Reactivos que seleccionaron los jueces para la elaboración de la escala Likert.

1. El conocimiento científico se genera con el planteamiento de un problema y la

construcción de una hipótesis.
2. El lenguaje científico debe ser interpretativo.
3. Todo conocimiento se deriva de la experiencia.
4. La ciencia debe aspirar a que el fenómeno observado sea cuantificable.
5. El lenguaje de la ciencia debe estar basado en el razonamiento.
6. Sin observación, experimentación y la cuantificación del fenómeno es imposible hablar de
método científico.
7. La ciencia se origina como un medio para interpretar la realidad.
8. Para que la ciencia sea concebida como tal, debe haber evidencia empírica de ella.
9. Cuando se observa el fenómeno, es necesario analizar el significado que se le da.
10. El conocimiento es un producto de la mente humana generado a través del rigor lógico y la
razón.
11. Las hipótesis dirigen el proceso de investigación.
12. La finalidad de la ciencia es interpretar la realidad.
13. El conocimiento generado por la ciencia debe ser objetivo.
14. Los sentidos, tergiversan el conocimiento de la realidad.
15. El conocimiento debería estar basado más en la construcción conceptual que en lo
empírico.
16. El conocimiento científico sólo se produce en los laboratorios.
17. Si no existe la interpretación de la realidad, no se puede construir conocimiento científico.
18. El método científico consiste en la aplicación de un conjunto de pasos ordenados.
19. Para que se construya conocimiento científico es importante que exista el lenguaje como
símbolo mediador.
20. La finalidad de la ciencia es la identificación de regularidades empíricas.
21. Los valores del investigador y su ideología personal repercuten en su manera de hacer
ciencia.
22. El conocimiento de la realidad se genera a través de la observación del fenómeno en
cuestión.
23. El conocimiento científico se construye por los procesos cognoscitivos que se dan en el
entendimiento y el uso significativo del lenguaje.
24. Sólo el conocimiento científico es verdadero.
25. El conocimiento científico se construye de acuerdo al sentido que se le dé a la
interpretación.