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COMPETENCIA GENERAL:
• Estudiar el movimiento de un disco debido a una fuerza neta sobre ella a partir de la
segunda ley de Newton
• Comprende el proceso de medición del tiempo con el aplicativo Physlet
• Comprende el proceso de medición de la velocidad con el aplicativo Physlet
FUNDAMENTO TEÓRICO
Para comprender el significado de la segunda ley de Newton es conveniente tener una idea de
qué es un sistema de referencia inercial. Estrictamente hablando, un sistema inercial es un
sistema sobre el cuál no actúa ninguna fuerza o la suma de fuerzas es cero o se mueve con
velocidad constante. En este sistema el observador 𝑂 describe sus coordenadas en un sistema
de coordenadas cartesianas (tres ejes mutuamente perpendiculares). En la práctica, se puede
establecer que un sistema de referencia fijo a Tierra es un sistema aproximadamente inercial,
permitiendo describir el movimiento de un cuerpo.
Experimentalmente se observa que, si sobre un cuerpo de masa m actúa una fuerza neta 𝐹⃗ , éste
se mueve de forma tal, que el vector aceleración 𝑎⃗ que adquiere es proporcional a la fuerza neta
que actúa sobre él e inversamente proporcional a la masa. Esta observación experimental
permite establecer la ecuación 1, conocida como la segunda ley de Newton:
𝐹⃗
𝑎⃗ = (1)
𝑚
La ecuación 1 implica que la fuerza que actúa sobre el cuerpo, lo desplaza a lo largo de su
trayectoria, entre la posición inicial ⃗𝑟⃗𝑖 y la posición final ⃗⃗⃗⃗
𝑟𝑓 (figura 1). Además, los vectores
aceleración y fuerza son paralelos.
𝑟⃗𝑖(𝑡)
𝑟⃗𝑓(𝑡)
𝑒ෝ𝑟 y
x
PROCEDIMIENTO
Se estudiará la fuerza neta sobre un disco de 250 g de masa. La posición y el tiempo están
dados en metros y segundos, respectivamente. La magnitud de la fuerza 𝐹⃗ sobre el disco varía
en el intervalo de 0 N a 10 N. Los valores de la velocidad inicial varían en el intervalo -15 m/s a
15 m/s. El ángulo representa la dirección de la fuerza sobre el disco; este valor varía de
0° a 360°.
2. La figura 2 muestra los parámetros que permitirá modificar el movimiento del disco. Marque la
casilla marcada con el círculo de color verde, esto permitirá visualizar el movimiento del disco en
intervalos iguales de tiempo.
8. Inicie la simulación con el botón de inicio ►. Un instante posterior, pause la animación con el
botón ║ y tome los datos del tiempo y las componentes vectoriales de la velocidad (tenga en
cuenta los signos). Coloque el cursor sobre el disco y tome el dato de las coordenadas espaciales
en dicho instante. Complete la tabla 4.
HOJA DE DATOS
Ángulo
135°
Masa del disco
(kg) 0.25 kg
Ángulo 150°
Vector velocidad inicial -3i m/s
(m/s) +6j m/s