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U17107359@utp.edu.pe 960257757
1. Problema de la investigación
a) Tema de investigación
Acopio de colchones
3. Indica la o las competencias del modelo del egresado que serán desarrolladas fundamentalmente con
este Trabajo de Investigación.
Nro. Competencias
Diseño de sistemas y procesos: Analiza y mejora sistemas y procesos productivos que
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contribuyan con las estrategias de la organización.
Herramientas y métodos cuantitativos: Utiliza herramientas y métodos cuantitativos para
X
mejorar procesos, elevar la productividad y agregar valor para el cliente y el negocio.
Gestión de operaciones: Planifica, organiza, dirige y controla eficientemente las operaciones de la
organización para desarrollar ventajas competitivas sostenibles que aseguren el logro de los objetivos.
Gestión de proyectos: Diagnostica oportunidades de negocio y las transforma en organizaciones
eficientes que agreguen valor.
Competencia básica en STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics): Aplica el
razonamiento matemático, los métodos propios de la racionalidad científica y las destrezas
tecnológicas, para describir, interpretar y predecir distintos fenómenos en su contexto, que conducen
a la adquisición de conocimientos, el contraste de ideas y la aplicación de los descubrimientos en el
campo de la ingeniería.
4. Título del Trabajo de Investigación propuesto.
Optimización del sistema de almacenaje de la empresa Colchones Gami.
6. Objetivo del trabajo de investigación, de forma clara y comprensible para los alumnos
Proponer una mejora en la distribución de áreas y almacenamiento aplicando un rediseño de planta con el
análisis matricial, con el objetivo de optimizar el estado de los insumos y evitar pérdidas por daño en la materia
prima causado por la mala gestión del espacio.
7. Indicar las actividades clave que el alumno debe realizar durante el desarrollo de su investigación.
9. Incorpora todas las observaciones y recomendaciones que consideres de utilidad para el alumno y a los
profesores del curso con el fin de que desarrollen con éxito todas las actividades.
Actualmente, el área de almacenamiento sobrepasa su capacidad máxima con los productos de recepción, es
decir, no cumple con las características necesarias para mantener la espuma del relleno en condiciones óptimas.
En consecuencia, gran parte de los insumos sufren deformidades, lo que provoca pérdidas y baja la calidad del
producto final.
Es necesario tener en cuenta la organización en cada área de la planta de fabricación, lo que implica un rediseño
de la planta actual. Para ello el método de análisis matricial es el más indicado para considerar cada aspecto
importante en cada área.
10. En el caso que utilice información de una entidad (empresa, entidad gubernamental, etc.) antes de iniciar la
investigación, se debe contar con la respectiva autorización. (escoja si/no)
¿La investigación utilizará información de una entidad? no
¿La información es de dominio público? (información en la web, propaganda, no
etc.)?
¿Requerirá la autorización para el uso de información? no
11. Sobre ética en la investigación. ¿recomienda que el proyecto de trabajo de investigación resultante sea
evaluado
por el comité de ética?
ANEXOS
Competencias por carrera
Ing. Industrial
Diseño de sistemas y procesos: Analiza y mejora sistemas y procesos productivos que contribuyan con las
estrategias de la organización.
Herramientas y métodos cuantitativos: Utiliza herramientas y métodos cuantitativos para mejorar procesos, elevar la
productividad y agregar valor para el cliente y el negocio.
Gestión de operaciones: Planifica, organiza, dirige y controla eficientemente las operaciones de la organización para
desarrollar ventajas competitivas sostenibles que aseguren el logro de los objetivos.
Gestión de proyectos: Diagnostica oportunidades de negocio y las transforma en organizaciones eficientes que
agreguen valor.
Competencia básica en STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics): Aplica el razonamiento
matemático, los métodos propios de la racionalidad científica y las destrezas tecnológicas, para describir, interpretar y
predecir distintos fenómenos en su contexto, que conducen a la adquisición de conocimientos, el contraste de ideas y la
aplicación de los descubrimientos en el campo de la ingeniería.