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a. LA LÍRICA
I. Pertenecen al género lírico las obras en las que el autor nos transmite sus emociones y
sentimientos.
II. Para expresar sus sentimientos, el autor se vale del lenguaje poético.
III. El lenguaje poético permite sugerir y crear belleza a través de las palabras.
IV. La lírica es un género literario que suele emplear recursos para diferenciarse del
lenguaje diario.
V. Estos recursos pueden ser: personificación, comparación, metáfora, etc.
a. IV - V - I - III - II
b. III - II - I - V – IV
c. II - III - I - IV - V
d. IV - V - I - II – III.
e. II - III - IV - V – I
b. JULIO C. TELLO
I. Julio C. Tello nació en Huarochirí en 1880.
II. Fundó en 1948 el Museo Nacional de Antropología y Arqueología.
III. En 1912 recibió una beca para estudiar en la Universidad de Harvard y poco después
también estudió en Berlín.
IV. Muy joven llegó a Lima y vivió en la casa de Ricardo Palma.
V. Estudió Medicina y Ciencias en la Universidad de San Marcos.
a. I - IV - V - II - III
b. I - II - IV - V – III
c. IV - V - II - III - I
d. I - IV - V - III – II.
e. V - I - IV - II – III
c. EL COMERCIO
I. Cuando se exporta aceite y harina de pescado se realiza comercio exterior.
II. Hay dos clases: comercio interno y comercio externo.
III. Es una actividad que consiste en intercambiar recursos o bienes.
IV. El exterior se realiza fuera del país y hacia otras regiones.
V. El comercio interno se da dentro de un pueblo o región.
a. III - II - V - IV – I.
b. III - II - I - V – IV
c. II -III - IV - V - I
d. IV - V - III - I – II
e. III - II - IV - V – I
a. I - III - IV - V - II
b. I - III - II - IV – V.
c. III - I - II - IV - V
d. III - I - II - V – IV
e. N.A
e. LOS PLANETAS
I. Ocho planetas que giran alrededor del Sol.
II. Existen satélites que giran alrededor de estos planetas.
III. Estos planetas son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
IV. La Luna, por ejemplo, es el satélite del planeta Tierra.
V. El meteorito impactó contra la superficie lunar y dejó un gran cráter en ella.
a. I - III - II - IV – V.
b. I - II - III - IV - V
c. II - I - III - V - IV
d. II - I - III - IV – V
e. IV - V - I - II - III
a. III - II - I - IV - V
b. I - IV - III - II – V
c. III - I - IV - II – V.
d. II - IV - V - III – I
e. IV - V - I - II – III
g. PROTEGIENDO EL MEDIO AMBIENTE
I. Es facilísimo.
II. Por eso en mi distrito cada familia plantará un árbol.
III. Así todos colaborarán en la mejora del medio ambiente.
IV. Nuestra ciudad está contaminada.
V. Solamente necesitamos un poco de amor y otro poco de voluntad.
a. IV - III - II - I - V
b. IV - III - I - V – II
c. V - I - IV - II - III
d. I - V - IV - II - III
e. IV - II - III - I – V.
h. ARTEMISA
I. Una vez le pidió a su padre que le concediera el don de enamorarse.
II. Lo escondió en una cueva donde solamente sus rayos podían alcanzarlo.
III. Su padre el dios Zeus le concedió su deseo.
IV. Sin embargo, la hábil se enamoró perdidamente de un joven.
V. Artemisa era considerada por los griegos la diosa de la luz.
a. I - III - IV - II - V
b. V - I - III - IV – II.
c. V - III - IV - I - II
d. V - I - II - IV – III
e. III - II - I - V - IV