FORMATO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN LISTA DE CHEQUEO (DESEMPEÑO –

PRODUCTO)
F08-9543-007 / 07 - 10 Versión 3

1. IDENTIFICACIÓN GENERAL

Regional: Risaralda
Centro de Formación: Centro de Diseño e Innovación Tecnológica Industrial
Fecha Nombre del Evaluado Documento de Identidad

2. IDENTIFICACIÓN LISTA DE CHEQUEO

Programa de Formación: MANTENIMIENTO MECATRÓNICO DE Ficha: Duración etapa Lectiva

AUTOMOTORES _________ Duración etapa productiva
Duración de la Formación
Resultados de Aprendizaje:
Identificar la dinámica organizacional del SENA y el rol de la Formación Profesional Integral de acuerdo con su proyecto de vida y el desarrollo
profesional.

Clase de Evidencia Desempeño ____ Producto ___x______

Nombre de la Evidencia:
1. Elaborar una Tabla que precisa la relación que existe entre la misión con los símbolos institucionales.
2. Construir una secuencia gráfica que permita visualizar la propuesta Formativa en el marco de la FPI en el SENA.
3. Elaborar un medio didáctico visual que contemple aspectos o acciones más relevantes en su proceso de inducción.
4. Crear el portafolio del aprendiz en la plataforma territorium

3. PRESENTACIÓN
Señor aprendiz después de haber desarrollado una serie de actividades correspondientes a la guía de aprendizaje, realizaremos una evaluación del
desempeño y/o valoración del producto entregado, para determinar el dominio que posee frente a los resultados de aprendizaje establecidos.
Instrucciones para desarrollar el instrumento:
Señor Aprendiz:
● Diligencie los datos personales.
● Marque con una X en la columna SI o NO según corresponda
● Justifique en la columna de observaciones cuando su concepto sea no satisfactorio.
● Recuerde que, para la aceptación total, debe aprobar todos los indicadores prescritos. Si no es así, proceda a concertar actividades remediales.
● Firme la evaluación.
● Comunique al evaluador, finalizada la evaluación, el resultado obtenido.
4. LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO _x_ Y/O DESEMPEÑO ______
N CUMPLE
CRITERIOS/INDICADORES OBSERVACIONES
o. SI NO
La Tabla misión y símbolos institucionales contiene: y según el programa de formación y su perfil como aprendiz del SENA.
1. La representación del himno de la entidad, en la misión institucional
2. La representación del escudo, en la misión institucional
3. La interpretación del símbolo de la bandera en la misión institucional
4. La comprensión logosímbolo de la institución frente a la misión institucional

El organizador gráfico de la propuesta organizativa del Sena contiene:

1. Los niveles formativos del SENA
2. Las etapas de la FPI
3. El enfoque de las competencias laborales de la entidad
4. Las modalidades de formación
5. Los componentes de la Formación Profesional Integral

El portafolio del aprendiz contiene:

1. Acta plan de mejoramiento (Si aplica)
2. Plan de seguimiento etapa Productiva (Si aplica)
3. Guías de aprendizaje
4. Evidencias de aprendizaje.
5. Plan de trabajo concertado

El medio didáctico contiene :

1. Elementos o acciones que aporta a su proyecto de vida las oportunidades ofrecidas por el SENA.
2. Los aspectos más relevantes de la estrategia metodológica de la entidad
3. Su comprensión de que es el SENA
4. Los 6 aspectos primordiales a conocer en la inducción
5. Los Beneficios de formarse con en el SENA

VERIFICACIÓN

RECOMENDACIONES: JUICIO DE VALOR:

A: _____ D: _____
Ciudad – Fecha
Firma del Evaluador (es

Firma del Evaluado (a):

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