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Cuaderno de ejercicios
Contenido
Presentación Pág. 3
García Rodríguez, M. y Lario, J. (2020). “Geología II. Cuaderno de ejercicios”. Grado en Ciencias
Ambientales. Dpto. de Ciencias Analíticas. Facultad de Ciencias UNED, 47 pág.
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Geología II. Cuaderno de ejercicios
Presentación
En este cuaderno se han reunido ejercicios básicos sobre cartografía geológica, destinados a los
alumnos que cursen la asignatura de Geología II de la UNED. Si bien se trata de ejercicios
sencillos, su realización permitirá a los alumnos entender y resolver problemas relacionados con
esta materia.
Para poder realizar los ejercicios se requiere una base teórica previa, que será suministrada
durante las sesiones presenciales obligatorias previstas según el calendario de los diferentes
Centros Asociados. Por otra parte, los fundamentos teóricos que se explican en las sesiones
presenciales pueden encontrase en el documento “Guión de prácticas Geología II-Teoría” (Lario,
2010a), disponible en el curso virtual.
El cuaderno de ejercicios está estructurado en cinco partes de dificultad creciente. En cada parte
primero se resuelve un ejercicio a modo de ejemplo, para continuar con ejercicios de resolución
individual por parte del alumno. Para resolver la mayoría de los ejercicios se necesita el empleo
del siguiente material: regla, escuadra y cartabón, transportador de ángulos, lápiz y goma de
borrar.
Parte 3. Se realizan ejercicios sobre mapas geológicos de topografía plana. El objetivo de estos
ejercicios es que los alumnos se familiaricen con los conceptos de dirección y buzamiento. En
esta parte también se hace una introducción a los cortes geológicos.
Buena parte de ejercicios que se presentan en este cuaderno han sido tomados de una
publicación previa titulada “Ejercicios prácticos de geología e hidrogeología” (García Rodríguez y
Gras, 2011) disponible íntegramente en acceso libre en el foro de prácticas de la asignatura).
Además, el cuaderno incluye numerosos ejercicios preparados por el profesor Javier Lario,
algunos de ellos resueltos y disponibles en el documento “Ejercicios resueltos de Geología II”
(Lario, 2010b), también accesible en el curso virtual, basados en “Geología práctica: Introducción
al reconocimiento de materiales y análisis de mapas" (Pozo et al., 2004).
Se recuerda que este material es para uso exclusivo de los alumnos de la UNED.
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Geología II. Cuaderno de ejercicios
Esquistos (1)
Conglomerado (2)
Arcillas (3)
Calizas (4)
Arenas (5)
Responda:
4
Geología II. Cuaderno de ejercicios
Ejercicio 1.2
Se pide:
1. Historia geológica.
2. Nombre de las discontinuidades y contactos geológico.
3. Fases de deformación.
4. Tipos de fallas.
5. Clasificación de los pliegues.
Yesos (1)
Calizas (2)
Arcillas (3)
Conglomerado (4)
Dolomías (5)
Serie detrítica (6)
Responda:
Ejercicio 1.3
Se pide:
1. Historia geológica.
2. Nombre de las discontinuidades y contactos geológico.
3. Fases de deformación.
4. Tipo de falla.
5. Clasificación de las rocas.
Arcillas (1)
Dolomía (2)
Conglomerado (3)
Areniscas (4)
Yesos (5)
Calizas (6)
Argilita (7)
Responda:
6
Geología II. Cuaderno de ejercicios
Ejercicio 1.4
Se pide:
1. Historia geológica.
2. Nombre de las discontinuidades y contactos geológicos.
3. Fases de deformación.
4. Tipo de falla.
5. Clasificación de las rocas.
6. Asignar un número a cada trama de la figura, indicando el material geológico que
podría representar.
Responda:
7
Geología II. Cuaderno de ejercicios
Ejercicio 1.5
Se pide:
1. Historia geológica.
2. Nombre de las discontinuidades y contactos geológico.
3. Fases de deformación.
4. Tipos de fallas.
5. Clasificación de las rocas.
6. Asignar a cada trama del dibujo el número de la leyenda que corresponde a ese
material.
Yeso (1)
Margas (2)
Granito (3)
Esquisto (4)
Gneis (5)
Arenisca (6)
Caliza (7)
Conglomerado (8)
Sedimento detrítico (9)
Responda:
8
Geología II. Cuaderno de ejercicios
Ejercicio 1.6
Se pide:
1. Historia geológica.
2. Nombre de las discontinuidades y contactos geológico.
3. Fases de deformación.
4. Tipo de falla.
5. Clasificación de las rocas.
6. Asignar a cada trama del dibujo el número de la leyenda que corresponde a ese
material.
