Prueba de Lenguaje y comunicación

Nombre: ___________________________________

Fecha: ______________Curso _________________

Puntaje ideal: 34 Puntaje Obtenido:____________

Objetivos:
 Identificar la consonante F, S, C, J, B
 Identificar el sonido inicial según imagen dada.
 Escribir la sílaba inicial, intermedia o final según corresponda.

I) Observa los dibujos y sigue las instrucciones.

a) Nombra cada dibujo y encierra lo que comienza con “c” (2 ptos.)

II.- Discriminar sonido inicial.

* Pinta el sonido inicial de cada dibujo (6 ptos.)

du fu mu le ne fe
fa la da

1- III.- Escribe la sílaba según corresponda (12 puntos)

O_____ _____bon
 ________tella ____ho

______ringa _____go

IV.- Transcribir.
* Lee y transcribe la siguiente oración (5 ptos.)

Filomena está en la fuente.

V.- Leer y escribir.

* Lee las oraciones y completa con la palabra que falta observando el dibujo
(12 ptos.)

♦ Sofía usa el ________________.

♦ El _______________ asustó a Tomás.

♦ Mi tía se puso una _____________.

♦ El ____________ es café.

♦ El _______________ come pasto.

♦ La _______________ lee.
VI.- Comprensión de lectura.

Lee el texto y responde las preguntas dadas. (6 puntos)

En la fuente están los fideos finos de la sopa.

Fátima pone la funda que le falta al sofá.
En la fiesta están Felipe, Sofía y Faustino.
Responde:

1.- ¿Dónde están los fideos finos?

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2.- ¿Quién le pone la funda al sofá?

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3.- ¿Dónde están Felipe, Sofía y Faustino?

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