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Aspectos Históricos de la Investigación - Línea de Tiempo

Carlos B. Carrasco-Montañés, Claudia P. Cardozo y Pedro P. Cantor

Programa Educación Física Recreación y Deportes, UNIMINUTO Virtual y a Distancia

NRC 4053 Fundamentos de Investigación

Profesor Javier L. Reina

19 de febrero, 2022
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Contenido

Introducción.....................................................................................................................................3

Objetivos......................................................................................................................................3
Parte Central del Documento...........................................................................................................3

Conclusiones................................................................................................................................3
Referencias Bibliográficas...............................................................................................................4

Anexos.............................................................................................................................................5

Apendices........................................................................................................................................6

Acerca de las Normas APA.............................................................................................................7

Título Nivel 1...................................................................................................................................7

Título Nivel 2...........................................................................................................................7

Lista de Tablas

Lista de Figuras

Lista de Anexos

Lista de Apendices
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Introducción

APA Nivel 2

Mwco oweoc weoveovkoekvoekvoew

voekvoekvokvkdovkdokvodvokveokvoekvoekvoekvoe vokeov ev ekv okvoekvoek v

APA Nivel 3

Memce ekvoevoe kvoekvkeovk eokvoek voekvoke ovk eovkoek voek

ovkeovkoekvoekvokeovkeove kvovk okoeko ev

APA Nivel 4. Eovmoemvo evkeove vev eove vkoevk vpekvpe kvpkepvk epvkpe

vpekvepv okvoekvovokoevoekovkevoeevkeovov oekovekvoekvoekvkeovovek memvemveov

Keokvo ekvoeovekoveovk eovkoevkoekvoekvo ekvoevoeoveoveko

APA Nivel 5. Wñlcpw qcwpc pwlcpwlcpwl cpwlcplpclscpslcpslcplspclpslcpslc psl cpwl

cpwl cpwl pcl pclpclpwlcpwlcpwlcplwcpc wcw lpwlcpl pc.

Objetivos

Desarrollo de la Actividad

Conclusiones
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Referencias Bibliográficas
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Anexos

Los Anexos son documentos que se pueden insertar al final del trabajo, después de la

bibliografía. Se trata de reproducciones de documentos auténticos e imprescindibles, que han

sido utilizados o ilustran aspectos del trabajo. No todos los trabajos los requieren. Son oportunos

siempre que faciliten e ilustren la lectura del estudio. Los Anexos son documentos externos no

creados por el autor (ej. Cuestionarios psicológicos, protocolos estandarizados,)

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Apéndices

En esta sección del trabajo se incluye información o documentación que permite

complementar el trabajo y que no se puede incorporar en el cuerpo del trabajo. Se ubica al final

de todo el manuscrito y es allí donde se pueden incorporar materiales, tablas y/o figuras.

En cuanto al título de cada apéndice, este se insertará en función a la cantidad, es decir, si

solo se tiene un apéndice solo se llamará “Apéndice”. En el caso que fuera más de uno, es decir,

mas de un material complementario, la manera de designar cada sección sería “Apéndice A,

Apéndice B, Apéndice C…” y así sucesivamente. Cada título debe ir en nivel 1 (centrado,

negrilla, mayúscula inicial y la letra también en mayúscula). Cada apéndice debe ir en una hoja

diferente. Los apéndices son creaciones propias del autor

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Acerca de las Normas APA

Título Nivel 1

Corresponde al título de capítulo y esta denotado por negrita, mayúsculas y

minúsculas, centrado. Todo el documento Times New Roman 12; El interlineado del trabajo

escrito debe ser doble y el espaciado anterior y posterior igual a cero (0). La sangría debe ir en la

primera línea de cada párrafo incluyendo el primero (1.27cm).

Título Nivel 2

Corresponde a la división conceptual del Título nivel 1 en subcapítulos y esta denotado

por negrita, mayúsculas y minúsculas, alineado a la izquierda. El interlineado del trabajo

escrito debe ser doble y el espaciado anterior y posterior igual a cero (0). La sangría debe ir en la

primera línea de cada párrafo incluyendo el primero. Al finalizar párrafos con punto inicial y

comenzar título sin importar su nivel es necesario dejar dos comandos Enter y ubicar el título.

Título nivel 3.

Corresponde a la división conceptual del Título nivel 2 en subcapítulos y esta denotado

por negrita, cursiva, mayúsculas y minúsculas, alineado a la izquierda. El interlineado del

trabajo escrito debe ser doble y el espaciado anterior y posterior igual a cero (0). La sangría debe

ir en la primera línea de cada párrafo incluyendo el primero. Al finalizar párrafos con punto

inicial y comenzar título sin importar su nivel es necesario dejar dos comandos Enter y ubicar el

título.

Título nivel 4. Corresponde a la división conceptual del Título nivel 3 en subcapítulos y

esta denotado por negrita, mayúscula inicial, alineado a la izquierda, sangría (1.27 cm) y punto
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seguido. El interlineado del trabajo escrito debe ser doble y el espaciado anterior y posterior

igual a cero (0). La sangría debe ir en la primera línea de cada párrafo incluyendo el primero.

Título nivel 5. Corresponde a la división conceptual del Título nivel 4 en subcapítulos y

esta denotado por negrita, cursiva, mayúscula inicial, alineado a la izquierda, sangría (1.27 cm) y

punto seguido. El interlineado del trabajo escrito debe ser doble y el espaciado anterior y

posterior igual a cero (0). La sangría debe ir en la primera línea de cada párrafo incluyendo el

primero.