TEMA 0

Tecnología
y
procesos
tecnológicos
(Tecnología)
 1. LA TECNOLOGÍA

Para crear objetos que satisfagan nuestras necesidades, necesitamos

conocimientos científicos-técnicos agrupados en tres bloques y
relacionados entre sí:

 Ciencia (conocimientos obtenidos mediante la observación y el

razonamiento, que da origen a posibles aplicaciones)
 Tecnología (creación de productos y útiles)
 Técnica (conjunto de procedimientos para conseguir el resultado
final esperado)

La tecnología utiliza los conocimientos técnicos y científicos con el fin de

crear productos que satisfagan las necesidades humanas.

2. EL PROCESO TECNOLÓGICO

El proceso tecnológico es el método utilizado para resolver los problemas

tecnológicos. Este método consta de estos pasos:

 Identificar la necesidad y plantear el problema tecnológico que se

pretende resolver.
 Explorar ideas mediante la búsqueda de información.
 Diseño de posibles soluciones mediante dibujos bocetados para
elegir la idea más adecuada.
 Construcción de un prototipo utilizando las herramientas
necesarias.
 Evaluación del prototipo construido haciendo pruebas.
 Redactar un informe tecnológico que recopile toda la informacion.
Planificación del proceso tecnológico: El tiempo que dure cada etapa
dependerá del proyecto. La ejecución de cualquier fase dará lugar a la
revisión de una fase anterior.

3. DEL PROBLEMA AL DISEÑO DEL PROTOTIPO (Fases I, II

Y III)

Definición del problema tecnológico (Fase I)

Todas las preguntas que nos hagamos intentarán resolver las características
de nuestro producto prototipo. Estas características son las especificaciones
técnicas.

Explorar ideas (Fase II)

Antes del diseño para nuestro proyecto es imprescindible buscar

informacion sobre estudios previos, consultando libros, internet,
preguntando a expertos…

Diseño de soluciones (Fase III)

Una vez elegida la idea, se debe expresar con bocetos y palabras toda la
información.

Un boceto es un dibujo esquemático que simboliza una idea, Debe guardar

al menos las proporciones del objeto. Se realizan a lápiz y a mano alzada.

4. CONSTRUCCION DE PROTOTIPOS (Fase IV)

Un prototipo es un modelo simplificado de nuestra idea tecnológica

original, pero reduciendo al máximo los recursos materiales, humanos,
económicos y de tiempo.
Técnicas para construir prototipos

Los prototipos que se construyen en los talleres suelen ser de baja calidad a
los que les podemos introducir mejoras.

Se suelen construir a tamaños más pequeños y con materiales más ligeros

como papel, cartón, maderas blandas, arcinilla…

5. EVALUACIÓN DE PROTOTIPOS (Fase V)

Consiste en hacer pruebas con la finalidad de detectar errores o bien

conocer sus límites de evaluación.

Los prototipos deben ser evaluados para comprobar si funcionan y

cumplen las especificaciones técnicas que definen el problema tecnológico
planteado.

Probar el prototipo

Las pruebas de evaluación en cierto modo suelen ser destructivas, pues

intentan llevar al límite el funcionamiento del objeto tecnológico
construido.
 6. EL INFORME TÉCNICO (Fase VI)

La documentación técnica recopila toda la informacion del desarrollo de un

proceso tecnológico.

El informe técnico debe incluir las siguientes secciones:

 Portada. Deben figurar el centro de estudios, nombre de los

alumnos, título del proyecto…
 Especificaciones técnicas. Define y concreta el problema
tecnológico que hay que resolver.
 Diseño del prototipo. Incluye los bocetos y los detalles, así como su
funcionamiento.
 Hojas del proceso. Describe paso a paso como se construye y
montan las distintas partes del prototipo.
 Lista de materiales. Indica el nombre de los materiales,
dimensiones, cantidad, utilidad, donde se adquieren…
 Lista de herramientas. Aparecen los nombres de las herramientas,
dibujos, fotos, medidas…
 Diario técnico. Se enumera el orden de las tareas, fecha, descripción
de las mismas tiempo empleado para su ejecución…
 Evaluación del proyecto. Contiene el grado de cumplimientos de
las especificaciones técnicas, resumen del tiempo y dinero…

El informe técnico tiene como objetivo:

 Servir como guía de trabajo a los encargados de desarrollar el

proceso.
  Presentar el proyecto ante organismos o empresas para llevarlo a
cabo.

Cada página de la memoria técnica debe incluir informacion sobre el

proyecto y la persona que lo redacta.

7. EL AULA-TALLER

Es un aula de grandes dimensiones, habilitada para que puedas abordar con

autonomía todas las fases de un proceso tecnológico.

Consta de:

 Zona de almacén, donde se guardan los materiales y los prototipos.

 Zona de taller, Lugar donde se desarrollan y construyen los
prototipos. Dispone de:
- Paneles de herramientas.
- Botiquín.
- Exrintor.
- Pila de agua corriente y material de limpieza.
- Una instalación eléctrica.
- Elementos de autoprotección.

Organización en el aula-taller

Se suelen organizar grupos de trabajo. Para distribuir el trabajo las tareas

específicas deben ser asumidas por los miembros del grupo:

- Organizar las herramientas, deben estar ordenadas y bien

conservadas. Esto lo supervisa el encargado/a de las
herramientas.
 - Limpiar el lugar de trabajo, todos los miembros del grupo
deben asumir las tareas de limpieza del lugar de trabajo y
herramientas utilizadas. Esto lo supervisa el encargado/a de la
limpieza.
- Organizar el trabajo en grupo, cada miembro del grupo debe
esforzarse para lograr los objetivos. Se elige a una persona
encargada de gestionar el equipo, asi como ser el portavoz de
otros equipos y el profesor. Es el encargado/a de la organización.

La seguridad en aula-taller

Trabajar despacio y preguntar cómo se usan la herramientas disminuye los

riesgos de accidentes, así como el orden, la limpieza y la señalización.

Los accidentes más comunes son los cortes y quemaduras. Se debe actuar
de la siguiente manera:

 Cortes:
1. Limpiar la zona con agua
2. Desinfectar con yodo
3. Cubrir la herida para mantenerla limpia y detener la hemorragia.
 Quemaduras:
1. Refrescar la zona con agua fría.
2. Aplicar la crema antiséptica.
3. Acudir al médico si aparecen ampollas.

SEÑALES DE SEÑALES DE SEÑALES DE PELIGRO

OBLIGACIÓN PROHIBICION
Obligan a utilizar Prohíben acciones que Alertan de peligros en la
elementos de protección. ponen en peligro tu utilización de materiales o
seguridad. herramientas
Normas de seguridad en el taller

 Mantén ordenada las herramientas.

 Ayúdate de tornillos de banco para sujetar las piezas.
 Ten mucha precaución cuando utilices las herramientas.
 Utiliza las herramientas de manera correcta.
 Utiliza elementos de protección cuando sea necesario.
 Limpia los útiles de trabajo cuando hayas terminado.