudiantes de distintos
programas de estudio, se considera las líneas generales de investigación de la universidad y
si éste es elaborado por estudiantes de un mismo programa de estudios, se seleccionará una
de las líneas de investigación específicas del programa); así mismo, se especifica la ciudad
de la filial y el año (1 página).
El título se redacta con letra mayúscula y luego con minúsculas; debe ser claro, coherente y
conciso (no exceder de 20 palabras).
ÍNDICE: Se consignan las partes del producto de investigación de modo esquemático con
las páginas correspondientes a cada una de ellas. Solo la primera letra de la palabra de
inicio y de nombres propios va en mayúscula (1 página).
RESUMEN: Debe ser redactado en un máximo de 250 palabras. El resumen es presentado
en un solo párrafo, y debe contener: el objetivo general del estudio, la población, la muestra
estudiada, la forma cómo fueron recogidos y procesados los

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datos, el resultado y la conclusión referida al objetivo general. Debe indicarse las palabras
clave (1 página).
I. INTRODUCCIÓN: Explica la naturaleza y la importancia de la investigación a
realizar, teoría relacionada al tema y antecedentes, formula el problema de
investigación, la hipótesis y los objetivos, se redacta en forma descriptiva y
expositiva el tema a investigar, las principales bases conceptuales, antecedentes y
los objetivos de la investigación Este capítulo se redacta en prosa respetando las
citas según norma internacional (4 a 6 páginas).
II. MÉTODO (4 a 6 páginas):
2.1 Variables: Se enuncia la o las variables estudiadas, señalando la categoría
de cada una (Independiente, dependiente, cualitativa o cuantitativa, etc.)
2.2 Operacionalización de variables: Incluye:
Identificación de la variable:
Definición conceptual: Se hace con las dimensiones de la variable, las
que hay que tener en cuenta para expresar los resultados. Es definición
teórica debe tener autor.
Definición operacional: Indica la forma en que se va a medir la variable
en estudio, fundamentada por una teoría. Se hace con los indicadores de cada
dimensión, siempre y cuando la variable lo requiera, los que hay que tener
en cuenta para la elaboración de los instrumentos y para expresión de los
resultados. Los indicadores: que permiten observar y medir las variables
y deben formar parte principal de la teoría relacionada al tema. (Ver anexos).
Escalas de medición: Indicar si es nominal, ordinal, de intervalo o de
razón.
2.3 Población, muestra y muestreo
Población: Está constituida por un conjunto de personas o elementos que
poseen características comunes, que son estudiadas por el investigador, para
aplicar las generalizaciones que pueda inferir de la observación de la
muestra. En caso de trabajarse con toda la población, se eliminará el rubro
correspondiente a la muestra.
Muestra: Debe incluir la descripción de las unidades de análisis y de

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muestreo, así como el tamaño de la muestra.
Muestreo: Describir la técnica estadística utilizada para la obtención de la
muestra.
Unidad de análisis: es cada una de las personas o elementos
seleccionados como parte de la muestra.
● Criterios de inclusión: características que hacen que una persona
o un elemento sean considerados como parte de la muestra.
● Criterios de exclusión: Es una condición que hace que un
elemento sea excluido en la investigación. Estos no constituyen la
negación de los criterios de inclusión.
2.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos: Mencionar las
técnicas que se van a utilizar para recolectar los datos (Encuesta, entrevista,
observación y/o Análisis documental) y sus correspondientes instrumentos,
los cuales deben presentar evidencias de validez y fiabilidad.
2.5 Método de análisis de datos: Incluye el método de procesamiento y
análisis de datos, tanto a nivel descriptivo como inferencial.
2.6 Aspectos éticos: Describe los criterios (nacionales e internacionales) que
se utilizan para garantizar la calidad ética de la investigación, explicando la
aplicación de los principios éticos (beneficencia, no maleficencia, autonomía
y justicia), según corresponda.
III. RESULTADOS: Se presentarán teniendo en cuenta los objetivos planteados, a
través de tablas o figuras, teniendo en cuenta en no incluir la información, en tal
sentido, lo que va en tablas ya no va en las figuras y viceversa (6 a 8 páginas).

IV. ANÁLISIS: Los principales resultados se redactan en prosa, con sustento de la

teoría que lo fundamenta y en comparación con los antecedentes (1 a 2 páginas).
V. CONCLUSIONES: Cada objetivo origina, por lo menos una conclusión y expresa
si fue alcanzado. No es aconsejable elaborar muchas conclusiones

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y ellas deben estar claramente sustentadas con los resultados obtenidos (1 página).
REFERENCIAS: Es la relación de fuentes citadas en el cuerpo del informe estadístico
(libros, revistas y tesis; no se debe considerar a información de periódicos u otros que no
tenga citas y referencias bibliográficas formales). Las referencias consultadas, pero no
citadas en el texto, no se incluyen en este listado. Las referencias deben ajustarse a las
normas APA, Vancouver e ISO vigentes, según el programa académico (2 a 3 páginas).
ANEXOS: Son documentos auxiliares que se consideran necesarios para una mayor
comprensión del producto de investigación; éstos pueden ser ilustraciones, figuras, tablas,
entre otros, en un máximo de tres páginas. Cada anexo debe ir numerado, contener una
leyenda e indicar la fuente.