Arcilla (1)
Serie detrítica (2)
Arenisca (3)
Caliza (4)
Margas (5)
Yesos (6)
Aplita (7)
Roca intrusiva básica (8)
Responda:
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Geología II. Cuaderno de ejercicios
Ejercicio 1.7
Se pide:
1. Historia geológica.
2. Nombre de las discontinuidades y contactos geológico.
3. Fases de deformación.
4. Tipo de falla.
5. Clasificación de las rocas.
6. Asignar a cada trama del dibujo el material geológico que pudiera representar.
Responda:
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Ejercicio 1.8
Se pide:
1. Historia geológica.
2. Nombre de las discontinuidades y contactos geológico.
3. Fases de deformación.
4. Tipos de fallas y pliegues.
5. Clasificación de las rocas.
6. Asignar a cada trama del dibujo el material geológico que pudiera representar.
Responda:
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Ejercicio 2.1R
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Geología II. Cuaderno de ejercicios
Ejercicio 2.2
A partir del siguiente mapa topográfico (Ref. Pozo et al, 2004, redibujado por J. Lario), se
pide (ver página siguiente):
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Ejercicio 2.3
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Ejercicio 3.1R
Responda:
Responda:
Capa 3:
Capa 4:
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Ejercicio 3.2R
Se pide:
- Realizar los cortes geológicos según las trazas a – b de cada mapa. El norte está
hacia arriba.
- Indicar la dirección de cada capa.
- Indicar el tipo de estructura geológica que se representa.
- Dibujar el plano axial de cada estructura y calcular su buzamiento.
Responda:
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Ejercicio 3.3
Se pide:
Responda:
Ejercicio 3.4
- Dibujar en el mapa una falla vertical de dirección N75ºE que pase por el punto A.
- Realizar el corte B-B’.
- ¿De qué estructura geológica se trata?
- Dibujar la traza de plano axial y calcular su buzamiento. Representar sobre el mapa
el símbolo cartográfico que corresponda.
- A partir del perfil geológico determinar el espesor mínimo de conglomerados que
podemos encontrar.
- Calcular la profundidad a la que aparecerían los conglomerados si se realizara un
sondeo en el punto A.
Responda:
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Ejercicio 3.5.
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Geología II. Cuaderno de ejercicios
Ejercicio 3.6R
La figura muestra una superficie del terreno con topografía plana. Se sabe que:
- Por el punto A pasa el techo de una capa de arcillas, de dirección N0º y buzamiento
30º E.
- Por el punto B pasa el techo de la misma capa de arcillas que pasan por el punto A,
con dirección N0º y buzamiento 60º W. El espesor aparente de las arcillas visible
sobre el mapa es siempre superior a 300 m. Por encima de la arcillas hay una capa
de areniscas.
- Por el punto C pasa el borde norte de un dique vertical que tiene 50 m de espesor real
y dirección N90ºE. El dique es la estructura más moderna de todos los materiales
representados.
Se pide:
- Dibujar el mapa geológico. Poner los símbolos cartográficos que correspondan sobre
cada material y estructura.
- Dibujar el perfil geológico por la traza I – I’.
- Explicar la historia geológica en orden cronológico, de más antiguo a más moderno.
..
Historia geoológica:
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Ejercicio 3.7
Datos:
- Por el punto A pasa una falla de dirección N0ºE y buzamiento 70º E
- Por el punto B pasa el techo de un estrato de calizas que tiene una dirección N0ºE, un
buzamiento 40ºO. Su espesor aparente medido sobre el mapa es de 100 m.
- Por encima del estrato de calizas, y concordante con él, hay un estrato de yesos que
tiene un espesor real de 170 m.
- Por el punto C pasa el contacto entre las calizas y los yesos, que mantienen la misma
dirección y buzamiento que la otro lado de la falla, es decir dirección N0ºE y
buzamiento 40ºO.
- Por debajo del estrato de calizas y concordante con él hay una capa de arcillas que
tiene un espesor real de 160 m.
Se pide:
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Ejercicio 3.8
Construir el mapa geológico de topografía plana y el corte geológico según la línea I-I’,
teniendo en cuenta los siguientes datos:
- En el punto A aflora una falla que tiene dirección N 0˚E y buzamiento 80˚E.
