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CLASE 5: ¿EXISTEN LAS NORMAS EN LA ESCUELA?

Nombre:______________________Curso:_____________________

Fecha________________________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
- Mostrar actitudes y realizar acciones concretas en su entorno
cercano (familia, escuela y comunidad) que reflejen: el respeto al
otro (ejemplos: escuchar atentamente al otro, tratar con cortesía a
los demás, etc.); la empatía (ejemplos: ayudar a los demás cuando
sea necesario, no discriminar a otros por su aspecto o costumbres,
etc.); la responsabilidad (ejemplos: asumir encargos en su casa y
sala de clases, cuidar sus pertenencias y la de los demás, cuidar
los espacios comunes, etc.). (OA 13)
- Explicar y aplicar algunas normas para la buena convivencia y para
la seguridad y el autocuidado en su familia, en la escuela y en la
vía pública. (OA 14)

Conceptos clave: Normas – Comportamiento - Convivencia

INICIO
Habilidad:
- Pensamiento crítico (Recordar)

 Comenta las siguientes preguntas con tus compañeros:

a) ¿Cómo debes comportarte en la sala de clases?


b) ¿Cómo debes tratar a tus compañeros?
DESARROLLO
Habilidad:
- Pensamiento crítico (Aplicar y Analizar)

 Observa las siguientes imágenes y responde esta pregunta:


¿Realizas esto en tu sala de clases?

 En parejas, elaboren otras normas de comportamiento en la sala:

Normas de mi sala de clases

1.- ____________________________________________________

2.- ____________________________________________________

3.- ____________________________________________________

 Pinta la letra con las acciones que realizas y que ayudan a la


buena convivencia, en la sala de clases:

A B

C D
 Observa con atención la siguiente imagen:

 Contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Qué está mal en esta sala de clases?


____________________________________________________
____________________________________________________

b) ¿Qué podemos hacer para que esto no ocurra?


____________________________________________________
____________________________________________________

c) ¿Qué le dirías a un compañero(a) que se comporta mal en la


sala?
____________________________________________________
____________________________________________________
Cierre Habilidad: Comunicación (Comprender - Analizar)

 Comenta con tus compañeros las siguientes preguntas:

a) ¿Qué aprendimos hoy?

b) ¿ Por qué crees que es importante respetar las normas de


clase?

c) ¿Qué norma de clases consideras muy importante? ¿por qué?

d) ¿Qué te gustó de la clase? ¿por qué?

e) ¿Te parecieron relevantes los contenidos trabajados en esta


unidad? ¿por qué?

f) ¿Cómo te sentiste realizando las actividades de la clase?

g) ¿Cómo fue mi conducta durante la clase?

Pinta la carita que representa tu conducta durante la clase

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