ANEXO

MATRIZ DE OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

VARIABLES DE DEFINICIÓN DEFINICIÓN DIMENSIONES INDICADORES ESCALA DE

ESTUDIO CONCEPTUAL OPERACIONAL MEDICIÓN

Agregar Dimensiones e indicadores siempre y cuando la variable lo requiera

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Rúbrica del informe estadístico
SATISFACTORIO NO SATISFACTORIO INSUFICIENTE PESO I II III
CRITERIOS EXCELENTE (100%)
(75%) (50%) (25%) UNIDAD UNIDAD UNIDAD
Describe
Describe de manera Describe un problema
situaciones que
sistemática un problema de de investigación Describe la realidad
RESUMEN no reflejan la 10
investigación partiendo de partiendo solo de su problemática, sin problemática a
su contexto social. contexto social. priorizar la necesidad. intervenir.
Cumple totalmente y presenta
la introducción como: la
realidad problemática, las Cumple
teorías relacionadas al tema,
Cumple parcialmente deficientemente,
los antecedentes, justificación con 0 o 1 criterios
INTRODUCCIÓN formula el problema de Cumple parcialmente con 2 a 3 criterios de 10
La introducción evaluación indicados de evaluación
investigación, la hipótesis y indicados
los objetivos.

Establece
No establece
correctamente las
Establece correctamente las Establece parcialmente adecuadamente la
variables o
variables, operacionaliza y alguna de ellas variables, población y la
operacionaliza o
determina la población, la o la población o la muestra de
determina la población,
MÉTODO muestra y muestreo de muestra de acuerdo a la acuerdo a la
muestra y muestreo de 15
(PARTE I) acuerdo a la naturaleza y naturaleza y carácter del naturaleza y
acuerdo a la naturaleza
carácter del estudio. estudio. carácter del
y
carácter del estudio. estudio.
Selecciona la técnica elabora Operacionaliza No operacionaliza
el/los instrumentos para parcialmente las correctamente las
MÉTODO recoger los datos y de ser Selecciona la técnica o variables o elabora variables y no
(PARTE II) necesario realiza elabora el/los parcialmente el/los elabora el/los 15
15 % de la calificación correctamente su validación. instrumentos para instrumentos para instrumentos para
total recoger los datos. recoger los datos. recoger los datos
Presenta la
información de
Presenta e interpreta la Presenta la información manera
información de manera Presenta e interpreta la acorde con los objetivos
información acorde con desordenada e
analítica y critica y ordena, de la investigación, pero incompleta, sin
RESULTADOS acorde con los objetivos de la los objetivos de la incompleta. 10
investigación. tener en cuenta
investigación. los objetivos
planteados.
Presenta el análisis con Presenta el análisis Presenta el análisis
No presenta
argumentos principales con algunos con algunos
ANÁLISIS análisis 10
fundamentados argumentos argumentos sin
argumentado
correctamente fundamentados fundamentados
Las conclusiones son Las conclusiones
Las conclusiones son
planteadas de manera son planteadas sin
Las conclusiones son planteadas de manera
coherente, pero de coherencia y
planteadas de manera coherente pero no de
acuerdo, solo con ninguna relación
CONCLUSIONES coherente y de acuerdo acuerdo con los 10
algunos de los con los objetivos
con los objetivos de la objetivos de la
objetivos de la de la
investigación. investigación.
investigación. investigación.
Presenta hasta cinco Presenta más de
Presenta de seis a diez
errores de gramática, diez errores de
errores de gramática,
No hay errores de gramática, ortografía o gramática,
ortografía o puntuación.
puntuación. Respeta la ortografía o
ortografía o puntuación. Respeta parcialmente la
Respeta la estructura del estructura del producto puntuación. No
estructura del producto
de investigación y considera la
producto de investigación y de investigación, con
REDACCIÓN y presenta la información de presente la información estructura del
información organizada
ESTRUCTURA Y organizada con producto de
manera organizada con pero los párrafos no
párrafos bien investigación y la 10
ORGANIZACIÓN párrafos bien redactados y están bien redactados.
redactados, pero información
sin subtítulos.
incluye subtítulos. proporcionada no
parece estar
organizada.
Las referencias son
recientes con un tiempo
Las referencias son recientes no mayor de cinco años
con un tiempo no mayor de Las referencias no son
recientes, pero son de de antigüedad, pero no Las referencias no
cinco años de antigüedad y de fuentes bibliográficas
de fuentes bibliográficas fuentes bibliográficas son recientes ni
REFERENCIAS científicas y base de científicas y ni base de de fuentes 05
científicas y base de datos datos reconocidas.
reconocidas. datos reconocidas. reconocidas.

Entregó el día y la hora Entregó el día, pero no Entregó dos días

RESPONSABILIDAD Entregó uno día tarde. 05
estipulada. la hora estipulada. tarde.

100

NOTA: La nota obtenida en cada una de las unidades deberán ser convertida por regla de tres, a escala
vigesimal.

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