- En el punto B aflora el muro de la capa (1) que tiene dirección N 0˚E, buzamiento
30˚O y espesor aparente de 100 m.
- En el punto C aflora el límite SE de un dique vertical (2) que tiene dirección N 30˚E y
espesor de 40 m. La intrusión del dique es posterior a la formación de las demás
rocas.
- En el punto D aflora el techo de la misma capa (1) que tiene la misma orientación y
espesor que en la parte este del corte.
- Por encima de la capa (1) y concordante con ella se encuentra la capa (3), con
espesor real de 120 m.
- Por debajo de la capa (1) y concordante con ella se encuentra la capa (4), que tiene
espesor aparente de 100 m.
- Por debajo de la capa (4) y concordante con ella se encuentra la capa (5), con
espesor real de 100 m.
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Ejercicio 3.9
El mapa geológico de la figura adjunta está formado por una serie de materiales
concordantes, formados por calizas, arcillas y areniscas. Los puntos K, L y M representan
afloramientos de algunos de dichos contactos geológicos. El mapa tiene una topografía
plana.
Datos:
- Por el Punto K pasa el techo de la capa 1 (calizas) que tiene dirección N0º y
Buzamiento 45º E.
- Por el Punto L pasa el techo de la capa 2 (arcillas) que es concordante con la capa 1.
- Por el Punto M pasa el techo de la misma capa 2 (arcillas) de dirección N0º y
Buzamiento 60º W
- El material más moderno corresponde a la capa 3 (areniscas), que es concordante
con la capa 2.
- El espesor real de cada capa se mantiene constante en toda la estructura
Se pide:
1) Dibujar el mapa geológico señalando la disposición de las capas 1, 2 y 3. Colocar
sobre cada capa y estructura geológica el símbolo cartográfico correspondiente.
2) Realizar el corte geológico por la línea b-b’. Decir el tipo de estructura geológica que
definen las capas representadas.
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Ejercicio 3.10
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Dado el siguiente mapa geológico, se pide realizar el corte geológico por la traza A-B
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Geología II. Cuaderno de ejercicios
Paso 4. Proyectar los contactos geológicos sobre el perfil topográfico y dibujar las capas
con el ángulo de buzamiento calculado en el paso 3.
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Paso 5. Una vez dibujada la estructura geológica, se procede a pintar las tramas de cada
litología.
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Ejercicio 4.2
Realice un corte geológico según una traza que pase por el fondo de valle y sea
perpendicular a la dirección de los estratos. Escala vertical; 1:5.000.
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Ejercicio 4.3
Ejercicio 4.4
Ejercicio 4.5
Ejercicio 4.6
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Ejercicio 4.7
Ejercicio 5.1R.
Se pide:
Solución parte 1:
1. Localizar los puntos de mayor y menor cota (A: 450 y C: 300 m).
2. Unir los dos puntos y graduar el segmento manteniendo la equidistancia del mapa
(en este caso marcas de 400 y 350 m). Esas marcas no tienen por qué coincidir con
las curvas de nivel.
3. Trazar una horizontal uniendo el punto B con el punto de su cota correspondiente
(400).
4. Trazamos una paralela por otro punto a otra cota, por ejemplo por el A.
5. Determinamos la dirección y buzamiento por el método de las horizontales.
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Solución parte 2:
1. Se dibujan líneas paralelas a las líneas de dirección que crucen todo el mapa y sean
equidistantes.
2. Sobre ellas anotaremos el valor de la cota que le corresponde (450, 400, 350, 300).
3. Buscamos los puntos de corte entre cada línea pintada y su curva de nivel
correspondiente.
4. Unimos todos los puntos y obtendremos la traza del plano geológico buscado.
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Ejercicio 5.2.
Se pide:
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Ejercicio 5.3
Se pide:
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Ejercicio 5.4
Se pide:
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Ejercicio 5.4
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Ejercicio 5.5
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Ejercicio 5.6
Se pide:
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Referencias
Pozo Rodríguez, M., Gonzáles Yélamos, J. y Giner Robles, J. (2004). “Geología práctica.
Introducción al reconocimiento de materiales y análisis de mapas”. Pearson. Prentice
Hall. 304 págs.
Lario, J. (2010b). “Ejercicios resueltos de Geología II. Grado en CC. Ambientales, UNED.
Disponible en el cuso virtual de la asignatura. 43 pág.
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Notas
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