Derechos Humanos y equidad*

Número de créditos: 2
Docente: José Alejandro López Pérez
Correo electrónico: joalopezpe@unal.edu.co

Presentación y objetivo general

La reflexión sobre los derechos humanos (DD. HH) es fundamental en cualquier proceso de
formación, pues se trata de un marco referencial ético y político necesario en todo contexto.
Ideas respecto a la dignidad, la autonomía y la libertad son los principios básicos que
subyacen en la declaración universal de los DD. HH, tales principios se expresan en
muchas de las prácticas y búsquedas de todas las disciplinas y campos del saber.
Nuestro contexto regional y nacional, constituye un ámbito propicio para pensar muchos de
los problemas y dilemas respeto a los derechos humanos y a las recientes extensiones que
han sufrido en distintos contextos alrededor del mundo. Pensar en la madre tierra, los ríos y
animales como sujetos de derecho, constituye un nuevo paradigma y marco de referencia en
términos legales, conceptuales y ontológicos.
El Objetivo central es en los distintos participantes de esta asignatura, reflexiones
argumentadas y experiencias que permitan valorar la importancia de los derechos humanos
y no humanos como campo de saber y/o campo de lucha, sensibilizar frente a la
identificación de situaciones/realidades de vulneración o reivindicación de derechos y
reconocerse cada vez más como un agente con el potencial de transformación en pro de una
sociedad donde prime el respeto.

Objetivos específicos
 Conocer la historia de los derechos humanos.
 Identificar problemas de sus realidades – situaciones donde hay vulneración de los
derechos humanos al interior de la Universidad.
 Sintetizar ideas gráfica y escrituralmente.
 Exponer ideas verbalmente.

Cronograma
Sesión 1
Presentación del curso.
Preparar debate.

Sesión 2
Lectura:
Primer punto del Acuerdo de Paz (Mesa de conversaciones, 2018) pp. 10-34.
Gráfico del texto.
Preparar debate.

Sesión 3
Documental:
Colombia Magia Salvaje

1
https://www.youtube.com/watch?v=2oojLvuHAXo
Gráfico de documental.
Debate.

Sesión 4
Lectura:
(Zuleta). Páginas por definir.
Historia derechos humanos
https://www.youtube.com/watch?v=PPeRECua5CQ
https://www.youtube.com/watch?v=wwHRwc8Twko
https://www.youtube.com/watch?v=fYm3R8dpnCE
https://www.youtube.com/watch?v=TtSoahqyguM
Texto del texto.

Sesión 5
Documental:
Réquiem NN / Full movie
https://www.youtube.com/watch?v=0o7swhLbjLs
Gráfico de documental.

Sesión 6
Lectura:
Derechos humanos, democracia y desarrollo (Sousa Santos, 2014) pp. 17-35.
Puesta en escena.
Gráfico del texto.

Sesión 7
Documental:
Nostalgia de la luz
https://www.youtube.com/watch?v=hQ6Ml6Aa8g4
Gráfico de documental.

Sesión 8
Lectura:
Los derechos humanos a través de la historia (Papacchini, 1998) pp. 138-154.
Resumen de lectura.

Sesión 9
Documental:
Aluna https://www.youtube.com/watch?v=Ex2dpcWAbZM
Nabusimake
https://www.youtube.com/watch?v=1ZTl79VhLIs
https://www.youtube.com/watch?v=FjoOgERYeNg
Gráfico de documental.

Sesión 10

2
Lectura: Los derechos humanos en el contexto de la globalización: tres precisiones
conceptuales (Herrera Flores, 2003) pp. 3-24.
Gráfico de lectura.

Sesión 11-12
Trabajo final.

Metodología
Elección de una problemática de investigación, alrededor de la cual las personas en clase
desarrollarán una entrega en formato video.

Discusión y análisis de diversos referentes externos e internos. Entre los externos están
acontecimientos políticos, las lecturas asignadas y obras artísticas; entre los internos, los
trabajos presentados en clase por los estudiantes.

Evaluación
Trabajos para la clase: 60%.
Trabajo final: 40%.

*Programa realizado basándome con citas textuales del programa de la profesora Yusmidia
Solano.

Referencias
Herrera Flores, J. (2003). Los derechos humanos en el contexto de la globalización: tres
precisiones conceptuales. Colóquio Internacional - Direito de Justiça no Século
XXI, (págs. 3-24). Cuimbra.
Mesa de conversaciones. (2018). Acuerdo final para la terminación del conflicto y la
construcción de una paz estable y duradera. Bogotá: Imprenta nacional de
Colombia.
Papacchini, A. (1998). Los derechos humanos a través de la historia. Revsita Colombiana
de Psicología, 7, 138-154.
Sousa Santos, B. (2014). Derechos humanos, democracia y desarrollo. Bogotá: Colección
Dejusticia.
Zuleta, E. (s.f.). Colombia: Violencia, democracia y derechos humanos.