SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Versión: 01
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
PROCEDIMIENTO CREACIÓN Y ADECUACIÓN DE PROGRAMAS DE FORMACION CON MODALIDAD VIRTUAL Y A DISTANCIA
Formato Planeación pedagógica del programa de formación complementaria virtual
Código: GFPI-F-010

NOMBRE DEL PROGRAMA: APRENDIZ DIGITAL

CODIGO DEL PROGRAMA: 21720168

DURACIÓN DEL PROGRAMA: 40 horas

AMBIENTES DE
DURACIÓN ACTIVIDAD
ACTIVIDADES DE ESTRATEGIAS APRENDIZAJE TIPIFICADOS DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE
COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES
APRENDIZAJE DIDÁCTICAS ACTIVAS APRENDIZAJE
(HORAS) INSTRUCTORES
ESCENARIO RECURSOS DIDÁCTICOS
RESPONSABLES

- Enuncia diferentes tipos de herramientas o

aplicaciones tecnológicas de la Web de
• Situación “El profesor Rafael Profesional con estudios en acuerdo con su uso.
Ambiente Virtual de
en búsqueda de herramientas Tecnologías de la Información - Describe las herramientas o aplicaciones
Aprendizaje dispuesto
Reconocer la importancia y el - Estudio de Caso TIC” y la Comunicación, formación tecnológicas que facilitan el aprendizaje Evidencia AA1-Ev1:
en el Sistema de
uso de las herramientas de las - Encuentros On-Line • Videos de apoyo - Exploración mínimo de un año realizada teniendo en cuenta su utilidad. Prueba interactiva “TIC-TAGRAMA”
Buscar las Gestión de
tecnologías de la información y 10 - Prueba de de herramientas en la modalidad virtual. - Describe los cambios en los contextos
herramientas TIC Aprendizaje (LMS)
la comunicación, para la vida conocimiento • Bitácora de herramientas TIC. Experiencia laboral de personal, familiar, laboral, social y académico Evidencia AA1-Ev2:
accedido a través de
laboral, social y académica. - Foros de Discusión • Documento “En búsqueda de acuerdo al perfil presentado a partir de la incorporación de las Caja personal de herramientas TIC.
la plataforma SENA
las TIC” en el diseño curricular. herramientas o aplicaciones tecnológicas.
SOFIA PLUS.
- Diferencia el uso educativo, social y laboral
de las aplicaciones tecnológicas de la web
teniendo en cuenta su clasificación.

• Situación “El profesor Rafael

implementando las - Diferencia el uso educativo, social y laboral Evidencia AA2-Ev1:
herramientas TIC” de las aplicaciones tecnológicas de la web Desarrollo de la prueba interactiva:
• Documento Implementando teniendo en cuenta su clasificación. Clasificando las herramientas TIC.
Profesional con estudios en
Ambiente Virtual de las herramientas TIC - Organiza la información de acuerdo con la
APLICAR Tecnologías de la Información
Aprendizaje dispuesto • Objeto de Aprendizaje: Manejo necesidad de la situación a resolver Evidencia AA2-Ev2:
HERRAMIENTAS - Estudio de Caso y la Comunicación, formación
Crear contenidos en línea con en el Sistema de básico de herramientas - Selecciona las herramientas o aplicaciones Elaboración de un Mapa Mental
OFIMÁTICAS, REDES - Encuentros On-Line mínimo de un año realizada
las herramientas tecnológicas Implementar las Gestión de informáticas tecnológicas de acuerdo con el tipo de ¿Cómo organizo las herramientas
16 - Prueba Interactiva en la modalidad virtual.
SOCIALES Y que facilitan el aprendizaje y el herramientas TIC Aprendizaje (LMS) • Objeto de Aprendizaje: Manejo información a publicar. TIC?
- Mapas Mentales Experiencia laboral de
COLABORATIVAS DE trabajo colaborativo. accedido a través de de herramienta para creación de - Maneja diferentes herramientas o
- Foros de Discusión acuerdo al perfil presentado
ACUERDO CON EL la plataforma SENA Comic Pixton aplicaciones tecnológicas teniendo en cuenta Evidencia AA2-Ev3:
en el diseño curricular.
PROYECTO A SOFIA PLUS. • Objeto de Aprendizaje: su uso. Construcción del sitio web
DESARROLLAR Utilización de la herramienta - Publica información utilizando las personal.
PREZI herramientas o aplicaciones tecnológicas de
• Objeto de Aprendizaje: acuerdo con el uso indicado.
Creación de Mapas Mentales.
- Identifica fuentes de información específica
para la obtención de datos o información Evidencia AA3-Ev1: Trabajo en
pertinente. Equipo. Saber usar la información
• Objeto de Aprendizaje: - Selecciona las fuentes de información en la Red.
Integrar en un sitio web los
Informe ejecutivo Profesional con estudios en pertinentes de acuerdo con el proyecto a
productos realizados con las - Investigación Ambiente Virtual de
• Objeto de Aprendizaje: Mapa Tecnologías de la Información desarrollar. Evidencia AA3-Ev2: Informe.
herramientas tecnológicas, de - Estudio de Caso Aprendizaje dispuesto
conceptual y la Comunicación, formación - Organiza la información de acuerdo con la Lineamientos para una buena
acuerdo con el proyecto - Prueba de en el Sistema de
• Objeto de Aprendizaje: mínimo de un año realizada necesidad de la situación a resolver. socialización en la Red.
planteado. Socializar a través de ocnocimiento Gestión de
14 Principios y Valores Universales. en la modalidad virtual. - Publica información utilizando las
las herramientas TIC - Trabajo Colaborativo Aprendizaje (LMS)
• Objeto de Aprendizaje: Trabajo Experiencia laboral de herramientas o aplicaciones tecnológicas de Evidencia AA3-Ev3: Foro Temático.
Socializar el uso de las - Uso de Informes accedido a través de
en Equipo. acuerdo al perfil presentado acuerdo con el uso indicado. “Uso y aplicaciones del Espacio
herramientas tecnológicas - Foros de Discusión la plataforma SENA
• Netiquetate en el diseño curricular. - Selecciona las herramientas o aplicaciones Web Personal”.
utilizadas en la construcción del - Encuentros On-Line SOFIA PLUS.
http://www.netiquetate.com/ tecnológicas de acuerdo con el tipo de
proyecto.
• Guía de uso de Collaborate información a publicar. Evidencia AA3-Ev4: Conferencia On-
- Maneja diferentes herramientas o Line. Presentación y Sustentación
aplicaciones tecnológicas teniendo en cuenta del proyecto.
su uso.