Actividad n° 4

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Antes de iniciar la actividad recuerda realizar tus ejercicios de relajación y

respiración.

Descripción de imágenes con método habla lenta.

Utilizando el método trabajado en la actividad anterior, realiza HABLA LENTA

en la descripción de imágenes, produciendo oraciones de hasta 6 o más elementos.

Instrucciones: Nombra las oraciones de cada dibujo de forma lenta, tocando con tu dedo el camino
que está en el recuadro, alargando las vocales en cada palabra. Deberás repetir 3 veces cada una.

Ejemplo:

Recuerda: Inicio siempre hablando lento y

alargando las vocales, utilizando una
respiración y postura adecuada.
 Ahora es tu turno de hablar… Recuerda utilizar una adecuada postura y respiración (toma
harto aire, llévalo a tu estómago y expúlsalo de forma lenta para que logres terminar tus frases de
forma adecuada. No olvidar que cada oración debe ser repetida en 3 oportunidades.

Juuaaan eeestáaa piiintaaandooo eeel aaarcoooíiiriiis

Recuerda alargar
las vocales y
hablar lento.

Elena anda feliz en su patineta.

Recuerda utilizar
adecuada
respiración ala
hablar.

Diego se va a dormir con su oso.

Recuerda utilizar
adecuada Postura
y estar relajado
al hablar.
 Elena está tomando un jugo de naranja.

Recuerda alargar las

vocales, hablar lento y
respirar
adecuadamente.

Renata está despertando para ir al colegio.

Camila bebe agua en un vaso.

Recuerda alargar las

vocales, hablar lento y
respirar
adecuadamente.
 Santiago pega papeles de colores en su dibujo.

Julián preparó una sopa para almorzar.

Sandra escucha música con sus audífonos.

PAUTA DE REGISTRO DE PERCEPCIÓN DE HABLA

Luego de realizar la actividad, responde en los cuadros según corresponda:

 Al momento de colocar en práctica el “método habla lenta”:

¿Cómo notaste tu control de habla?

Se te hace fácil o difícil trabajar con el

método.
¿Cómo notaste tu respiración? Te permitió
terminar adecuadamente las oraciones.
Luego de practicar tus ejercicios de
relajación, sientes tu cuerpo menos tenso,
ayudándote a controlar tu habla.

Coloca en practicar los métodos de habla enseñados en tu vida cotidiana, ya que ellos te ayudarán a
tener un control en tu discurso.
Estas actividades deben ser guardadas y llevadas a terapia cuando regresemos a clases.

¡FELICITACIONES POR TU TRABAJO!