Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
“NORTE DE LA UNIVERSIDAD”
Redacción Académica
DOCENTE:
LESCANO TIZNADO, CLEOPATRA ODERAY
CICLO:
2021, II
INTEGRANTES:
CUEVA RAMIREZ, JHENIFER
CONTENIDO
1. El tema seleccionado es relevante.
Si, ya que es un tema interesante
2. ¿La tesis está bien definida? ¿Se explicita en el texto?
Si, la tesis se puede evidenciar en la introducción
3. Los argumentos son sólidos y pertinentes.
Sí, ya que los argumentos que ha realizado están defendiendo su tesis propuesta
4. ¿Se han empleado argumentos variados para sustentar la tesis?
Sí, Cada argumento es diferente
5. ¿Los argumentos resultan convincentes?
Si, los argumentos que ha realizado son convincentes
6. Las ideas del texto presentan secuencialidad.
Si, las ideas del ensayo tienen una secuencialidad
7. El autor desarrolla ideas propias y originales.
Si, el autor a realizado opiniones originales
8. El autor usa diferentes fuentes para dar soporte a sus argumentos.
Si a utilizado diferentes fuentes para poder contextualizar su ensayo
ESTRUCTURA
1. ¿Se identifica claramente todas las partes del ensayo?
Si se puede observer la introducción, desarrollo y concluciones.
2. La introducción presenta una estructura fundamental del ensayo académico.
Si
3. Los párrafos presentan una organización adecuada.
Si
4. ¿Las oraciones mantienen la construcción lógico-sintáctica: ¿sujeto, verbo y complementos?
Si
5. ¿Emplea adecuadamente el léxico según el tema que se aborda? Ejemplifique.
Si, ejemplo: Renovable, Agentes contaminantes
Efecto
¿cuál es la intención del texto?
La intención del texto es darnos a conocer que el aceite vegetal es dañino, pero si lo consumes
en exceso.
¿El tono y el lenguaje contribuyen a alcanzar el propósito comunicativo del texto
Si
¿Te parece que el ensayo es convincente
Si
¿qué sugerencias podrías ofrecer al autor del texto?
Mi sugerencia para el autor, es que mejore en la contextualización de sus argumentos, ya que le falta
basarse un poco mas en lo que corresponde a las estrategias discursivas que ha utilizado.
6. Evaluación de evidencias
a) Valora la importancia de la revisión del ensayo según la siguiente lista de
cotejo
LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR MI DESEMPEÑO
Criterios Indicadores si no
Integré todas las partes de mi ensayo, y entregué a mi X
compañero(a) para la revisión correspondiente.
Revisión del Revisé el ensayo de mi compañero de acuerdo la guía de en X
ensayo académico pares del ensayo académico.
Revisé el propósito comunicativo, estructura y contenido en X
el ensayo de mi compañero.
Hice recomendaciones a mi compañero (a) para que mejore X
la presentación de su ensayo.
Escribí mi ensayo en función a una introducción, desarrollo y X
conclusión
La tesis y los argumentos de mi ensayo se relacionan X
lógicamente.
Participación activa Participé activamente en la clase. X