ÁREA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: YOLIMA GALVIS PERÍODO: III CALIFICACIÓN

TEMA: LA REPÚBLICA DE LA NUEVA GRANADA TALLER #3 FECHA: SEPTIEMBRE – 2022

ESTUDIANTE: GRADO: QUINTO A - B

Desarrolla tus
1. Responde
competencias

2. Organiza las palabras de cada renglón para formar enunciados correctos, luego reescribe los
enunciados

A. Gran país el simón de la creado Colombia por La después independencia Bolívar fue
_______________________________________________________________________________________
B. Presidente Convención Santander Granadina general nombró La como al
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C. Denominado los 1839 Supremos presentó un se En conflicto Guerra de

______________________________________________________________________________________
D. El tabaco de Mosquera dese estimuló la gobierno exportación Durante algodón y

______________________________________________________________________________________
E. Partidos 1849 políticos crearon colombianos entre 1848 Los y
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3. Completa las siguientes fichas los gobernantes de la República de la Nueva Granda

 4. Observa los mapas de la actual Colombia y de la república de la nueva granada. Luego escribe
las semejanzas y diferencias que encuentres en las dos.

Semejanzas
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______________________________________
______________________________________
______________________________________
Diferencias
_____________________________________
_____________________________________
______________________________________
______________________________________

5. Escribe al frente da cada acontecimiento la fecha en que sucedió

a. Descubrimiento de América: ________________
b. Disolución de la Gran Colombia ______________________
c. Formación de la república de la Nueva Granada: _____________________
d. Constitución de Cúcuta: _____________________
e. Batalla de Boyacá: _______________________
f. Grito de Independencia: _______________________
g. Inicio época de la colonia: _________________

6. Lee el siguiente texto y responde las preguntas

La educación en el siglo XIX
Durante la primera mitad del siglo XIX la educación conservo algunos rasgos de la época colonial. Solo
algunas personas, las que tenían mayores recursos, podían ir a las escuelas o a las universidades.
Las mujeres no podían ser doctoras o abogadas y debían conformarse con aprender algunas cosas
para ser buenas amas de casa. Los indígenas y los afrodescendientes tampoco tenían muchas
posibilidades de educarse.
Responde en tu cuaderno teniendo en cuente la reflexión anterior
a, ¿Qué aspectos de la educación han cambiado desde el siglo XIX hasta nuestros días?
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b. ¿Crees que la capacidad económica de las personas debe importar para poder acceder a la
educación Explica tu respuesta
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c. ¿Por qué se dice que la educación conservo algunos rasgos de la época colonial?
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